這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，玉沙小學(xué)組織了一百五十名學(xué)生去湖南省韶山市掃墓。雖然說是去掃墓，但我認(rèn)為也可以說是去韶山旅游一天吧。因?yàn)榫唧w安排是：參觀毛主席故居、毛主席銅像廣場(chǎng)、毛主席紀(jì)念館、毛主席遺物館。

　　我們?cè)缟狭c(diǎn)整從學(xué)校出發(fā)，坐了四個(gè)小時(shí)的車，十點(diǎn)到達(dá)了第一個(gè)景區(qū)——毛主席故居。毛主席故居給我留下了比較深的印象。

　　毛主席故居，也就是毛主席以前的家，通過參觀，我發(fā)現(xiàn)：毛主席小時(shí)候的家很大，光臥室就有好幾間，再加上什么堂屋、廚房、牛欄、豬欄、谷倉等，足足有十三間呢。在毛主席故居里的毛澤東臥室中還有毛主席以前睡覺時(shí)用的床、被子、枕頭。

　　十一點(diǎn)半我們?nèi)ゾ频瓿燥垼酝觑垼覀兙o接著去毛主席銅像廣場(chǎng)。毛主席銅像廣場(chǎng)位于韶山市，紀(jì)念館門前八十米處是毛主席銅像廣場(chǎng)，在毛主席銅像廣場(chǎng)舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的儀式后，我們又去了毛主席紀(jì)念館。毛主席紀(jì)館位于韶山?jīng)_引鳳山下，引鳳山為韶山山脈落脈。

　　到了十四點(diǎn)整，我們?nèi)チ嗣飨z物館，這遺物館可是給我留下了極其深的印象喲！

　　毛主席遺物館里有毛主席以前用過的牙刷、毛巾、碗、筷子……穿過的衣服、褲子、鞋子、襪子……看了毛主席的襪子，我不由得呆住了：一個(gè)國(guó)家的偉大領(lǐng)袖，穿的襪子居然是破的，我為之一震，想到：我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把將來的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓每個(gè)人都過上幸福的日子。

　　這次去韶山游玩，激激發(fā)了我學(xué)習(xí)的決心。希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)。

　　篇二：同學(xué)腳下留情

　　我們學(xué)校怡心園里有一片美麗的草地，草地中間布滿了零零碎碎的鮮花。正當(dāng)春季，小草翠綠無比，鮮花開得十分絢麗。

　　一個(gè)中午，我來到學(xué)校，便看見王超和幾個(gè)小朋友在草坪上打鬧，原來直立著的小草被他們踩得低下了頭，我走上去，對(duì)王超說：“你怎么能隨地踩草坪呢？”“我愛玩我玩。你管得著嗎？”王超反駁道。我看來硬的不行，只好來軟的，“你看你腳下的小草多痛苦呀！它們低著頭，好像在說‘小主人，放過我們吧，手下留情，腳下留青呀’”我說道。“我只是在草地上玩玩。更何況草是沒有生命的，它們就是供人娛樂的呀？”王超再次反駁道。“你說錯(cuò)了，世上萬物都有生命，小草怎么會(huì)沒有生命呢？小草和人一樣，也知道痛苦，也有屬于自己的喜怒哀樂呀，我們應(yīng)該把它們當(dāng)作人一樣對(duì)待，怎能讓小草當(dāng)我們的奴隸呢？”“切、切”王超極不情愿地哼著。“王超，你好好想想，作為小學(xué)生，應(yīng)該有基本道德。前些日子班主任不是讓我們收集‘勸如君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路’這樣的話嗎？老師不僅僅是讓我們收集，更是要我們打心底里愛護(hù)草坪呀！愛護(hù)草坪，人人有責(zé)。”我勸說道。王超這時(shí)不好意思地低下了頭，滿臉通紅地走了。以后的連續(xù)幾個(gè)中午，我在草地上偷看，再也沒有王超的身影了。

　　勸說能糾正同學(xué)錯(cuò)誤思想，勸說能阻止同學(xué)的不良行為。主動(dòng)勸說他人，虛心接受他人勸說，我們的生活會(huì)更加和諧，校園會(huì)更加美好！