作文【第1篇】

　　今天，我看到講臺(tái)上放著顏料，難道老師要讓我們畫(huà)畫(huà)？“不，是吹畫(huà)！”老師的回答讓所有的同學(xué)都覺(jué)得新鮮，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　老師讓我們先選擇顏色，然后讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法吹出畫(huà)來(lái)。我先擠了一點(diǎn)褐色顏料放在紙的中央，加入幾滴水稀釋?zhuān)缓笪疑钌畹匚豢跉猓偷貙?duì)著吸管一吹，只見(jiàn)那顏料隨著氣流四散開(kāi)來(lái)，慢慢地“爬出”一只章魚(yú)。可我的章魚(yú)才五條觸角。我靈機(jī)一動(dòng)，隨手把吸管當(dāng)成畫(huà)筆，給章魚(yú)涂上了另外三條觸角。一條活靈活現(xiàn)的章魚(yú)在我的畫(huà)上游動(dòng)起來(lái)。然后，我又用相同的方法吹出了兇猛的海鰻、綠色的海藻……其中鮟鱇魚(yú)的由來(lái)最為特別。一開(kāi)始，我想吹一條小魚(yú)，可吹出來(lái)之后卻發(fā)現(xiàn)小魚(yú)頭上長(zhǎng)了個(gè)包，我干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，把這個(gè)小包變成了“釣竿”，小魚(yú)瞬間變成了鮟鱇魚(yú)。隨后，我又添加了一些海洋生物，一幅“海底世界”大功告成！

　　看著我的“大作”，我心里美滋滋的。

　　作文【第2篇】

　　一上課，老師說(shuō)要來(lái)玩吹畫(huà)。我疑惑不解，心想，畫(huà)，不是用畫(huà)的嗎？怎么能用來(lái)吹呢？一大堆問(wèn)題在我腦海里出現(xiàn)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師講解，我才知道，原來(lái)吹畫(huà)是用吸管吹出圖的意思呀！

　　吹畫(huà)之前，我們準(zhǔn)備了講多材料，當(dāng)然，顏料是少不了的，我們準(zhǔn)備的是水粉顏料，除了水粉顏料，我們還準(zhǔn)備了調(diào)色盤(pán)、水、白紙，最重要的是吸管。

　　開(kāi)始作畫(huà)了，我打算畫(huà)一幅美麗的煙花圖。我用吸管沾了調(diào)色盤(pán)中的紅色顏料，滴在白紙上，猶如一顆紅色的珍珠，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，我拿起吸管，深吸一口氣，用力一吹，一朵炫麗的煙花呈現(xiàn)在我的眼前，它猶如一朵大大的紅花，無(wú)比燦爛。接著，我又沾了沾藍(lán)色的顏料，滴在紙上，用力一吹，不！沒(méi)想到藍(lán)色的紅色顏料混在一起，這顏色又像灰色又像黑色，可真難看。我心里就像十五只吊桶——七上八下。我絞盡腦汁，想想出好辦法來(lái)拯救這一幅畫(huà)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，我可以等紙上的顏料干了，再在上面吹上一朵煙花，不就得了嗎？我拿起一本書(shū)，一個(gè)勁地對(duì)著畫(huà)扇啊扇，半晌，畫(huà)終于干了。這時(shí)，我用黃色的顏料，在剛才的“不美麗之處”吹出一朵絢麗多姿的煙花。之后，我在空白部分又畫(huà)了許許多多的煙花。這幅煙花圖，就大功告成了。

　　今天，我不但學(xué)會(huì)了吹畫(huà)，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題時(shí)，要多動(dòng)動(dòng)腦筋，多去思考，多去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)找到解決的方法。