積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具，一般在每一表面裝飾著字母或圖畫，容許進(jìn)行不同的排列或進(jìn)行建筑活動(dòng)積木有各種樣式，可開發(fā)兒童智力，可拼成房子，各種動(dòng)物等。今天小編就為大家提供了玩積木作文，希望能給您帶來幫助。

　　玩積木作文一

　　一天早上，媽媽很早就把我叫起來，并且對我說：“快點(diǎn)起來，今天妹妹要到我們家來玩！”我興奮地跳了起來，大聲說：“好的”。

　　過了一會(huì)，妹妹來了，我們玩呀玩呀，忽然，奶奶說：“我要出去一下！你們在家里好好呆著。”我和妹妹異口同聲的回答道：“知道了！”然后，妹妹把我的積木拿出來玩，她非常高興，玩得全神貫注，她左拼拼，右搭搭，心里肯定在想：真好玩呀！后來，她對我說：“哥哥，陪我一起玩吧！”在玩的過程中，她不小心把積木的底層弄倒了，積木全倒了！我對她說：“怎么回事呀？”她卻一本正經(jīng)地說“我們小人做事情也要像搭積木一樣，基礎(chǔ)一定要牢。”

　　嘿，她做錯(cuò)了事，還有一套大道理呢。你說我的'這個(gè)妹妹是不是既可惡又可愛呀？

　　玩積木作文二

　　今天我和弟弟一起玩積木。我先用積木搭成了一個(gè)房子，弟弟搭了一輛小車。弟弟羨慕我的房子，便想了個(gè)“餿主意”。我正看他的小車的時(shí)候，他把積木一把一把地往我臉上扔，氣得我追著他在家里跑了好多圈。

　　終于，報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了！弟弟搭完積木就去上側(cè)所，我連忙把他的推倒了，而且在其中一塊積木上面寫了“討厭”兩個(gè)字。弟弟回來后看到這一切，差點(diǎn)“暈倒”，逗得我哈哈大笑。

　　弟弟回過神來后，我對他說：“現(xiàn)在我們誰也別搗亂，好好玩吧！”弟弟說：“行。”我們就繼續(xù)玩了下去。

　　搭積木可真有趣！

　　玩積木作文三

　　今天下午，我到同學(xué)家玩。

　　一進(jìn)門我就看他拼的積木，忽然我看到了一個(gè)像鐵錨的東西便問：“這是干什么的？”他沒有回答，眼珠一轉(zhuǎn)，拿起那個(gè)零件走到電視機(jī)旁的一個(gè)模型邊，他把那個(gè)零件放到城墻上，“這是錨”。我看著它想出了一個(gè)動(dòng)畫片：一個(gè)壞人偷偷地將錨丟到了城墻上，正開始向上爬的時(shí)候被一個(gè)戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了，連忙提刀斬?cái)嗔恕?/p>

　　我們找到一袋零件讓自己創(chuàng)造。開工啦!我找到了一片“草原”，想做幾輛穿梭在“草原”上的越野車。他想做的是：一個(gè)寶箱和一艘尋寶船。我?guī)退伊藥讉€(gè)零件，他很快就做完了。我也不甘落后，我找了幾個(gè)輪子、幾個(gè)架子、幾個(gè)面板、幾個(gè)控制臺還有幾個(gè)連接架。我把輪子安裝到連接架上，兩個(gè)連接架又安在了板上，板上又裝了控制臺，控制臺上還按了小人。我拼了三輛越野車，看著我的越野車真是像在草原上奔馳呢。

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