有些東西我們不能說，或者不敢說，怎么辦呢？我的習(xí)慣是寫下來，或許寫的帶個人感情，但起碼有處可說。

　　我習(xí)慣了把自己封閉起來，誰也看不見我，但這不代表什么，有些人卻因此誤會我。

　　我獨處時，想自己安靜，周圍安靜，一旦不和諧，心情或許就會受影響。

　　我寫的東西自己會忘，所以當(dāng)我來不及銷毀時，被人們看到并質(zhì)問時，我想不起來是為什么了。與此同時我會問一句：為什么要翻看？這話不敢言，只能寫了。

　　我很不喜歡的是，人們的懷疑，我知道其實人的思想感情是這樣的，不可避免的。

　　學(xué)生學(xué)業(yè)為重，我知道一天到晚的學(xué)習(xí)沒什么大不了，但有些人其實只能抽時間學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

　　我也知道，這階段的孩子不應(yīng)看雜本，看了習(xí)文也未必滿分。我接受。但只看語文書，我認為是寫不出來好文的。

　　你防之嬤嬤，成功了，卻忘了防這么一個人，你失敗了。防人者，本性多疑，謹慎小心。

　　所以，當(dāng)你看到一些文字時，看不懂時，不要截取文段加以評論，那傷感情。