活動是由共同目的聯合起來并完成一定社會職能的動作的總和，活動由目的、動機和動作構成，具有完整的結構系統。下面是小編整理的一次有意義的活動作文，希望對大家有幫助！

　　一次有意義的活動作文1

　　今天早上，我們“創美假日小隊”和周丹寧小組一共十二位隊員在家長帶領下去九華社區開展“創成進社區，爭當文明小市民”的活動。

　　一路上我們騎著電瓶車有說有笑，橘黃色的班服在車流中特別顯眼，好像一朵朵盛開的太陽花。引的路人紛紛向我們看來。

　　到了社區我們在社區工作人員帶領下向搞衛生的地點走去，先到游樂場。我在那兒選了一架滑滑梯，先到旁邊能夠打水的地方打了半桶水，再把抹布給浸濕之后擦了起來。其他隊員見到我忙得滿頭大汗，都上滑滑梯來幫起忙來了。

　　有的隊員在擦臺階，有的擦通道，有的擦滑滑梯的頂部，還有的竟然邊扭動身體邊干著活，一幅忙碌又快樂的景象。擦完滑滑梯還有10多架運動器材等著我們去擦呢！于是，我們分組行動起來。先完成的去幫沒有干完的，在大家的齊心協力下，小區里的欄桿、報箱、運動器材、游樂場都被我們擦得亮晶晶的，物業部的阿姨連聲夸我們衛生搞得好，大家聽了心里都美滋滋的。

　　在回家的路上我想：這個活動真有意義，它讓我們懂得了要愛護環境，而且要文明地生活。如果每個人都這樣做得話，那我們的城市一定會變得更加干凈美麗。

　　一次有意義的活動作文2

　　“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語從校園里傳來。這是怎么回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動呢。

　　早晨，我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項活動是“讓雞蛋安全著地”我來到三樓的“投蛋臺”拿出早已準備好的雞蛋。望著下面的樹膠跑道，我生怕自己的雞蛋摔了個粉身碎骨、死無全尸。我平了平心態，打開降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動地沖下去檢查我的雞蛋，沒碎！頓時，我興奮不已。

　　第二項活動是跳繩，跳繩可不是我的強項，一分鐘過去，我只跳了一百下。接下來是親子跳，我和慢媽媽配合，盡管不那么順利，只跳了二十五下，但還是勉強過關。

　　第三項是知識問答。我平時的積累在這時發揮了用處，背誦一路暢通無阻。一道實踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來的菜更有營養？A：鋁鍋 B：鐵鍋 C：銅鍋。應該是A。鐵鍋、銅鍋炒出來的怎么會有營養呢，應該是鋁鍋，我想著。但答案卻是B。原因是人要補鐵，鐵鍋補鐵。我暈！無奈，我只好退后一步了。游戲在歡樂中不斷地進行著？

　　“哈哈！”我們開始領獎品呢。一站到底的活動讓我們獲得了更多的知識，也鍛煉了聽力，希望以后多搞一些這樣的活動。

　　一次有意義的活動作文3

　　上個周星期五，老師布置了一項奇特的作業，就是做一個摔不破的雞蛋。“怎樣能使雞蛋摔不破呢？”這個問題費了我不少苦心。

　　第一次制作，我準備做一個降落傘。上面用作文紙，傘繩，底部用面巾紙。先把四張面巾紙卷成紙棒，再把其中一頭用訂書機訂在作文紙上，另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上，制作成功了。可是，雞蛋在試驗時摔碎了，我只好再做一個。

　　第二次，我準備來個“無敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜，包在雞蛋上，再拿膠帶在上面一圈一圈地纏，纏到實在不能再纏后，再拿保鮮膜包一層。由于家里只有這一個雞蛋了，所以沒有試驗。

　　星期三上午第四節課，“摔蛋”比賽開始了。首先是一組，只見他們滿懷信心地上了場，老師說：“一、二、三，扔！”他們就一起把雞蛋扔了下去，扔下去后他們急忙檢查雞蛋，哎呀！一組只碎了兩個雞蛋，我頓時感覺頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏云。

　　輪到我們組上場了，我們組的“戰績”不是太好：七個成員中只有我、韓夢杰和同桌王軒拿了雞蛋，也不知道其他人是沒做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們三個站在椅子上，老師說：“一、二、三，扔！”我們就扔了下去，王軒和韓夢杰的雞蛋“幸存”了下來，而我的雞蛋“掛掉”了，看著他們的雞蛋，我很自卑。

　　其他組同學做的雞蛋也是各式各樣，那可真是八仙過海——各顯神通啊！

　　從這次活動中我學會了：什么事只要認真做，就可以取得成功。

　　一次有意義的活動作文4

　　今天早上，我是被爸爸叫醒的。但當我一想起今天要去旅游，我就開始興奮起來。我便飛快地洗了臉，吃了早點，我就背著書包向學校走去。

　　回到學校后不久，我們就出發了。

　　在路上，我們都在說說笑笑。不知不覺地，我們已經到了十九路軍陵園。在掃墓儀式上，我們在主持人的帶領下，向烈士墓默哀和三鞠躬。接著，就由我們四年級的同學向烈士墓獻詩。

　　掃墓完畢后，我們就到“廣州荔枝文化公園”玩了。

　　去到公園后，我們就按昨天分好的隊伍，集體活動。我們就要像楊老師說的“要一起去玩，一起吃飯，一起去廁所”。

　　在玩的過程當中，我們玩了一個機動游戲，名叫“快樂碰碰車”，我們有八個人，每兩個人坐一輛車。當我們向去撞別人的時候通常都是先圍住那輛車，再找準時機會“嘭”一聲撞上去。頓時，我明白了：這就是團結。隊員們只要團結一心，沒有什么事情能難得到我們。

　　在之后的游戲中，我們同樣以團結玩那些游戲的。

　　在吃午飯的時候，我們都把自己的食物全部都拿出來，和大家一起分享。頓時，我明白了：這就是分甘同味。做人要大方，有什么好東西就要拿出來和大家一起分享。

　　在下午1：15分的時候，我們就得離開這個好玩的樂園了，還真有一點不舍得。

　　通過這次的旅游，讓我懂得了許許多多的道理。

　　這真是一次有意義的旅游啊！

　　一次有意義的活動作文5

　　雷鋒這個受萬民敬仰的同志，他一生只求付出不求回報。

　　今天就是雷鋒日，所以學校舉辦了一次非常有意義的學雷鋒活動。上午，陳老師告訴我們這個消息，說下午全體大掃除，我們聽了一蹦三尺高，大聲地說：“好！”下午，我們排成了二排長長的隊伍，就像兩條長長的巨龍，我們好不容易的走出了校門，開始大掃除了，我和一些好朋友們為一組，陳老師帶領著我們男生，劉老師則帶領著女生。

　　地上的垃圾可真多呀！多得像是成群結隊的螞蟻。我們的小組長林雪靜拿著垃圾桶給我們裝垃圾，我們掃著掃著，看見墻上和電線桿上有許多的小廣告，于是有一些同學就想把小廣告撕下來，無論我們怎么用力，可是小廣告像是在我們玩游戲似的，怎么也拉不下來，這時有一位同學把濕抹布在小廣告上抹一下，小廣告就乖乖地掉了下來。不一會，我們一個個都累得上氣不接下氣。可是又想起雷鋒同志干了這么多好事也不叫一個“累”字，我們才干了這么一點活就叫累，于是我們又干了起來。最后，我們終于完成了任務，一個個氣喘吁吁地回到了教室。

　　我喜歡這次活動，這真是一個有意義的活動。它不僅鍛煉了我們的體質，還讓我們知道了雷鋒同志的一生是多么的艱辛呀！

　　一次有意義的活動作文6

　　今天下午兩點，我們廈邊小學的部分同學來到村委會，迎接遠道而來的連理縣大埂村大埂小學的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動。

　　我們先帶他們來我們學校參觀，然后相互認識，交了朋友。在學校拍了一些照片，我們便坐車去長安玩了。

　　在車上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那里很窮，沒有校服，所以只能穿著自己家里的傳統服裝。

　　到了長安，我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品。瑤族小朋友們對這里的一切都很驚訝，因為他們實在沒見過這么有趣的圖片，所以時不時會發出驚嘆聲。

　　離開圖書館之后，我們去長安廣場走了一圈，照了幾張相便離開了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來就沒吃過，還不時地說：“這里的人真好，這么好吃的東西，我還從來沒吃過呢！”聽了這些話，我的心一陣地痛。盡管我平時很貪吃，很喜歡吃“麥當勞”，可今天我一點也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。

　　我長大了，一定要把經濟政策深入到偏遠的地區，讓所有的孩子都過上幸福的生活，不再對城里的東西感到驚訝。

　　一次有意義的活動作文7

　　今天我把作業完成之后，我和媽媽就出門了，我們要到黃龍體育中心集合，和其他小朋友一起去海寧周王廟云龍村蠶桑文化園，去了解蠶寶寶和蠶絲的文化。

　　在那里我們看了許多東西，讓我記憶深刻的是看羊，看羊的地點有點遠，那里有一只很兇的大狗，它向我們撲過來，幸好它是鎖著的。羊圈很臭，里面有小羊羔、羊爸爸、羊媽媽、羊奶奶，還有羊爺爺。旁邊的叔叔說：“它們不認識你。”因為我們向羊“咩”，羊也只是向我們“咩”。在回去的路上，我看到了沒有被關起來的羊，還有羊角，這和我們剛才看到的羊不一樣呢，這是我看來看去才發現的。趁那些有羊角的羊吃草的時候，我偷偷走過去，忽然“啊”一聲嚇它們，有幾只羊跑了，還有幾只羊看著我，我覺得很好玩。之后我們就回去吃午飯了。

　　下午我們進行包粽子比賽，我和媽媽在固定的時間里包了二十幾個粽子，得了一等獎，得了一個筆筒。發完獎品，我們就和阿姨分別了。我覺得這一天很開心，很好玩，那里也很美麗。媽媽問我要不要再參加這樣的活動，我大聲地回答：“要。”