關于校園的一角的作文
關于校園的一角的作文1
身處南方的我們是很少見到雪的,但在我心中,一直住著一個“白雪精靈”,它就在我們美麗的校園里。
在我們的語文老師辦公室門前,有一顆不算高大卻引人注目的樹,雖說它的樹干細,但卻非常筆直,看得出很有精神。看來,它的“肌肉”全都長在根上了,樹上的枝丫像鹿角一樣旁逸斜出,向著天空不斷延展。
每年春天,溫柔的春風把枝條吹得扭動起來,那柔嫩的樣子像極了女孩的細腰。而樹上盛放的花朵更是嬌嫩,花蕊呈淡黃色,花瓣潔白無暇,像水滴,像雪花,像輕紗。仔細看,還有些透亮,猶如一個個“白雪精靈”。花朵真小呀,小得只有一顆葡萄般大;花朵真白呀,白得勝過了純潔的雪花;花朵真嫩呀,嫩得像小嬰兒的臉蛋。
每當經過那里,我總要停下來,好好欣賞一番。看著滿樹的“白雪精靈”,我的心似乎也被凈化了。這時,天空更晴朗了,草葉更翠綠了,空氣更清新了,校園里的一切都變得更美了。不僅是我,那些小蝴蝶也喜歡這兒,它們飛進學校,圍著“白雪精靈”不停地轉,好一會兒,才依依不舍地離開。就連那些小雨點兒也愛上了這里,它們推推搡搡地摔落在花朵上,有時還會打下幾片小花瓣,可總有些調皮的小雨點兒依舊牢牢地粘在花瓣上,好像永遠也不想和“白雪精靈”分開。
下課鈴一響,我們歡蹦亂跳地向樓下跑去。沐浴著陽光和清風,我和小伙伴玩起了快樂的游戲。經過那棵大樹,一樹的“白雪精靈”讓我停下腳步,情不自禁地多望了它幾眼,一時半會兒竟忘了小伙伴正在追我。突然,我感覺到有兩只手緊緊地捆著我的肩。回頭一看,我被抓住了!“討厭!”我朝那棵樹吐吐舌頭,“都是你惹的禍!”小伙伴哈哈大笑,我們的歡聲笑語像花香一樣在空氣中彌散開來。
我愛我的校園,愛那棵不知名的樹,愛那樹上的“白雪精靈”。它們在我心里是如此純潔、美麗,驚艷了我的童年時光。
關于校園的一角的作文2
早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現在美好的時光,好好學習,掌握本領,長大后為建設強大的祖國出力。”
你知道我們學校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學組成的,為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛著老人的安全。
同學們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛生,使塑像永遠有整潔的環境。春天,同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。
早上,同學們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學習重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了。”放學了,同學們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息。”
多么關心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
關于校園的一角的作文3
我們的校園有許許多多靚麗的'風景線。每個方向的景觀各有各有千秋,各有特色,各不相同。而我最喜歡的還是操場東南邊的小花園。
走進大門口,首先進入眼簾的是那一簇簇的山茶花,仿佛在歡迎你的到來。全開了花的像一支支列隊的火柱,半開著花的像害羞的小姑娘。還有那左邊的兩棵鐵樹,大約有兩米多高,像保衛的士兵默默守護著校園。
走進花園,正中央有一口噴泉,噴泉噴出來的水,像一把把利劍直沖藍天,四濺的水花如煙如霧如云。風一吹,飛散的小水珠如同千萬顆珍珠,噴泉的池水清澈見底,常常可以看到小魚和小蝌蚪在水中盡情的嬉戲。噴泉邊有一個階梯直通池底,我們循著階梯下去摸一摸水面,你就會感覺到水真的很清涼,涼爽到不想回教室了。水里的小魚和蝌蚪很通人性,常常讓我們可以去摸一摸它們,還有些同學大概是太喜歡它們了。他們把水連同小魚蝌蚪一并捧起,高高的舉在頭頂上……在陽光的照射下,池水發出金燦燦的光芒,十分壯觀!噴泉的旁邊有幾棵桃樹,開滿了紅色的花兒,桃花從樹枝一直開到樹梢,不留一點兒空隙。桃樹的旁邊有幾棵杜鵑花,開著白色的花朵,花朵盛開得像一張張小朋友的笑臉。在杜鵑花的后面有一垛墻,墻上爬滿了爬山虎,雖然還沒長葉,但稚嫩的小芽緊緊地將四肢伸進了墻隙。
走進花園的左邊,有幾棵楓樹,楓樹的葉子掌狀三裂,非常有趣。讓我想起了一首古詩:“楓樹千枝呼萬枝,江橋掩映暮帆遲。”楓樹的側邊有一些雛菊,開滿了金黃色的小花朵,小小的花朵像一個個小小的盤子,小蜜蜂在花間采蜜,小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花園的最左邊有四四方方的石凳石椅。常常可見同學們在石凳上聚精會神的賞花,看書,畫畫。
花園的右邊,有一座千奇百怪的假山,假山真奇啊,有的像牛吃草;有的像媽媽抱寶寶;有的像農民伯伯在耕地;有的像如來佛的五行山……各式各樣,形態萬千。假山的左邊有一棵棵高大挺拔的芭蕉樹,芭蕉樹的葉子非常大,像鐵扇公主的芭蕉扇。在芭蕉樹的前面還有一棵柳樹,它把腰彎得像個老頭,柳條一條條往下垂,又像一條條綠色的絲帶,葉子細而均勻,真是:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
學校的小花園真像一幅天然的風景畫,我愛學校的小花園!
關于校園的一角的作文4
春天到了,萬物復蘇,景色宜人,校園的一切都那么美麗。其中,南邊的小花園最吸引我。
來到學校門口,往右走,就來到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹映入了我的眼簾。棕櫚樹的葉子有一點像鐵樹的葉子,無限舒展著,向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹干,顯得精神又干練。仔細看看,樹干上還有一圈一圈的年輪呢!年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗,其實,我也不知道它是不是花。因為它根本沒有花的樣子,倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹的脖頸處垂落下來。
不過,上面似乎還有果實般大小的顆粒,仿佛一粒粒珍珠,陽光下,黃澄澄的,頗像鉆石項鏈呢!我見過四季常綠的杉樹,見過綠油油的榆莢樹,卻從沒看見過堅定的棕櫚樹。棕櫚樹真堅強啊,堅強得不論風吹雨打都筆直地站在那里;棕櫚樹真高啊,高得似乎直入云霄;棕櫚樹真美呀,美得就像一把把撐開的天堂傘,似乎只有大風才可以搖撼它。
棕櫚樹下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大,卻很養眼。仔細一瞧,這密密層層的綠里居然隱藏著又小又美的小花朵。從遠處看,是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的,有紫色的,有黃色的……它們零星地點綴其中,使得那一叢綠顯得更美了,仿佛為高大挺拔的棕櫚樹穿上了五彩繽紛的花鞋呢。
在往花園里面走,你會看見在“山坡”中間種了兩棵柳樹,我們這的春天似乎來得比別的地方要晚一些,否則,這些報春的柳樹怎么到現在還是一些發干發澀的枯枝呢?那枝上沒有一點綠意,仿佛還在沉睡。可是,仔細看,你才可以發現原來那枯灰只是柳條的外衣,那含著的綠意已經急不可待地要透了出來呢!它們已經在春天的召喚中孕育生命呢!相信不久,那兒又將是“萬條垂下綠絲絳”的景象的。
柳樹旁,有一棵蒼天大榕樹。這棵榕樹可以算是這個小花園中最大的一棵樹了。當當底下的花壇就有一間房間那么大,撐開的枝條足以覆蓋這南邊花園的一半天空。樹上墨綠色的葉子層層疊疊,間上點綴著一些新長出來的嫩葉,顯得神采奕奕。樹下長出了許多氣根,似乎榕樹爺爺的得力拐棍,使它顯得更加膨大了!
這兒四季都是樂園。春天,同學們在它的四周尋找春的足跡;夏天,樹下涼快極了,同學們都在樹下乘涼、聊天、嬉鬧;秋天,落葉四處飄散,好像下了一場“落葉雨”,勤快的同學們拿來夲斗,掃把,將落葉掃了堆在樹根下,讓它們“更護花”;冬天,樹葉顯得沒有那么茂盛了,可是那“沙沙”的奏鳴依然是同學們享受的音樂。
啊!可愛的春姑娘來了,它給我的校園帶來春活力,它使我們的校園在春天里更加美麗。我愛迷人的春天的校園。
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