給班主任的一封信400字

　　身為我的班主任，但他的年齡也只是比我大兩歲而已。所以我還是以李哥相稱比較實際！自從走進高中班我就感覺到你的年齡不大，應(yīng)該是近年才畢業(yè)的大學(xué)生，所以溝通起來應(yīng)該比較方便。可你知道嗎？我曾經(jīng)是一個非常內(nèi)向的男孩！從沒有想過要怎么表現(xiàn)自己，可是來到這里我變了，因為我知道不善于表現(xiàn)自己的人，別人永遠不知道你是誰。你只會扮演一個微不足道的角色。我記得你曾經(jīng)說過想任命我做班長，我想了很久才毅然決定去挑戰(zhàn)這個職位，所以我以紙條的形式和你交流了一次。

　　因為高中之前根本沒有擔(dān)任過班干部之職，所以沒有什么經(jīng)驗。來到這里，那是我第一次冒險，接了初中班班長僅僅一周，雖然不好管理，可是我堅持下來了。一個星期過后，我的嗓子都啞的說不出話來了。在臨分班的前一天我做了一項調(diào)查大部分的人都很配合我的工作只有極個別的幾個不不太高興，因為我對他們不是太好。所以我給足了自己信心接受做班長這個職責(zé)，通過競選我的堅持動搖了，本以為自己沒戲了可誰知”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。“你竟然給我了個副班長。

　　在班里，本以為上有正班長下有紀律委員，我一個副班長有什么用啊！可以好好休息了，可事實并非如此。正班長及各紀律委員基本上不管班里的事，所以我就披槍上陣，一開始就國他們個下馬威，可聲音剛斷了有幾秒，那邊又起來了，我用盡了辦法也不能制止從各方面勸總算好了一點。可我隱約從中聽到了閑話，說我喧賓奪主正班長不管我管什么之類的話。

　　我管什么？我作為副班長，管班級有什么錯？我是在做我分內(nèi)的事，因為我是班級里的一員，是班委會的一員既然有責(zé)任就要對你們負責(zé)到底，所以我管你們，卻引起一些人的反感，我不管那些，我所能做的就是為班級盡一分力。可是我錯了，我的付出沒有人會領(lǐng)情，他們根本不在乎你這一點付出。