【篇一：文具盒里的爭(zhēng)吵作文】

　　鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友，每天都在一起。

　　有一次，它們?nèi)齻€(gè)正在幫小主人寫作業(yè)。這時(shí)小主人有事離開(kāi)了。鉛筆得意地說(shuō)：“我是最忙的一個(gè)，對(duì)小主人很有用，你們倆對(duì)小主人有什么用啊！”橡皮說(shuō)：“我也有用啊！”“有什么用啊？”橡皮說(shuō)：“我可以幫小主人擦掉所有寫錯(cuò)的字。”紙對(duì)鉛筆說(shuō)：“你每次都在我的身上東畫西畫，都把我的身體弄臟了呢？”鉛筆說(shuō)：“你算什么東西，整天都躺在桌子上。”鉛筆更加神氣了。華考|zk168橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧。“我再也不要你們這些朋友。”橡皮和紙終于把鉛筆趕走了。

　　小主人回到了座位上，又準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)了，便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子，便和紙大聲地叫：“鉛筆兄弟快回來(lái)，我們知道錯(cuò)了。”鉛筆看到主人急急的樣子，又聽(tīng)見(jiàn)伙伴們?cè)诮凶约海统眯≈魅瞬蛔⒁獾臅r(shí)候跳到了桌子說(shuō)：“我回來(lái)了。”小主人回到課桌上，發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上，他高興極了，小主人又慢慢的寫作業(yè)了。

　　【篇二：文具盒里的爭(zhēng)吵】

　　星期六的晚上，我正在寫作業(yè)，突然我聽(tīng)到一陣吵鬧聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從文具盒里傳出來(lái)的，于是我停下作業(yè)，想聽(tīng)聽(tīng)里面到底在爭(zhēng)論什么．

　　鉛筆哥哥先發(fā)話：“我經(jīng)常幫小主人寫一手好字，多次得到老師的表?yè)P(yáng)，所以我的本領(lǐng)最大。”

　　卷筆刀弟弟不服氣的說(shuō)“哼，平時(shí)你沒(méi)鉛了，還不是我?guī)湍阆鞯模虼耍€是我最厲害。”

　　像皮姐姐生氣了，不高興的說(shuō)“你們有什么用，平時(shí)做錯(cuò)了題目，還不是求我?guī)兔Γ也攀堑谝弧！?/p>

　　他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，個(gè)個(gè)面紅耳赤。這時(shí)候，文具盒爺爺發(fā)話了“你們誰(shuí)也別爭(zhēng)了，讓我說(shuō)幾句吧。你們個(gè)個(gè)都不錯(cuò)，各有各的作用，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有我們團(tuán)結(jié)一致，小主人的成績(jī)才能更上一層樓。”這時(shí)候，只見(jiàn)鉛筆、像皮、卷筆刀都羞愧得低下了頭。