篇一:我心目中的好老師
我心中的好老師是一位我的作文老師,她有一張慈祥的臉,一對又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的翅膀,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。
李老師在學習方面對我很認真負責。每次,我上完課,老師都會布置作業,讀課外書背有優美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章,我沒有背,老師對我大發雷霆,下課了,媽媽來接我,老師對媽媽說:“昨天你女兒沒有背書你一定要讓她背。俗話說﹕‘小學是培養記性,初中是培養靈性,到了高中才會有悟性’。所以小學生要背古詩詞和憂美的文章這樣才能學好語文?!蔽衣犃死蠋煹脑捨液軕M愧,心想我一定多背書多讀書,讓自己對背書的抗爭消除掉。
老師不僅在學習方面對我認真負責而且在生活方面也對我關心、照顧。
有一次,我上完課,我下樓等媽媽可我等了好一會兒也沒有看見媽媽的身影,我上樓問老師要了電話,媽媽的電話卻關機了,我心急了,老師安慰我說∶“不要著急我跟你一起在樓下等媽媽?!笨墒菋寢屢恢倍紱]有來,我心急了跺了跺腳,老師親切的問我,“你家在哪?”我心急如焚的說﹕“在西湖路口的川海碧園?!崩蠋煖厝岬恼f:“我帶你回家,”我坐上老師的車,在半路上想,老師真好。我高高興興回了家。
這就是我心中的好老師—李老師。
篇二:我心目中的好老師
我心中的好老師 就是我的班主任 ——甘老師。
不知不覺甘老師已經陪我一起度過了三個學年。老師時常鼓勵我們,叫我們不要松懈,叫落后的同學 要奮起直追。老師也經常表揚我,我知道我其實并沒有老師說的那么棒,但聽到老師對我的稱贊,總是能讓我對自己充滿信心 ,讓我更加主動積極的去學習 。
甘老師也很關心同學,有一次,一個同學把頭撞破了,撞出了一個大口子,直往外淌血,甘老師看見了,二話不說,急忙背起同學就往醫院的方向跑去??粗蠋熤焙筒话驳臉幼?,就像是她自己的孩子 受傷了一樣,那一刻讓我感覺她就是我們的媽媽 。
還有一次,一個同學在老師上課的時候做小動作,被甘老師看見了,她沒有打他,也沒有惡狠狠的樣子,只是輕輕的對他說:“你下次不能這樣做了,你這樣做會影響到其他人的?!崩蠋熆偸沁@樣以教導的語氣說教我們,讓我們認識到自己的錯誤后再及時的去改正。我喜歡 老師這樣的教育 方式。
老師不但關心我們,也愛和我們玩。記得有一天,我們去春游 ,我們玩了摩天輪,我和甘老師與其它兩個同學同坐一個座位,我們轉到高處的時候,甘老師說:“你們看,我們現在在這么高,看見下面的人跟螞蟻似的”,把我們大家都逗樂了。在這個時候,我覺得我在我旁邊的不是甘老師了,而像是我們的同學我們的伙伴。
老師像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師像一股清泉,向同學們的心田里灌入知識的甘露;老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,我愛我的甘老師!
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