【精華】小學作文400字8篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文400字 篇1

　　“露從今夜白，月是故鄉明”。每當吟涌起李白這首詩，我都會情不自禁思念起家鄉來。是啊，一轉眼，離開家鄉已有20多年了，是該回去看看了。

　　我穿越時空隧道來到了故鄉。啊！故鄉的山，故鄉的水，故鄉的花草一切都是那樣親切、溫馨。小河的流水依然是那么清澈見底。流水嘩嘩嘩的流，仿佛仙女在彈著優美動聽的樂曲溪邊有幾個孩子在尋找小魚、小蝦、小螃蟹。有時，幾個調皮的小男孩你追我趕的在溪邊奔跑著。我的腦海里不禁浮現出當時年的情景來。老家以前那條臭水溝，現在以變成了一座美麗的花園，花園里盛開著五顏六色的花兒。這些花兒正在向我這個遠道而來的朋友點頭微笑。‘‘哎，是悅悅嗎？’’一聲親切的呼喚打斷了我對往事的回憶，抬頭一看，呀！原來是媽媽來接我了。我像一個小孩子似的撲進了媽媽的懷抱，握住媽媽的手久久不肯松開，摟住媽媽不肯放開。媽媽說：“這不，怕你找不到回家的路，昨天和今天已經跑了十幾趟了。”我聽后，禁不住眼淚花花。走進村子，我十分驚訝，這是我記憶中的村莊嗎？那土墻灰瓦的小房，已變成了一幢幢高樓大廈，那狹窄的村間小路兩側還盛開著五彩繽紛的小花。整個村莊花香四溢，令人陶醉。媽媽指點這是四號樓，那是五號樓……

　　不一會兒，我們來到了六號樓，媽媽說；“你看，到家了。”。我這才從夢中清醒過來。要不是媽媽來接我，我怕真找不到回家的路呢！回到家中，一家人喜笑顏開，有說有笑的度過了一個歡樂的的夜晚。濃濃的鄉情再向四面八方彌漫。

小學作文400字 篇2

　　一天晚上，在水果店里，水果們擺著漂亮的姿勢正在照相呢。原來她們正在為水果比美大賽做準備呢！

　　參賽的選手可多了！有桃子小姐，葡萄妹妹和西瓜先生……

　　比賽開始了，首先上場的是桃子小姐，她蹦蹦跳跳的來到臺前，說：“大家好，我是水蜜桃，我愛穿粉白色的裙子。我味道可好了，吃上一口可甜了，希望大家支持我！謝謝大家！”觀眾們有的說：“桃子小姐，你太漂亮了！”有的觀眾說：“桃子，我們不選你！”

　　第二個上場的是葡萄妹妹，她走上臺來說：“大家好，我是紫晶晶的葡萄妹妹，我最愛穿紫色的衣服，我不單很漂亮，味道也非常好，扒開我的衣服，半透明的果肉就會出現在你眼前，咬一口，可甜了，希望大家投我一票，謝謝大家。”葡萄妹妹說完，觀眾們就一起說：“葡萄妹妹你太漂亮了！我們一定選你！”

　　葡萄妹妹走下了臺，西瓜先生又滾了上來，他說：“大家好，我是西瓜先生，我最喜歡穿西服（是黑綠色的），我好吃極了，大家支持我嗎？”他剛說完觀眾們就說：“西瓜你太胖了，我們不選你！”說完，西瓜先生就不好意思的走了。

　　最后，主持人說：“大家期盼已久的結果是什么樣的呢？今晚的冠軍是誰呢——”主持人拉著長音，賣著關子，“她就是——葡萄妹妹！”這正是眾望所歸的結果，觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。水果比美大賽圓滿結束了。

小學作文400字 篇3

　　鄰居阿姨家買了一只雪納瑞，他是一個十分可愛的小狗。它的毛雪白雪白的，看起來特別特別的干凈。十分的惹人喜愛，他的腳下沒有厚厚的肉墊，這樣踩在地板上就沒有什么聲音了。阿姨常把狗狗放在沙發上，這樣的狗狗看起來十分尊貴。阿姨給狗狗起的名字叫做小雪，可是我還是喜歡叫它狗狗。

　　狗狗吃的是專業的狗糧，所以阿姨不讓我喂狗狗東西吃。狗狗總是不理我，可能是他高傲的性格吧!不過我真的很喜歡這只狗狗，一定會努力讓他喜歡上我的。

　　狗狗就像個嬰兒一樣，什么事都要阿姨照料。狗狗穿的衣服也十分有意思，是一個粉色的夾克，讓人看起來十分親昵，十分的溫馨。

　　最近阿姨出差，他把狗狗放在我家，讓我照料。我真是開心得不得了，我每天都把狗狗抱在我的房間里，可是狗狗一直都不理我。他只跟阿姨一個人去親，或許這是他忠誠的另一個表現吧!

　　這只狗狗真的很可愛，我相信只要是有人叫他就會喜歡上他，她白色的身影，讓人無法忘懷。

　　阿姨家的小狗，真的很可愛。狗狗的狗糧很貴，不過阿姨真的舍得買。阿姨養過很多狗，都是雪納瑞。或許他對雪納瑞情有獨鐘吧!

　　不過我真的好喜歡阿姨家現在這只小狗，她安靜的模樣，就像一個高貴的公主，優雅的白色身影。惹人喜愛。

小學作文400字 篇4

　　上個星期，我們上了一節有趣的音樂課，大家看看吧！

　　“叮……叮……叮……”上課的鈴聲響了，同學們都紛紛進入教室，準備上課。忽然，一隊引人注目的、整齊的小隊向著圣野樓走去。咦！誰敢在上課的時候出去玩呢？原來，這不是逃課，是我們的三年級(7)班的同學去上音樂課哪！

　　我們來到音樂教室，手里拿著提早準備的豎笛。老師說：“今天我們大家一起來學習吹豎笛吧！”我們高興的不得了，有些同學開始使勁的吹，一瞬間，音樂教室里到處都回響起了參差不齊的噪音。“停——停——豎笛可不是這樣吹的。”老師說道。接著，老師向我們詳細介紹了豎笛，包括握笛的姿勢及其它與豎笛有關的事項，同學都在認真的學習、努力的嘗試。沒過多久，在老師悉心的指導下，同學們就吹出了像模像樣的樂聲，聽起來也順耳很多。短短的時間，同學們可都有了小小音樂家的風范呢。突然，教室里的同學全部不約而同的看向我……是我在無意中還吹出了救護車的聲音，大家還真的以為救護車來到我們的學校呢？同學們聽了個個開懷大笑……

　　放學回家后，我把音樂課發生的事都寫在了作文本上，這就是我有趣的音樂課。你是否也有有趣的課要跟我們分享呢？