【精品】小學(xué)學(xué)作文400字合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

　　“沒有樹高，沒有花香，我是一棵無人知道的小草……”曾幾何時(shí)，我用嬌小稚嫩的身軀，無懼風(fēng)霜雨露，搬動(dòng)著壓在身上的石塊，使出吃奶的勁兒破土而出，為人們帶來了春的希望，讓點(diǎn)點(diǎn)綠色鋪滿人間。

　　我不知道來自何方，但我并不渺小，并不卑微，雖然默默無聞，但卻甘愿奉獻(xiàn)，雖沒有鮮花般美麗，也沒有樹木般高大挺拔，但我有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力；春去秋來，無論季節(jié)怎樣變遷，我總是用自己無私的身體，去裝扮世界，比那牡丹更高貴，比出于淤泥而不染的荷花更加高潔！

　　雖然我的生命平淡無奇，不用任何人澆水、施肥，只要一把泥土，一束陽光我就能茁壯成長。感謝大地母親孕育了我，我要回報(bào)母親的思賜，無論是干涸的土地，還是渺無人煙的荒漠，哪里需要我都能深深扎根于母親的懷里，無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，為人們帶來了新的希望！

　　春去秋來、寒暑交替，我無畏烈日暴曬，還是狂風(fēng)逆襲始終咬緊牙關(guān)，挺直腰去坦然去面對(duì)所有的困難與考驗(yàn)，冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？

　　正是這種不屈不撓的斗志，及頑強(qiáng)不屈的生命力，始終鼓勵(lì)著我前行的方向，無私地奉獻(xiàn)著一切，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這正是我最好的注釋，也是我一生追求的方向！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

　　大家好，我是一支中華牌鉛筆，已經(jīng)為小主人服役了三個(gè)月了，從小主人把我買回來的那一刻起，我便想好好地幫助小主人，可誰知，我卻經(jīng)歷了一段悲慘的時(shí)光。

　　那一天，我正幫助小主人寫出一個(gè)個(gè)端正、漂亮的字，小主人的媽媽卻帶回來一支自動(dòng)筆。

　　沒想到喜新厭舊的小主人“哇”地一聲。就把我隨手扔出了窗外。那可是二十層高的高樓啊！我哇哇大叫著，重重地摔在了地上。

　　那一刻，我感到我的身體好像支離破碎了，渾身疼痛。我的頭，早已不知了去向了。我哭了出來，可是誰又能聽到我的哭喊呢。

　　就這樣，我在地上待了整整一個(gè)月。直到有一天，一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子撿起了我，幫我擦去了身上的灰塵，又幫我削尖了頭，開始使用我，我的生命重新煥發(fā)出了活力。

　　但是，好景不長，我的生命快走到盡頭了。那一天，小主人直到我實(shí)在寫不動(dòng)的時(shí)候，才將我依依不舍地放進(jìn)了垃圾桶。

　　在桶里，我遇到了另一支鉛筆，他看見我就像遇到了知己，對(duì)我說：“老兄，你這么也被扔到了這種地方了呢？”

　　聽了這話，我便將我的經(jīng)歷告訴了他。

　　他聽后，憤怒地說：“還不是那些人類太喜歡喜新厭舊了，來世我一定要讓他們好看！”

　　于是，我和那位兄弟一起在火焰中結(jié)束了生命。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

　　笑，好久不見！有幾天了你沒對(duì)我笑，親愛的老師。

　　你知道嗎？當(dāng)你的眼神狠狠盯著我，我在開小差，在你心目中我是個(gè)好學(xué)生、好孩子，而每次同學(xué)在你面前投訴我，投訴我的不好，可你總是說：“她是個(gè)好孩子，怎么可能做這些事呢？被誤會(huì)她了。”每個(gè)投訴我的同學(xué)總是會(huì)抱怨：“老師怎么那么包庇她呢？唉！”他們?cè)谧h論紛紛說老師包庇我。我想我真的`錯(cuò)了。

　　“叮叮……”上課了，我一如往常一樣開小差，不知為什么這次開小差我的心會(huì)忐忑不安的亂跳。

　　時(shí)間突然凝固在我低頭的那一刻，老師絕望的看著我，說“下課到我的辦公室來”她的眼神我看到了失望、絕望和傷心，看到了她以前對(duì)我的期望全破滅了。

　　“報(bào)告”我顫抖著聲音喊著。老師點(diǎn)點(diǎn)頭表示讓我進(jìn)來。老師走去，乞求其他老師回去上課。她轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“你知道嗎？你這個(gè)情況我從不相信到親眼看到而不得不信，你在我心中你是一個(gè)多么優(yōu)秀、聽話的孩子，可你卻做出這樣的事，其他同學(xué)投訴你，我以為他們嫉妒你才講出來的謊子，可你呢？做出這樣的事，你讓我太失望了。”我低著頭沉默不語，我不知道該說什么，我傷害老師太深了。

　　我跑回家，我深深的思考、反省自己的錯(cuò)。我拿起筆寫起“道歉信”希望老師原諒我的錯(cuò)，我寫一字寫一句都寫在我的心里、刻在我的心里。

　　于是我拿著“道歉信”走向老師，而老師只是瞟了我一眼理都沒理會(huì)我。我絕望了，我不知道以后還會(huì)怎樣？

　　每次我看著你，你卻總是看我一下而搖搖頭，轉(zhuǎn)身就走，臉上帶著失望。

　　我錯(cuò)了老師，你能給我個(gè)微笑嗎？

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

　　煩惱，這是一個(gè)十分平常的詞語，可是又有誰能沒有煩惱？快樂和煩惱是一對(duì)反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦，就有樂；有快樂，煩惱肯定就伴隨而來。

　　在“少年不識(shí)愁滋味”的成長中，也同樣會(huì)伴有煩惱。可我的煩惱呢？唉，可多了，像家長管的太嚴(yán)厲了，沒有自由了，不給我看電視了……目前來說，我的煩惱就是作文太多啦！哎，你可別誤會(huì)，我說的不是學(xué)校老師布置的作業(yè)，是家長布置的作業(yè)。如每天放學(xué)回家，媽媽看見我做完了學(xué)校的作業(yè)連氣也不給我透一口就拉開嗓門說：“快快去練鋼琴。”我毫不情愿地“砰”一聲關(guān)上了門，媽媽看到情況不妙。就進(jìn)來對(duì)我語重心長地說：“哎呀，你看你，只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)心就飛了？學(xué)生學(xué)生，從學(xué)為生呀！多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)難道不好嗎？看，這是媽媽剛給你買回來的美妙動(dòng)人的曲子。”唉，真是沒有自由的世界，只能乖乖地遵命。

　　當(dāng)周末來臨時(shí)，如果老爸老媽都出去了，這就是我“放風(fēng)”的時(shí)候，盡管他們會(huì)在臨走前千叮嚀、萬囑咐要我做完作業(yè)后就練鋼琴。待他們走后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了電視機(jī)，悠哉游哉地看了起來，看著，看著，早已把爸媽囑咐的事丟到腦后，等他們回來了，一看鋼琴原封不動(dòng)，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的數(shù)落了一頓，只好硬著頭皮去練琴。

　　有人說，煩惱是人生中的一塊礁石，是生活中的一小插曲，可是在煩惱的時(shí)候，我真的感覺無所適從。唉……煩惱呀煩惱……

　　其實(shí)，我也知道媽媽和爸爸的用心良苦想把我培養(yǎng)成多才多藝的人，可是我真的希望父母親還我自由，給我空間。這樣的“魔鬼日”會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候，真是讓我覺得度日如年啊！