畢淑敏說：”自卑是一種慢性病，它常常會(huì)復(fù)發(fā)。所以，我們每個(gè)人和自卑的戰(zhàn)斗，也是任重道遠(yuǎn)。"下面是小編為你整理了“我不再自卑作文400字”，希望能幫助到您。
我不再自卑作文400字（1）
自從上了一年級(jí)后，我就被自卑困在一個(gè)金鐘罩里，打也打不破，出也出不來，就一直跟著我。
每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，奶奶都會(huì)叨念一句：“上課時(shí)不要說話，不會(huì)的就問老師。”可我一聽這話，自卑就找上了我：要是我舉手回答一個(gè)問題，回答錯(cuò)了，老師那嚴(yán)厲的目光一定會(huì)像鋒利的長(zhǎng)劍一樣盯著我，讓我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
上語(yǔ)文課了，老師提出了一個(gè)問題，大家都把手舉了起來，只有我的手像灌滿了鉛似的，怎么也舉不起來。耳邊響起了天使和魔鬼的聲音，一個(gè)說舉，一個(gè)說不能舉。這時(shí)，同桌幫我把手舉了起來，老師剛好看見了，立刻示意我回答。我站起來，雙手像來自于冰窖一樣，一直不停地抖，半天沒說一句話。老師也沒有批評(píng)我，而是溫和地說：“沒關(guān)系，坐下去好好想想。”
老師溫和的目光像沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)了我自卑的心靈。在那刻，老師從魔鬼變成了天使。
從那件事后，我就跟自卑說了再見，和自信成了永不分離的好朋友！
我不再自卑作文400字（2）
刻在木板上的字未必不朽，雕在石頭上的字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才是真正的銘記。
記得剛上一年級(jí)前，我十分憧憬校園生活。可不料，新老師們要求十分苛刻，成績(jī)也隨心情一落千丈。我感覺好像被全世界拋棄了似的。可有一次，卻讓我走出了自卑的怪圈。
那一次，是語(yǔ)文老師給我媽媽打電話，說我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度下滑。媽媽對(duì)我橫加指責(zé)，我心中好郁悶啊！
第二天，語(yǔ)文老師叫我去辦公室，我懷著忐忑不安的心情跑去……
“報(bào)告！”我惴惴不安地喊道。
“進(jìn)來。”老師平靜地說。
“莊世龍，你的字寫得非常好看，可就是成績(jī)不盡人意，以后要認(rèn)真學(xué)！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說。我連連應(yīng)到：“嗯。”
“有個(gè)詞叫字如其人，我相信你的字那么漂亮，心靈也一定很美麗，很純潔，但還要加油。”老師鼓勵(lì)我說。我應(yīng)聲說：“是。”
那天，我重拾自信；那天，我走出自卑。老師的一番話使我大徹大悟：原來成績(jī)的好壞在于我的心態(tài)。
從此，我語(yǔ)文成績(jī)漸漸好了起來。
老師，您如黑暗中的一盞明燈，給我照亮前程；您如大海的航標(biāo)，為我指方向。老師，謝謝您！
我不再自卑作文400字（3）
我是一個(gè)內(nèi)向的.人，小時(shí)候別的孩子成天在外面瘋玩，只有我呆在家中不去玩，我怕我玩不好，被他們嘲笑、欺負(fù)。
當(dāng)我略大一些時(shí)，我被送進(jìn)了幼兒園，在那里我也不敢玩，也不敢跟人說話。
在第一次兒童節(jié)時(shí)，我很開心，因?yàn)槔蠋煱l(fā)東西給我們吃。那時(shí)，我努力和同學(xué)們打成一片，但在玩時(shí)，我卻不會(huì)玩他們玩的游戲。漸漸地我又被孤立起來了，我變得更加自卑了。
三年后，我上了小學(xué)，在小學(xué)里我遇到了一個(gè)新同桌。起初，我也不敢跟他說話。是他主動(dòng)來跟我聊天的，于是，我就跟他親近起來了。就這樣，才一個(gè)星期，我倆就像多年的老朋友似的，一下課就在一起玩。漸漸地我也了解了他，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十分大膽、非常開朗的小男生。在接下來的生活中，我從中找到了快樂。他常常帶我去玩游戲，有時(shí)還硬拉我和別的同學(xué)去玩。我的心也不由得開朗起來，變得大膽起來了，也敢主動(dòng)與別的同學(xué)去搭話了。
很快一年過去了，要上二年級(jí)了，可他卻走了，因?yàn)樗母改敢酵獾厝ゴ蚬ち耍瓦@樣被帶走了。此后我再也沒有見過他，我現(xiàn)在真的很想他，因?yàn)槭撬屛艺业搅送甑臉啡ぃ屛易兊米孕牌饋怼?/p>
我不再自卑作文400字（4）
從三四年級(jí)開始，自卑就象一張無形的網(wǎng)緊緊地裹著我，以至于我上課不敢發(fā)言，下課沉默不語(yǔ)，即使偶爾被老師提問到，聲音也小的如蚊子嗡嗡一般。所以，朋友很少，只有兩三個(gè)，都比我優(yōu)秀上百倍，成績(jī)優(yōu)異、活潑開朗。與他們?cè)谝黄穑抑粫?huì)更加的自卑。
可是，那件事就像一片陽(yáng)光驅(qū)散我心中的烏云，像一盞燈照亮我的心房。
是她的出現(xiàn)，她的長(zhǎng)相雖不出眾，個(gè)兒也不高。但是，她活潑開朗，伶俐可愛，話也很多。一到下課，便嘰嘰喳喳嚷了起來，起先，是無視她，不理她，任憑她在那里嘮叨。
但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我也可以與她聊上幾句了，她又拉著我與一些朋友下去玩耍。望著外面刺眼的陽(yáng)光，我心中寒冷的角落一點(diǎn)一點(diǎn)的被照亮，心中的冰山一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，緊閉的心房也打開了一條縫……
很快，我與她打成一片，下課也不再坐在教室里發(fā)呆，而是接受太陽(yáng)的洗禮，我終于徹底敞開了心扉，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了3位以前不曾交流過的知心好友。
我的生活上不僅有了很大的改變，學(xué)習(xí)上也有了不小的提高：上課敢于回答問題，舉行的活動(dòng)也踴躍參加。
看著現(xiàn)在，在陽(yáng)光下接受太陽(yáng)的洗禮的自己，覺得自己已不是以前的那個(gè)自卑的女孩了，此時(shí)的那個(gè)女孩已繞過成長(zhǎng)的自卑，自信起來。
我不再自卑作文400字（5）
當(dāng)一個(gè)人抱怨自己沒有鞋子穿的時(shí)候，直到他看到了一個(gè)沒有腳的人。
或許我就是那個(gè)沒有鞋子穿的人，我沒有漂亮的外表，沒有高高的個(gè)子，在班里，我是那么的不起眼，沒有人注意到我，因?yàn)槲野炎约悍忾]在了自己的小空間里，不愿意與別人交流，因?yàn)槲业淖员啊?/p>
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都慌慌忙忙的背起書包離開教室，他們都有自己的玩伴，而我，只是慢騰騰的收拾著自己的書包，不緊不慢的離開了教室，一如既往。
走在街道上，我看著那些同學(xué)相互打鬧，彼此有說有笑，哎，可能我不配有朋友吧，正當(dāng)我亂想的時(shí)候，只聽砰的一聲，我前面的那個(gè)同學(xué)的車子一下子撞到了欄桿上了，可能是玩的太過火了，我趕忙跑了過去，把他扶了起來，他抬起頭，很認(rèn)真的對(duì)我說了一聲謝謝，我的臉一下子紅了，他站起來后問了我的名字，然后也說了他的名字，就這樣，我擁有了第一個(gè)朋友，因?yàn)橐宦飞希乙?a href="/shiyongwen/xindetihui/">體會(huì)到了什么是有說有笑，什么是開心。
就這樣，我不再封閉自己，學(xué)校里無論有什么活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，因?yàn)槲蚁胱C明自己的存在，同樣，我也是自私的，我想有好多朋友，我不再自卑。
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