習作一：淚水作文400字

　　淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會有一段難忘的經歷。

　　記得那是一個周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發昨天考的數學試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點沒暈過去：我只得了88分！在仔細一看，錯的題全是因為馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學，個個是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……

　　放學后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯的題不是你不會，而是因為馬虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕，這個道理你該懂啊……”

　　聽著爸爸的話語，我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的分數上……通過那次流淚，它告訴我一個深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友，那樣會毀了你自己。

　　習作二：五年級作文淚水

　　從小，我哭的時候，總是哇哇大哭，從來沒有拘束自己。直到現在也是那樣子哭。

　　今天，我又哭了，自己默默地哭，在一個角落里哭，我突然感到自己好寂寞。沒有人陪我的感覺，心里一陣酸痛，眼淚流了下來，這次，我沒有嚎啕大哭，我感覺自己是個失敗的孩子，從小，厄運一直跟著我，交個朋友也分散，從來沒有一個真正喜歡我的人，大家都一直討厭我，每當這時，眼淚從眼眶里奪眶而出，哭的感覺，是我不覺得太難受。

　　小時候，我總是每天打針，身體較弱，每當想起失敗的友情，苦澀的淚水，布遍滿臉，是淚水一次又一次幫助我發泄內心的痛，是淚水陪伴我傷心的時刻，是淚水……

　　淚水似箭，露面的時刻就只有那么一會，當淚水流干的時候，我們也就開朗起來了，重新開始自己的人生，重新跌倒爬起來，重新面對自己的敵人，自己的惡魔。

　　今天，我流淚了，感謝各位朋友們，感謝淚水，感謝可可幫助我對抗舞雪，我愛淚水，更愛可可。

　　習作三：淚水400字作文

　　今天，同學的罵開始令我深思，深思……

　　可以這么說，這是一個游戲引發的爭吵。我經常玩一種游戲，是學習游戲，充滿了趣味與開心，我很喜歡玩這個游戲，天天玩，得到了一個個的市長，別人開始對我有了埋怨。因為我老是玩這個游戲，我老是第一名，市長，引起很多人對我的不滿，很多人開始漸漸的不玩這個游戲，很多很多的埋怨在背后蔓延……。可我雖然知道，卻不知道怎么挽回，以為充耳不聞算是一個好辦法，漸漸的，越來越多的聲音傳到我耳邊，我開始深思：我到底怎么了？為什么會這么招人討厭？我開始漸漸疏遠這個游戲，去詢問那些對我不滿的同學，但，他們會原諒我嗎？會告訴我怎么辦嗎？不會。真的不會。那我到底應該怎么辦呢？我真的沉默了。深深的思考這個令我頭疼的問題。我到底該怎么辦？誰能來告訴我？我真誠的詢問，得到了一個答案：不可能。那一刻，我很震驚，我很傷心，我就那么討人厭？那么的可惡嗎？淚水，開始肆無忌憚的爆發……

　　我到底應該怎么辦？？誰來告訴我！面對一次次不可挽回的誤會，我真真正正的傷心，誰來告訴我？誰來告訴我？