“媽，這是我的語(yǔ)文試卷，我得了97分。”我正喜滋滋的把語(yǔ)文試卷交給老媽，可沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“什么，語(yǔ)文又沒(méi)考到98分，你是咋學(xué)習(xí)的……”

　　聽(tīng)了老媽的話，我差點(diǎn)吐血！親愛(ài)的老媽同志，你有沒(méi)有搞錯(cuò)，我這可是第一名呀﹗再說(shuō)了我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，題的難度肯定會(huì)增加，三﹑四年級(jí)時(shí)考98分沒(méi)問(wèn)題，可現(xiàn)在題的難度增加了，分?jǐn)?shù)線就不能降低一點(diǎn)嗎？

　　我剛想把這些話婉轉(zhuǎn)的告訴老媽大人，可她還不容我說(shuō)半句話，就開(kāi)始嘮叨了：“劉藝呀，再上兩年就要上初中了。你咋又磨磨蹭蹭的啊，趕快去預(yù)習(xí)課文。”

　　媽媽的嘴就像一個(gè)永遠(yuǎn)都停不了的機(jī)器，說(shuō)的我心煩意亂。都說(shuō)我們這兩代人有嚴(yán)重的代溝，是的，那造成代溝的原因是什么？我想，子女不被理解是導(dǎo)火索，而真正導(dǎo)致子女與父母之間的代溝的罪魁禍?zhǔn)讋t是父母的教育方式和望子成龍，望女成鳳的想法。在他們眼中，我們只是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人，我們的任務(wù)只有學(xué)習(xí)。盡管這種看法沒(méi)錯(cuò)，但就算是機(jī)器人，總也要休息吧！？

　　“哎呦，累死了！”我把書(shū)往桌上一摔，長(zhǎng)長(zhǎng)得伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備休息一下，媽媽卻進(jìn)來(lái)了，大聲吼道：“干什么干什么，課外題寫(xiě)好了嗎？就知道浪費(fèi)時(shí)間，成績(jī)?cè)鯓硬拍苌先ィ俊薄拔摇蔽艺忉專瑡寢層纸由蟻?lái)了：“你不用狡辯啦，還不快寫(xiě)題。”

　　天哪，世上怎么會(huì)有這樣的媽媽？我看，我干脆拿塊豆腐砸死算了！唉，可憐天下兒女心啊！算了，我怎么會(huì)斗得過(guò)媽媽呀？還是快寫(xiě)題吧！