天堂的孩子觀后感作文400字
【第一篇】
我一聽到這部點點的名字——《天堂的孩子》，第一感受便是天堂的孩子已經是很善良很勇敢的，抱著這個念想我看了這部電影。
這個故事發生在伊朗，阿里是個三年級的學生，他家十分貧寒，所以買不起鞋，全影以找鞋為線索，阿里有個妹妹叫莎拉，讀一年級。有一次妹妹莎拉的鞋破了，阿里就去修鞋，但在途中，被一個盲人撿去給她女兒穿，可那個女孩兒正好是莎拉的同學，鞋子找不到了該怎么辦呢?以后，就得兄妹倆同穿一雙鞋了。一次，妹妹因為鞋子太大掉進了水溝里，莎拉沿路去找，鞋子被一些贓物鉤住了，莎拉急哭了，但被一位好心人撈了上來。在影片中女孩們是在上午上學，男孩們則在下午上學。正因這樣，阿里每次上學都遲到，還差點因此開除了呢!
在一次偶然的集會中，莎拉找到了那雙鞋，卻在別人的腳上，莎拉和阿里沿路追去，卻發現她的父親是個盲人。所以并沒去要回。阿里為了得到季軍的獎品一雙鞋，而去參加了市長跑比賽。他在跑時不斷地想著他和妹妹換鞋時的場景，飛快地奔跑，卻意外地得到了冠軍，他非常失落，因為他回家無法面對充滿喜悅與期待的眼睛，最后父親給他們買來了新鞋。
他們雖然貧窮，但從兄妹倆的臉上看不出因貧窮而帶來的抱怨和自卑，再想想自己有了這么好的學習環境，又有父母加倍的疼愛和寵愛，卻毫不珍惜，真是不應該啊!當莎拉看到同學穿著她的鞋子，本想要回卻欲言又止，這是善良與懂事的結晶。兄妹倆面對困難毫不退縮，而是堅強勇敢地去面對。而我呢，什么都以來父母，連一些力所能及的事都不愿去做，該好好反省反省!我還要向他們學習獨立的生活能力……
兄妹倆金子般純真，水晶般透明的心，從容面對生活的態度，這是天堂的孩子才有的啊!
【第二篇】
沒有懸念的情節，沒有華美的拍攝手法或場景，卻很感動。這是一部清新、質樸的伊朗電影，它真誠地描摹了伊朗人的真實生活，表現了窘迫艱難的平民生活中隱含的人性的善良，帶領著觀眾回到純真澄凈的世界。
影片講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。阿里不慎把妹妹僅有的鞋子弄丟了，為了免除父母的懲罰，減輕父母的.負擔，他與妹妹薩拉每天上學時換著鞋穿，在承受著種種壓力的換鞋中，兩個小孩強烈渴望著一雙鞋子，阿里參加了長跑比賽，一次次換鞋的情景和妹妹渴望的聲音促使疲憊不堪的他在長跑中贏得了冠軍，然而，被采訪時，抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼，影片的最后是父親自行車上的新鞋和失望著走開的妹妹、被磨爛的球鞋和被金魚親吻著阿里的雙腳。
這部影片對自身文化進行了充分肯定和贊美。伊朗是一個長久經歷戰火的國家，然而他們并沒有在電影中辛酸地描述這些悲苦與創傷，伊斯蘭教中那種對生活苦難隱忍對抗的頑強精神和伊朗民族豁達的樂觀主義精神使影片沒有沉溺在感傷和悲觀的論調中，而是執著地尋找生活中的美好與希望。
影片里有不因貧窮而褪色的人與人之間的脈脈溫情：病重的媽媽不忘叫阿里送湯去關心隔壁臥病在床的鄰居;影片里有未因時間社會而改變的人最原始的純凈善良：萍水相逢的老爺爺主動為哭泣的薩拉撿回鞋子，阿里和薩拉再看見穿著薩拉丟失的鞋子的小女孩的爸爸是盲人后，放棄了要回鞋子的想法;影片里有不因生活困頓而丟棄的誠實與信仰：在昏暗擁擠的房子里，爸爸堅持不吃為教會準備的糖;影片里有孩子內心深處最自然的體貼：阿里對抱怨他，吵著要把事情告訴媽媽的妹妹說：“我不怕爸爸打我，你就算告訴他他也沒錢給你買鞋，他得去借錢。我以為你會明白!”而妹妹也一直沒告訴父母，而是忍著淚水穿著比自己腳大的球鞋、帶著艷羨的目光在下課后的街道上飛奔著……陽光下，有孩子與父親對未來的美好憧憬，有哥哥和妹妹在肥皂泡沫中的歡欣笑臉，有一雙總對未來抱著希望的美麗雙眼……這些零散的影像如同微弱的火苗，照亮我們的心。
在這里，很貧窮，但這里的人很干凈。貧困是一種不幸，但那些貧困的人們，卻不曾因貧困而丟失善良、誠實和體貼以及相互之間的溫情，這部影片讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與溫暖。正如影片中生活得富裕的小孩，卻很寂寞，請求著阿里與他玩，而阿里的妹妹卻會因一支筆而欣喜異常，鄰居會因一碗湯而會心微笑。
我們也應如影片中的人們一樣，面對苦難，不退縮，不絕望，抱著對未來的美好希望，執著夢想，相信有一天，美好也如金魚一樣，會向我們游來。
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