習作一:淚水作文400字
淚水,有喜悅的,也有悲傷的,有激動的,還有委屈的,或者是悔恨的……每次流淚,都會有一段難忘的經歷。

記得那是一個周二的早晨,我來到教室,看見老師正在發昨天考的數學試卷,心里不禁高興地想:哈哈,我這張卷子已經檢查好幾遍,肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上,低頭一看,我差點沒暈過去:我只得了88分!在仔細一看,錯的題全是因為馬虎,而不是我不會。再看看周圍的同學,個個是眉開眼笑,一問才知道,他們都超過了90分,而我……
放學后,我懷著忐忑不安的心情回到了家,本以為爸爸會狠狠地說我一頓,可爸爸卻沒有說我,而是和藹地對我說:“如一啊,你怎么能這么馬虎呢?錯的題不是你不會,而是因為馬虎,像2你卻寫成了3,加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕,這個道理你該懂啊……”
聽著爸爸的話語,我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來,落到了我的手上,試卷上,滴在了那鮮紅的分數上……通過那次流淚,它告訴我一個深刻的道理:千萬別和馬虎做朋友,那樣會毀了你自己。
習作二:五年級作文淚水
從小,我哭的時候,總是哇哇大哭,從來沒有拘束自己。直到現在也是那樣子哭。
今天,我又哭了,自己默默地哭,在一個角落里哭,我突然感到自己好寂寞。沒有人陪我的感覺,心里一陣酸痛,眼淚流了下來,這次,我沒有嚎啕大哭,我感覺自己是個失敗的孩子,從小,厄運一直跟著我,交個朋友也分散,從來沒有一個真正喜歡我的人,大家都一直討厭我,每當這時,眼淚從眼眶里奪眶而出,哭的感覺,是我不覺得太難受。
小時候,我總是每天打針,身體較弱,每當想起失敗的友情,苦澀的淚水,布遍滿臉,是淚水一次又一次幫助我發泄內心的痛,是淚水陪伴我傷心的時刻,是淚水……
淚水似箭,露面的時刻就只有那么一會,當淚水流干的時候,我們也就開朗起來了,重新開始自己的人生,重新跌倒爬起來,重新面對自己的敵人,自己的惡魔。
今天,我流淚了,感謝各位朋友們,感謝淚水,感謝可可幫助我對抗舞雪,我愛淚水,更愛可可。
習作三:淚水400字作文
今天,同學的罵開始令我深思,深思……
可以這么說,這是一個游戲引發的爭吵。我經常玩一種游戲,是學習游戲,充滿了趣味與開心,我很喜歡玩這個游戲,天天玩,得到了一個個的市長,別人開始對我有了埋怨。因為我老是玩這個游戲,我老是第一名,市長,引起很多人對我的不滿,很多人開始漸漸的不玩這個游戲,很多很多的埋怨在背后蔓延……。可我雖然知道,卻不知道怎么挽回,以為充耳不聞算是一個好辦法,漸漸的,越來越多的聲音傳到我耳邊,我開始深思:我到底怎么了?為什么會這么招人討厭?我開始漸漸疏遠這個游戲,去詢問那些對我不滿的同學,但,他們會原諒我嗎?會告訴我怎么辦嗎?不會。真的不會。那我到底應該怎么辦呢?我真的沉默了。深深的思考這個令我頭疼的問題。我到底該怎么辦?誰能來告訴我?我真誠的詢問,得到了一個答案:不可能。那一刻,我很震驚,我很傷心,我就那么討人厭?那么的可惡嗎?淚水,開始肆無忌憚的爆發……
我到底應該怎么辦??誰來告訴我!面對一次次不可挽回的誤會,我真真正正的傷心,誰來告訴我?誰來告訴我?
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