1我喜歡做的事

　　我喜歡和同院子的小朋友一起玩上課的游戲。大家輪流當老師，其余的人當學生。

　　一天，我的好朋友朱江怡和邱語欣到我家來玩，我們又像往常那樣玩起上課的游戲來。第一節是語文課，我當語文老師。開始上課了，這節課學生字。我向同學們提問：“睡字能怎么組詞？”朱江怡馬上舉起手來，我點了她回答問題，她回答道：“睡覺。”我表揚她說“回答的很好，上來領一個笑臉。”朱江怡趕緊跑到我跟前，高興地拿著一張印有笑臉的小貼畫回到座位上。我注意到邱語欣流露出非常羨慕的表情，于是決定下次一定要點她回答問題。很快，邱語欣也得到了一個笑臉。下課了，我對她們說：“你們這節課都表現的很好，下次還要努力哦！”大家都很高興。

　　第二節是美術課。我和邱語欣早早地拿出了畫紙和畫筆，等著朱老師來給我們上課。朱老師說這節課是自由畫畫時間。我們想畫什么就畫什么。于是我畫了一個小女孩在河邊的柳樹下放風箏，邱語欣畫的是熊貓吃竹子。我們的作業都得到了老師的表揚。

　　我很喜歡玩上課的游戲。因為這個游戲能夠讓我在玩中學，在學中玩。

2我喜歡這樣的老師

　　又到了九月教師節，我非常想念曾經教過我的老師們。

　　我還記我的幼兒園老師，她叫李老師，我象所有剛上幼兒園的小朋友們一樣，愛哭，不肯上幼兒園，鬧著回家找媽媽，那時候李老師總是輕輕地抱起我，安慰我，哄勸我，幫我擦干眼淚，我偎依在李老師的懷里，感覺她像媽媽一樣溫暖。

　　小時候，我喜歡像媽媽一樣的老師。

　　長大一些，我上學了，我最喜歡的老師是數學老師黃老師，黃老師一年四季都喜歡穿著漂亮的裙子，全班同學都喜歡她，因為她喜歡開玩笑，上課也像講故事一樣有趣。記得我們學“循環小數”時，黃老師說，現在我給大家講一個小故事，從前有座山，山上有座廟，廟里住著個小和尚和老和尚，他們正在講故事，從前……聽著聽著大家都笑了，“這個故事能講完嗎？講不完的話，我們要用什么符號來表示呢？”黃老師引出了“循環小數”的名稱。黃老師就這樣把枯燥的數學讓我們學得津津有味。

　　我喜歡這樣有趣、幽默的老師。