老師，你的家在哪里？您的家在學(xué)校！您的心在哪里？您的心在哪里？您的心在您的學(xué)生中。

　　又憶起三年級的時候，您——鄧?yán)蠋焷斫涛覀冞@個數(shù)學(xué)差班。您第一天來教我們的時候便嚴(yán)格要求我們，一個坐姿您都會吩咐。作業(yè)也是您嚴(yán)格審查過，常常不到兩天就有一大批人被留到56點鐘罰寫作業(yè)，一開始大家都有點很您?？晌覀儾恢?，在您那嚴(yán)格的外表下還有一顆關(guān)愛學(xué)生的心。每一堂數(shù)學(xué)課您都講得十分細致，經(jīng)常您都是口干舌燥的下課的。

　　我們班有個數(shù)學(xué)很不好的同學(xué)叫謝寒冰，每次都考六、七十分，作業(yè)也寫得一塌糊涂。每天放學(xué)您都請自輔導(dǎo)他的作業(yè)。謝寒冰在您的親自輔導(dǎo)下，成績開始上升。當(dāng)您認為已經(jīng)好了而松懈的時候，他的成績又開始下降了。不過，又過了一段時間，他又好了起來。原來您為了鼓勵他。一次作業(yè)全對或考試75分以上便以錢做獎勵，而且一次就是5塊。我們聽了之后都很感動。當(dāng)我們已熟悉這一切并迎來新學(xué)期的時，您走了，換上了可敬的胡老師。

　　您雖然走了，可您的身影不時在我們的面前晃過，您的聲音不時在我們的耳際響起，您的一言一語深深地印在我們的腦子里。

　　付出的是心血，收獲的是懷念。