篇一：這件事我做對了

　　那天下午，第二節(jié)課下課，英語老師讓井源去了一趟辦公室，等她回來時(shí)，立即吸引了全班同學(xué)的目光。不，準(zhǔn)確地說，是她手中的東西吸引了大家。那是三個(gè)長方形的盒子，上面還印著圖案和書 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子看，到底裝的是什么呢？大家都想知道。

　　坐在前面的同學(xué)都擁上前去，爭搶著要看看是什么“是英語磁帶！”不知是誰叫了一聲。同學(xué)們一聽興奮了，都蜂擁而上，生怕晚了就沒有了，井源好不容易才維持好紀(jì)律，挨個(gè)兒發(fā)磁帶，我看著 新新的磁帶，愛不釋手。

　　放學(xué)了，我正在收拾書包，忽然丁秋雨“啊”了一聲，我問她：“怎么了？”“我的磁帶沒了，找不著了，我可一遍沒聽啊！”我忽然想起媽媽在星期六說要給我翻錄一盒英語磁帶，于是，我把磁 帶遞給了丁秋雨說：“給你”丁秋雨有些驚訝！“劉航，你給我了，你用什么呀！”“我媽媽還給我錄了一盒呢，這個(gè)給你，不正好你有，我也有了嗎？”丁秋雨滿臉謝意說：“謝謝。”“沒事兒。” 我笑著說。

　　回到家，媽媽聽了我說的話，說：“你做得對，當(dāng)朋友有困難時(shí)，要給予幫助。你看，不僅丁秋雨受益，而且你也沒有損失啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我做得對！

　　篇二：這件事我做對了

　　最近，我家養(yǎng)了一只小狗狗，是小舅媽送的，同時(shí)還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽說：“它的名字叫貝貝，是只寵物狗。”我聽了“貝貝”這個(gè)名字感到很土，就想帶它換一個(gè)名字。但是，我在 一本書上看到給動(dòng)物半道改名，很長時(shí)間它都適應(yīng)不了，就打消了這個(gè)念頭。

　　貝貝身上的毛有三種顏色：黃、白、黑。它十分可愛，動(dòng)不動(dòng)就趴在你的腳底下睡覺，你的腳一抽走，它就會“咕嚕”跑開。

　　它來到我家第一天，亂喊亂叫，很煩人，不過到第三天就安靜下來了。

　　貝貝已經(jīng)三天沒有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想結(jié)束這叫聲，就扔了一塊餅干給它。它連望都沒有望，鼻子還不滿意地哼了一聲。我發(fā)火了，一只手扳開它的嘴巴，另外一只手把餅干 塞到它的嘴里，貝貝怪叫了一聲，吐了餅干。

　　我又給它倒了一碗水，它一腳就把碗踢翻了，還對我大叫，這個(gè)樣子讓我想到了一個(gè)詞：破口大罵，由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時(shí)，它好像有先見之明，鉆院子門門縫跑了。我去追它 ，卻發(fā)現(xiàn)它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原來它需要伙伴的溫暖呢！

　　真是無巧不成書，因?yàn)槲乙蛩扑肮芳便@縫”，才找到知音。

　　耶，我終于做了一件對貝貝有好處的事了，不然貝貝就要得抑郁癥了！