一天的一天，我平凡著，因為我只是個男孩。能干什么呢？背著書包來到那同學口中所謂的“監(jiān)獄”，不過我的心并不這么覺得。

　　因為在這里有一個它最舒服的位置，陽光搖蕩在門口的老松樹上，我知道早晨該干什么，我的大腦如同一臺鐘擺為我量身定做了一套計劃。早晨在合唱團練歌，那就像一天的“良好開端”唱響心聲。

　　在上午，無所事事的我同樣被陽光照著，我舒服地伸個懶腰，課桌上有了一點點的裝飾物，隨后，我推開了椅子，慢慢地走在了走廊的邊緣，偶爾停下腳步，看著他們玩耍。風總在我的腳上輕輕撫過，我傾聽著風兒送來那縈繞在耳畔的聊天聲與收破爛的廣播聲。

　　我們班并沒有幾個愿和我一樣去享受這慢而輕的生活，我曾寫過一篇名為《慢。輕。生活》的作文，但老師覺得這三個字不融洽，但我覺得有慢才會有輕，而慢加輕就等于生活。不知不覺15分鐘過去了。

　　在中午，我總愛委托一個人去幫我拿飯，而我則在座位上寫著作業(yè)，這多么美妙，陽光已變成了紅色，在我身旁靜靜地望著這個小男孩內心的深與溫暖。我的筆尖在跳動，一條條字符的河在筆下流淌，我仿佛不是學生而是一個徜徉的過客。同學們在抱怨著也驚訝著為何我這么安詳。

　　飯拿來了，我細細地吃著已經可以用“品”這個字來形容了。此時，同學們狼吞虎咽著在吃飯，不時灑出一點湯。

　　中午在我慢條斯理下過去，作文與我迎面相擁，我愛作文他總能讓我進入一個只有擁有思想的人才能進入的世界，在這個世界中擁有思想的人創(chuàng)造著，愚昧的人被控制著，云淡風輕，在這個世界中我可以看淡一切也可以得以思考。

　　傍晚與作業(yè)玩耍后，我睡著了說著；“晚安平凡，晚安陽光，晚安生活，明天見。”