有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

　　星期五，我們迎來(lái)了一次別開生面的秋游。我們這次去哪里呢?我們這次來(lái)到了環(huán)島路的“阿忠燒烤園”燒烤。當(dāng)老師宣布時(shí)，教室里立刻沸騰起來(lái)。終于，我們盼來(lái)了星期五。

　　一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，說個(gè)不停，都顯得很興奮。到了燒烤園，里面真熱鬧，其他學(xué)校的學(xué)生比我們?cè)绲剑及盐恢媒o占光了。怎么辦呀?終于，阿姨搬來(lái)爐子，火生起來(lái)了，大家紛紛把食物擺放在烤爐架上，等待食物熟透。但是，一波未平一波又起，我們發(fā)現(xiàn)，火一點(diǎn)兒都不旺，架上的食物一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有，這該怎么辦呢?正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，阿姨拿了一把吹風(fēng)機(jī)來(lái)了，“呼呼”幾聲，爐火頓時(shí)旺了起來(lái)，這下我們可以烤食物啦!

　　烤爐架上的食物擺得滿滿的，應(yīng)有盡有，香噴噴的烤翅、微辣的雞柳、骨肉相連、“開花”的香腸、方方正正的豆干······有的同學(xué)還邊烤邊吃，似乎不想讓其他同學(xué)搶走自己的勝利成果。

　　“吳凱航!你怎么跑這來(lái)了!”我一瞧，他正在找烤好的東西吃。還有王澤陽(yáng)，看到我們桌上放著烤好的食物，就隨手拿了一串嘗，我立刻把他那貪吃的模樣拍了下來(lái)。

　　站在烤爐前有一種刺激眼睛的煙，使我的眼淚不覺流了下來(lái)，好難受!有的同學(xué)為了不使自己的眼淚流下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在烤爐邊，食物也不去翻動(dòng)它，不一會(huì)兒，食物就被烤焦了。

　　烤完食物，在上面涂上一層薄薄的燒烤醬，灑上一些芝麻，在輕輕地咬上一口，好香啊!真好吃!我們品嘗著美食，細(xì)嚼慢咽，享受著自己的勝利成果。

　　時(shí)間過得很快，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，度過了高興、難忘的一天!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

　　你要問我的暑假過得怎么樣？那我就告訴你吧，我暑假生活既豐富多彩，又愉快而有意義。

　　雖說放假了，當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)嘍！假期可是我學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。早晨起來(lái)，我便捧起心愛的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》津津有味地看起來(lái)，簡(jiǎn)直到了“茶不思，飯不想”的地步了。我看的書可多了：有《愛的教育》、《魯賓遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。除了讀大量的課外書外，我還拜“網(wǎng)絡(luò)高手”爸爸為師學(xué)會(huì)了電腦呢！打字、查資料、畫畫、玩益智游戲……我全不在話下，樣樣都是我的絕活。另外，我還拜“美食家”媽媽為師學(xué)廚藝呢！我做的柿子炒雞蛋吃起來(lái)，那也忒兒香啦！哈哈，假期里，我真是收獲頗豐啊！

　　嘿嘿！因?yàn)槲沂罴僮鳂I(yè)質(zhì)量“達(dá)標(biāo)”，所以我的“母后”和“父皇”終于“開恩”，帶著我去長(zhǎng)城“巡游”一番，我高興得一蹦三尺高！我們乘坐著“皇家專用寶馬車”，一路奔馳，終于到了我向往已久的長(zhǎng)城。一下車，我就歡呼著：“長(zhǎng)城，我來(lái)也！”我一路領(lǐng)先蹬蹬蹬，還不時(shí)地回頭喊著：“‘父皇’‘母后’加油啊！”經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的攀登，我們“皇室之家”終于登上了長(zhǎng)城的最高峰。放眼望去，嗬！長(zhǎng)城就像一條矯健的巨龍?jiān)饺荷剑?jīng)絕壁，穿草原，起伏在崇山峻嶺之巔。好不雄偉壯觀！我舉起雙手，伸出兩指，放開喉嚨大聲喊道：“不到長(zhǎng)城非好漢！耶！”說時(shí)遲，那時(shí)快，“父皇”一按快門，將我這快樂定格，成為了永久的美好回憶……

　　嘻嘻！暑假可是我大玩特玩的好時(shí)機(jī)呢！我和小伙伴們經(jīng)常在“春禹快樂大本營(yíng)”（我們小區(qū)里）打羽毛球、賽自行車、滑旱冰、玩滑板……玩?zhèn)€不亦樂乎！有時(shí)，我們還讓家長(zhǎng)們帶領(lǐng)我們搞一次“夏令營(yíng)”——野外燒烤，別提有多開心了！

　　怎么樣？我的暑假快樂吧！如果你在暑假里也有什么快樂的事，請(qǐng)趕快告訴我，讓我和你一起分享哦！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

　　《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！

　　風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

　　在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，比如說在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。

　　我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

　　“這次期末考試中，古若薇同學(xué)發(fā)揮出色，拿了三科滿分，全年級(jí)第一！”當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，正是四年級(jí)下冊(cè)的散學(xué)典禮。

　　誰(shuí)是古若薇呀，考得這么好……等等等等——古若薇不就是我嗎？我頓時(shí)清醒了過來(lái)。

　　“古若薇同學(xué)，恭喜你啊！”班主任那叫一個(gè)淚流滿面，太感動(dòng)了。其他的同學(xué)也跟著鼓起掌來(lái)，站在門外的家長(zhǎng)們也是。怪不得老師最后才念我的試卷。

　　“大家聽到了分?jǐn)?shù)不及格的人嗎？”班主任問。

　　同學(xué)們搖了搖頭，互相很奇怪的看了看對(duì)方。

　　“那么，我再告訴大家一個(gè)好消息——我們班呀，考了全年級(jí)第一！”

　　“耶！”全班都?xì)g呼起來(lái)，擊掌祝賀。要是平常啊，我們班可是全年級(jí)倒數(shù)第一呢！不知道這次考試我們班是不是超常發(fā)揮了？

　　很快，在歡樂的氣氛下，散學(xué)典禮結(jié)束了。

　　我孤獨(dú)地在操場(chǎng)上走著。全班基本就我和幾個(gè)同學(xué)沒有父母的陪伴，誰(shuí)叫我們的父母太忙了呢？

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣呼喊聲：“若薇、若薇……”。聽聲音就知道，是陶薇冉。

　　“薇冉，怎么了？”我看著她，高興的笑了笑。

　　“恭喜你啦！考得真好！”薇冉撲到了我的身上。

　　我看著她，心里有說不出的感動(dòng)。我們是朋友，很好的朋友。

　　“去我家玩吧！”我拉起了她的手。

　　薇冉就像個(gè)搖頭小丑一樣搖了搖頭：“不行啊，我媽媽要帶我去購(gòu)物。誒，我們準(zhǔn)備要去香港，你去嗎？帶上你吧！”

　　“好呀，反正我的入境證件也已經(jīng)辦好了。”我的嘴都笑到咧了。

　　我們倆又嘻嘻哈哈的聊了一會(huì)兒，就各自回家了。