走進(jìn)我們學(xué)校的大門，便可看到兩排香樟樹(shù)聳立在中心大路的兩邊。再向里走，就到了我們讀書的地方，朗朗的讀書聲飄進(jìn)了我的耳朵，舒適的環(huán)境總讓人有了想努力學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

　　教學(xué)樓的前方就是我們平時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)所——籃球場(chǎng)和小沙灘。快看，有一些同學(xué)正在操場(chǎng)上鍛煉著身體，有的踢毽子，有的打羽毛球，也有的跑步······在向里面走去，會(huì)看到一個(gè)湖，湖中心有一座小島，大家都叫它湖心島。在夏天時(shí)，湖中有一些小魚，它們?cè)谒墟覒蛑嫠Ｖ：镉袝r(shí)也會(huì)長(zhǎng)幾朵荷花，為這湖增添了幾筆美麗。

　　在學(xué)校東門那有幾棵銀杏樹(shù)。秋天的銀杏葉很美，你看那葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如同一把碎金，為這校園增加了絢麗的一筆。

　　這個(gè)教我學(xué)習(xí)的地方真的很美！以后我要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。