【精選】小學(xué)書的作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)書的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)書的作文400字 篇1
鏡子里的人兒,圓圓的臉蛋,兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,臉上永遠(yuǎn)掛著一對甜甜的小酒窩,她是誰?沒錯,就是我——葛家璇。
媽媽說我是個”小書迷“。沒有錯!我就是一個名副其實的小書迷。每天晚上寫完作業(yè),抱著書,我就進(jìn)入了書的海洋,探索宇宙的奧秘,理解生命的意義,我在知識的太空飛翔著,暢游著,享受著。 不覺得媽媽喊我吃飯喊了七八遍,只知道肚子餓了。一看表,呀!時針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈半了,我依依不舍放下書去吃飯。除外,我每節(jié)下課的時候全都陶醉在書的世界里,之所以我作文寫的好,也有讀書 多的緣故。
老師說我是個”小作家“。我覺得作文是最好的游戲,我們在作文里可以大膽的想象,放學(xué)回家的路上,我思考著作文的題綱。或在散步時,創(chuàng)造著好詞好句,構(gòu)思著內(nèi) 容,運用在作文里。或從書里搜索一些描寫神態(tài)、心理、動作的段落,運用到作文里。我的作文的特點就是寫出自己的真情實感。一有空就寫一首小詩,表達(dá)自己的心情。如今,我的博客寫了327篇作文 ,推薦29篇,46篇得了小紅花,已獲”書香家庭“3次,怪不得老師說我是個”小作家“呢!
我常常管不住自己的嘴巴。同學(xué)們一問我哪道題的答案時,我猶豫半分鐘,便把答案告訴了他,因為我不想看到老師批評他們的樣子。誰知道他們把答案告訴老師,得到了表揚。看來我需要給嘴巴安一 個拉鏈。
這就是我,一粒小沙礫,正在向珍珠的方向轉(zhuǎn)變。
小學(xué)書的作文400字 篇2
書是人類的良師益友,它能幫我們一一解答自然界的各種奧妙,并帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。
在我家的書架上放滿了各種各樣的書:《安徒生童話》、《四大名著》、《十萬個為什么》、《百科全書》等等。在我還不識字的時候,每晚都會纏著媽媽給我講故事,安徒生的童話總是吸引著我;上小學(xué)以后,會識字的我更是如饑似渴地看完了一本又一本,每晚不管多晚,我都有一個習(xí)慣:坐在床上看書。在書中我與愛麗絲一起夢游,與孫悟空一起大鬧天空;在書中我知道了閃電是怎樣來的,蝸牛的眼睛原來長在觸角上…….
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不僅給我?guī)砹藰啡ぃ€豐富了我的課余生活,開闊了我的眼界,也使我獲得了很大的進(jìn)步。記得有一次課堂上,丁老師問我們:“雞蛋為什么在鹽水中可以浮起來?”,想起《十萬個為什么》中說到的“死海不死”,我興奮地舉起了手:“如果鹽足夠多的話,像死海,人在上面都不會沉下去。”回答完的時候,同學(xué)們都向我投來了敬佩的目光,我再一次感受到了讀書的好處。
讀書是一門藝術(shù),對于一本好書,我通常百讀不厭,但也不能盲目地相信書本,我曾在一本書上找到好幾個錯別字。只有這樣讀書才可以讓我們真正地獲得進(jìn)步。
小學(xué)書的作文400字 篇3
別看我才上五年級,書架上已經(jīng)堆滿了各式各樣的課外書。有天文,有歷史,有小說,還有一些在圖書館里借的名著……我書架上雖然這些書已經(jīng)夠多,但是我還是不肯放過每一個可以讀書的機會,比如說超市里賣圖書的地方也成為了我讀書的天堂。每次進(jìn)超市,不管三七二十一,馬上到有書的地方去,連爸爸都拿我沒辦法。
說起故事,最讓我難忘的是一次在家樂福超市里的經(jīng)歷:一天,我和爸爸去家樂福,一進(jìn)入超市,我就往有書的地方跑。在那兒找到了我最愛的“賽爾號”系列叢書,看了這本看那本,站著看累了就坐著看,坐著看難受了就站著看,反正哪個姿勢舒服就怎么看,直到爸爸買了一車子的物品回來叫我走時,我才依依不舍地挪動腳步,當(dāng)時我正看得入謎,于是就一邊捧著書讀一邊走,當(dāng)看到最后幾頁時,覺得這本書寫的很精彩,就想讓爸爸買:“爸爸我想買這本書!”“爸爸”沒回答我,我以為他沒聽見,想去碰碰“他”,但是一看,居然跟錯了爸爸!!!那個“爸爸”看看我,頓時,我囧得額頭上直冒汗,呆在那邊,恨不得打個地洞鉆下去。這時,那個叔叔對我笑了笑就走了,我心里也平靜了許多,腦子又發(fā)下指令:趕緊找爸爸!我機械地跑了起來,原路返回,終于在賣服裝的地方找到了爸爸。
經(jīng)過這件事后,我不敢再看書了,但過了幾天,我又迷上了它,因為書能帶給我知識,豐富我業(yè)余生活,這不,我又看了!爸爸說讀太長時間書對眼睛不好!但這也打消不掉我天天閱讀的決心!
小學(xué)書的作文400字 篇4
我的書包已經(jīng)伴我走過了四個年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨,書包,伴我成長。
記得我七歲生日那天,媽媽遞給我一個包裝精美的禮物說:“猜猜是什么?”“一定是新書包!”我一語中的。那年九月,我成為了一名小學(xué)生,媽媽的新書包陪伴著我走進(jìn)校園,大家都稱贊我的書包漂亮,我開心極了。
一轉(zhuǎn)眼四年過去了,我成為一位名副其實的“老”少先隊員,成了高年級的學(xué)生。那時,同學(xué)們都流行起了超人書包,天天稱贊自己是什么超人的書包,還順便嘲笑一下藍(lán)貓書包:“早就過時了!”同學(xué)們一看到我的書包,就像看小人戲一樣,圍過來,上下看了一遍又一遍,然后蒙著嘴含笑走了。但是我卻仍對我的藍(lán)貓書包情有獨鐘,總是舍不得丟掉。
五年級的時候,我們搬到了新校園,由于離家太遠(yuǎn),為了減輕肩膀的負(fù)擔(dān),我不得不把我的舊書包“珍藏”起來,買了一個小書包。星期一至五,我把作業(yè)往小書包里一放,輕輕松松的回家啦。
漸漸的藍(lán)貓書包被孤零零的遺忘在了角落,漸漸被淡化。偶爾一次,我想起了這個“好朋友”,找遍了家里的角角落落,終于在柜子的角落里找到了它,我趕緊把它洗干凈。我要把藍(lán)貓書包好好保管起來,因為它帶給我很多美好的回憶。
藍(lán)貓書包,你伴我成長。
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