篇一：廣播操比賽

　　十二月十四號，真是緊張的一天。因為那不僅僅是我們學校體育節的開幕，更是一場很激烈、很有看頭的“戰斗”廣播操比賽。

　　那一天，一二年級比賽完了以后，就輪到我們三四年紀進入比賽場地：學校的大操場了。進場的時候，我一直在想著比賽之前張老師對我們說的話。張老師對我們說過：踏步的時候，大腿要抬高，手臂要崩直，但不要過分大搖大擺的，因為像一只企鵝，很難看。而且做操的時候每一個動作都要做到位。

　　開始比賽了，評委們有的站前面，有的站后面，還有的站在二樓。我們的一舉一動，都會被評委們看得清清楚楚。我一開始速度不快也不慢。可是做第二節的時候，我的速度漸漸快起來了，要不是張老師提醒我不要做得太快，我肯定會為班級減分。比賽結束后，我緊張的心情才慢慢消失。可是至于比賽結果誰贏誰負，我也就不知道了。

　　啊！廣播操比賽可真有意思??！

　　篇二：廣播操比賽

　　今天早上，學校開展了一年一度的廣播操比賽，氣氛真是好熱烈呀，整個操場像炸開鍋一樣沸騰了，同學們那緊張的眼神真是讓我膽戰心驚啊。

　　我坐在板凳上，看著那些同學們做操，觀察著每一個班級做操做的好與壞，吸收著別人的好處，想著別人的壞處自己有沒有。一個班退場了，又一個班退場了，終于到我們了，我們抬著頭，挺起了胸，一步一步向前方走去。我用余光看了一班一眼，心想：我們的對手看起來也不弱嗎，我一定要加油，加油，再加油才行??！我一點多余動作都沒做就把操作完了，我的緊張的心情消了很多，而且，劉老師看起來好像很高興，因為我們從做操來看還是從服裝來看都很好，我個人也是這么認為的，但還是在想到底這次廣播操的對決我們是勝還是負，但是輸了其實也不要緊，起碼我也盡自己最大的努力了，難道不是嗎？

　　廣播操比賽可真是好激烈呀！

　　篇三：廣播操比賽

　　四月二十九日下午，我們四年級要舉行一場緊張激烈的廣播操比賽。在比賽的前一天晚上，我在家里，曾一遍又一遍地練習廣播操，生怕在比賽時做錯了動作，影響班級成績。

　　比賽開始了。我們穿著整潔的校服，頭上和手腕上都戴著銀光閃閃的銀條。我們排著整齊的隊伍，踏著矯健的步伐進入了場地。體育委員喊出了口號，我們大聲地回答。在第一排報數時，有位同學由于緊張，報錯了。不知會不會影響到成績，我很擔心。音樂響起來了，我開始做起來。一開始有些緊張，后來慢慢地放松下來。認真地把每一個動作做到位。不一會，我感到額頭上滲出了細密的汗珠。當最后一節完成時，我已經氣喘吁吁了。做完后，隨著體育委員的號令，我們排著井然有序的隊伍走出了場地，回到了教室，結束了這次比賽。

　　我很想知道這次比賽的結果。我們雖然做得不太整齊，但每個同學都非常認真。不管這次的結果如何，我們既不驕傲，也不氣餒，而要不斷地努力。堅持鍛煉身體，做一名體格健壯的小學生。

　　篇四：廣播操比賽

　　學校在上個星期和前個星期，分兩次舉行了六個年級的廣播操比賽。初一年級的比賽安排在上星期一下午。中學生做的廣播操和小學不一樣，是我們入學才學的。學完全部動作還沒多久，就要參加比賽。

　　初一年級的很多班級都為比賽做了充分準備，除了我們班各班都定做了款式各種各樣的班服，有的班服還在上面印上自己設計的班徽圖案，而只有我們班沒有定做班服。我曾經向馬老師建議做班服，馬老師說，快要期中考試了，不想讓同學們在這些方面花太多的心思，所以班服暫時不做。因此我們班就成為年級15個班中唯一一個目前還沒有班服的班級。

　　雖然沒有班服，但我們都有全校統一的校服，馬老師決定，全班同學一律穿校服參加比賽。雖然校服不能向班服那樣體現班級特色，但白色襯衣、紅色領結，整齊劃一，更顯樸素大方。這次廣播操比賽，在全班同學的努力下，我們獲得了第四名的成績，超過11個穿個性化班服的班級。

　　篇五：廣播操比賽

　　在下個星期一的下午，初一初二級舉行廣播操比賽。我們在上個星期就知道了這個消息所以。我們從上個星期開始，就開始了“魔鬼式”的練習。

　　闞老師先把廣播操的視頻下載下來，讓我們先學習，仔細注意每一個細節。再讓同學去錄下廣播操的音樂，好讓我們練習。因為我們的努力，我們班在上個星期已經學會了做廣播操了。在這個星期，早上下去做操時，最“顯眼”的當然是我們班。當廣播操的音樂響起時，我們班的同學可以熟練地做著操，但其他班的同學只能眼巴巴的看著我們做。當然，這也是我們努力的成果。

　　其他班的同學可能是不甘落后，從這星期起，他們也練起操來。我們看到后，都知道“逆水行舟，不進則退”的道理，所以我們也更加努力的練操?？吹酵瑢W們這么努力地練操，一心一意的想為班爭得榮譽，我非常的感動。而我們班的同學做的也越來越默契?？粗覀冎饾u在進步的班級，我想，在下星期一中的廣播操比賽，我們班取得令我們都滿意的成績。