【精品】小學(xué)作文400字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
又是一個(gè)冬天的早晨,好不容易才睜開沉重的雙眼,發(fā)現(xiàn)外面一片靜寂。忽然,一聲驚叫打破了這冬日的寧靜:“下雪了!”我的眼睛不由自主地望向窗外,真的,好大的雪!我不禁喜出望外,頓時(shí)睡意全無,翻身下床,一個(gè)箭步?jīng)_到窗前。
一陣寒風(fēng)撲面而來,狂風(fēng)夾雜著冰冷的雪花,卻一點(diǎn)也不冷。再看看樓下,人們爭先恐后地從樓道涌出,不約而同地走進(jìn)雪地里,深一腳,淺一腳地奔跑著,跳躍著,嬉戲著。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,漫天飛舞,千姿百態(tài)。有的晶瑩剔透,有的飽滿充實(shí)。雪落在樹枝上,落在草地上,落在翠綠欲滴的葉子上,悄無聲息,鍥而不舍,不一會(huì),眼前便成了銀裝素裹的世界,無論何處,都是白茫茫的一片,真是美不勝收。
到了校園,依然是一片歡聲笑語,下課鈴聲剛響,同學(xué)們便蜂擁出教室,撒歡在雪野中。瞧,一個(gè)男孩快速拾起一團(tuán)雪,三下五除二揉成一個(gè)雪球,使勁向前砸去,不偏不倚砸在另一個(gè)男孩身上。被砸男孩立即如法炮制,舉起雪球沖來。兩人便一前一后追逐著,不一會(huì)便汗如雨下,累得氣喘吁吁。鵝毛大雪中,隨處可見孩子們追逐嬉戲的情景。
雪啊,你不僅是如此美麗,還把歡樂灑滿人間。看,在那無邊無際的雪地上,孩子們的手雖然凍得通紅,但臉上卻洋溢著春風(fēng)般燦爛的笑容。
小學(xué)作文400字 篇2
在上三年級(jí)時(shí),老師讓我們課間做10道應(yīng)用題,我一口氣做了9道題。可最后一道我思來想去不明白,問了好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì)做。如果因數(shù)是三十二人才對(duì),可是題目上是二十三人,我心里充滿了疑問。老師錯(cuò)了?我錯(cuò)了?問問老師吧,不好!萬一是我錯(cuò)了,怎么辦,多沒面子。我一邊想一邊又仔細(xì)的看看了黑板上的題,一定是老師錯(cuò)了!我走到了老師的辦公室門口。
不敢進(jìn)了,現(xiàn)在我萬事俱備——只怕進(jìn)屋,可進(jìn)屋談何容易,萬一我錯(cuò)了那就丟大人了,想想,哎,算了,要不找個(gè)同學(xué)抄抄,不行,我不能那么做。最后我鼓足勇氣進(jìn)了屋“老師,第十題是不是錯(cuò)了?”老師頭也不抬看了一眼教案“是對(duì)的!”我邊想邊又把題過了一遍,對(duì)的?沒理由啊,就說:“您看看。”“不會(huì)錯(cuò)的。”我的心“砰砰”直跳,真是我錯(cuò)了?
我跑上了樓,一遍一遍的看著黑板上的題,不對(duì)!我又來到老師的辦公室肯定地說:“老師,這道題你看,題上說沒有余數(shù),可是算出來是有余數(shù)的......”我說了半天,老師突然露出了欣慰的微笑說:“你是對(duì)的,這道題是我考你們的。”面對(duì)老師360度的變化我呆住了。之后老師把題給我講了一遍說:“你是個(gè)好孩子,要相信自己。”
上課時(shí)老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。老師說“相信你自己!”深深地印在我的大腦里。
小學(xué)作文400字 篇3
大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命,還創(chuàng)造了一個(gè)音樂的靈泉。
聽聽這大自然的聲音!我聽見了鳥兒在歌唱,小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方,把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了,它踩著歡快的步伐來到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋,與它訴說著音樂的故事。
突然,雷公公大發(fā)雷霆。是誰惹得它這般怒吼?看!那愛湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽到動(dòng)靜也趕來了!雷公公這響亮的聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了,更別說那柔弱的蝴蝶妹妹!
雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過來,感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場雨的演奏會(huì)。雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚兒出來了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!
看!這就是大自然的聲音,樸實(shí)而又精彩!只要你認(rèn)真傾聽,就會(huì)感受到這美妙的音樂就在你的身旁。
小學(xué)作文400字 篇4
我有一個(gè)寵物狗,它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。它那雙又大又圓的耳朵耷拉著,偶爾會(huì)甩一甩。三角形的鼻子上總是水靈靈的,好像剛灑完水一樣。眼睛像兩顆又大又黑的黑葡萄一樣。全身的毛又黑又亮,像爐子燒的炭一樣。只有前面有一點(diǎn)白毛,所以叫他點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)很聰明。上個(gè)星期六,我在家里寫作業(yè),點(diǎn)點(diǎn)把球叼了過來,放在我手上。于是,我便蹲下身來,對(duì)它說:“好吧,就陪你玩你會(huì)吧!”我把球仍到了床底下,由于床離地很高,所以它可以很輕松的叼出來。接著,我把球扔到了沙發(fā)底下,由于沙發(fā)離地面很近,所以有點(diǎn)困難。點(diǎn)點(diǎn)坐在地上,撓撓頭,好像在想辦法。過了一會(huì),它把腿伸進(jìn)了沙發(fā),把球滾了出來。就這樣,我們玩了一下午。
點(diǎn)點(diǎn)很淘氣。記得又一次,媽媽讓我下樓買咸鹽,我把點(diǎn)點(diǎn)也帶上了。回來時(shí),我隱藏了起來,看看點(diǎn)點(diǎn)能不能自己回家。點(diǎn)點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了什么。不管三七二十一,直接隨便走進(jìn)一個(gè)樓道,我想:萬一被別人抱走了怎么辦?于是,我便沖點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道:“點(diǎn)點(diǎn),快回來。”點(diǎn)點(diǎn)聽到我的喊聲,高興的像箭一樣跑了過來。
你們說,我有這樣一只聰明的寵物狗,能不高興嗎?
這就是我既聰明又淘氣的點(diǎn)點(diǎn)。
小學(xué)作文400字 篇5
22世紀(jì)暑假的一天,我轉(zhuǎn)學(xué)到未來的一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)。
我坐著飛碟來到校園上空,首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。
走進(jìn)校門,我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色,好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個(gè)圓形的大花壇,花壇中間是 一棵古老的松樹,四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來到了辦公室門前,緊閉著的玻璃門便自動(dòng)打開了,走過一米后,門又自動(dòng)關(guān)上了——這門是電子控制的。學(xué)校的李校長接待了我,我說明來意后,李校長便說:“歡迎你來到我們學(xué)校參觀。”
透過玻璃門,我看到每個(gè)老師的辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手,便問:“這些手是干什么用的?”李校長說:“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上,按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了。”“這樣老師就輕松多了,真不錯(cuò)!”我說。來到漂亮的教室,我便問:“教室是用什么材料做的?”李校長說:“哦,教室是用一種特殊的材料做的,冬暖夏涼,墻上的這些小孔有三種用途:一是通風(fēng)換氣;二是可以自動(dòng)的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度;三是吸去灰塵。”
接著,李校長帶我來到教學(xué)樓后的菜地,說:“這是我校四至六年級(jí)同學(xué)種的太空蔬菜。”
告別了李校長,我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去,俯視漂亮的學(xué)校,心想:我真想馬上開學(xué)到這里來讀書。
未來,就在我們身邊,讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來吧!
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