節(jié)日，是指生活中值得紀(jì)念的重要日子。是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。下面我們來看一下關(guān)于節(jié)日的作文吧。
開心的節(jié)日作文范文一：
每年農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)。
這天，我和媽媽到街上去買菜，我聞到一股粽子香。回到家，我突然想知道端午節(jié)是怎么來的？又有哪些風(fēng)俗？我便想去問媽媽，而媽媽卻說：“你自己去查書就知道了。“我心里暗想：求人不如求自己，說干就干。
我找到了百科全書，翻開它，它說：“端午節(jié)這天，人們賽龍舟，吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的日子。南方一些少數(shù)民族過端午節(jié)要吃“五黃“：黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個(gè)“王“字，還要佩戴五顏六色的香囊。
這時(shí)，媽媽叫我吃粽子。我看見香噴噴的粽子，情不自禁的唱著關(guān)于端午節(jié)的兒歌：
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。
開心的節(jié)日作文范文二：
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了一年一度的中山（東升）脆肉鯇文化美食嘉年華。
大清早，父母就被我拉到了美食嘉年華現(xiàn)場(chǎng)——旭日廣場(chǎng)。一下車，就看到來自各地的旅游車一輛又一輛，形成了一條條優(yōu)美的直線。四面八方的客人都來參加?xùn)|升脆肉鯇美食嘉年華，絡(luò)繹不絕，每一個(gè)人的面上都掛著燦爛的笑容，手上都拿著一袋袋可口的脆肉鯇美食。我當(dāng)然也不例外，拉著父母擠了進(jìn)去。
咦，為什么那家美食店那么多人呢？走近一看，原來這一家店是當(dāng)?shù)刈钣忻麣獾模犝f還是老字號(hào)呢。我心想：“這么好的機(jī)會(huì)，我一定要買些來嘗嘗，看看是不是真的那么好吃。”于是，我也和大家一起擠來擠去，好不容易占據(jù)了一個(gè)位置。我買了兩盒，狼吞虎咽起來。先吃第一塊，放入口中，輕輕一咬，香脆可口，吃了還想吃。我秋風(fēng)掃落葉般把一盒全吃完了，嘴里回味無窮。回頭看看父母，他們還在慢悠悠地品嘗著。
逛完了最后一家店，正準(zhǔn)備回家。只見眼前出現(xiàn)了一個(gè)大魚缸，附近圍了很多人。魚缸里面到底有什么東西呢？好奇心催促我馬上跑了過去，往里一看，原來是新一屆的“魚王”。聽說它吃了蠶豆才長成這樣，我今天總算大開眼界了。
整整一個(gè)上午，我都徜徉在美食的海洋中。這里的大人們也成了一只只饞嘴貓，一會(huì)兒買買這個(gè)，一會(huì)兒買買那個(gè)，開心得不得了。可惜我只有一個(gè)肚子，不能盡情享受完所有的美食，只好盼望下一次的美食節(jié)能早點(diǎn)到來！
開心的節(jié)日作文范文三：
今天是中秋節(jié)，圓圓的`月亮讓我想起了以前過中秋節(jié)的情景。
去年的中秋節(jié)，我們有三家人在屋頂天臺(tái)上過中秋節(jié)。支上小桌子，搬來小板凳，擺滿各種好吃的，有精美的月餅，香噴噴的燒烤，還有讓人眼花繚亂的水果……大家亂哄哄一陣搶，把自己喜歡的食物塞進(jìn)嘴里，連話都顧不上說。吃完了，擦擦嘴，我們就擠在躺椅里，靜靜的賞月。月亮像一面大鏡子，把我們的身影倒映到樓下清澈的池水中，真是像做夢(mèng)一樣。
夜?jié)u漸深了，涼意好似輕紗，一層又一層，悄悄落到人們的肩上。我們抱著手臂，緊緊的擠在一起，嘰嘰喳喳的說著話，摸著圓滾滾的肚子，一點(diǎn)兒也不覺得冷。
忽然，姐姐站起來叫道：“快看，孔明燈！”我們順著她手指的方向看去，真的！不知誰放了兩盞大白燈籠，一前一后，緩緩向月亮飛去。橘黃的燈火在墨藍(lán)色的夜空中燃燒，就像一個(gè)美好的祝福，那一定是人們送給嫦娥姐姐的禮物。
孔明燈越飛越高，消失在溶溶的夜色中，留給我一份最快樂的記憶。
開心的節(jié)日作文范文四：
盼星星盼月亮，終于盼來了“六一”兒童節(jié)的到來。為了慶祝“六一”，同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，裝扮得異常美麗。班主任王老師也動(dòng)了一番腦筋，不僅準(zhǔn)備了一些有趣的游戲，還為我們?cè)S多零食。
慶祝活動(dòng)開始了，王老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她一手拿著一盒每個(gè)都裝有糖的氣球，一手拿著一盒沒裝任何東西的氣球。一進(jìn)教室就對(duì)大家說：“今天我們玩的第一個(gè)游戲叫“吹爆氣球”，每個(gè)氣球里都裝有一顆糖，吹爆了氣球，那顆糖就屬于他（她）的了。而且同學(xué)們還會(huì)有另外的小禮品。”同學(xué)們一聽，眉飛色舞，大聲說好。
老師一說：“開始。”同學(xué)們使出吃奶地力氣吹。有些同學(xué)吹得臉紅的像蘋果一樣。突然“啪”的一聲，一個(gè)氣球爆了，是誰的呢？原來是李昊的。李昊撿起糖，去老師那領(lǐng)獎(jiǎng)品。接著，一個(gè)個(gè)氣球都爆了，同學(xué)們高興的不得了。
吹爆氣球這個(gè)游戲結(jié)束后，我們還玩了“搶板凳”“踩氣球”等游戲。一個(gè)個(gè)游戲在大家的歡歌笑語中進(jìn)行著，同學(xué)們的喊聲、笑聲、掌聲匯成了一首歡樂的歌曲，久久回蕩在我們的校園里……
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