“唉，真倒霉！”要問我為什么這么倒霉，還得從一個風和日麗的星期四說起。

　　下午放學鈴響起時，本來是我們一天中最美好的時刻，但此刻卻變成了“世界末日?！?/p>

　　正當我們準備走出教室門時，數學老師突然神兵天將出現在了教室門口，然后站在講臺上大聲宣布：“今天課時練寫不端正的留校，我讀到名字的人才能走?！?/p>

　　一聽到“留?！眱蓚€字，我們頓時像泄了氣的皮球一樣，一個個無精打采地坐在自己的位置上，等待著老師無情的宣判。之后老師只讀了幾個人的名字，那幾個同學自然是興高采烈地走出了教室，剩下百分之八十的同學都留在了班里。老師滿臉嚴肅又給我們布置了幾道題，生氣地說：“誰要是寫不端正，繼續重寫?！币宦牭竭@句話，我不由又緊張起來，因為我平時寫的字確實不好，但轉念一想，如果寫不好就面臨繼續回不了家的危險，于是我馬上讓自己努力平靜下來，認真寫了起來。

　　當我把寫完的作業交給了老師派來的小班長時，不幸又降臨了，小班長毫不客氣地讓我重寫一遍，聽到這里我的心里既難過又無奈。小班長看到我那可憐的樣子，頓時心軟了下來：“以后寫字注意點，這次就先放過你吧！”

　　唉！早知今日，何必當初呢！我以后一定要把字寫端正。