篇一：廣播操比賽

　　那天，秋高氣爽，我們學校舉行了一年一度的廣播操比賽。

　　前幾天，為了準備比賽，我們花費了心思刻苦排練，現在終于到那一天。我們站在操場上排好隊，觀看廣播操比賽，只見一個個隊伍退場，一個個隊伍進場。當聽到“請三年級一到四班準備”的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，生怕做不好，拖班級后腿……老師發出了“進場”的口令，我們便踏著整齊的步伐進場，耳邊響起了陣陣歡快的音樂聲，“左邊、右邊、上面伸直……”聽著老師的口令，我漸漸地進入了節奏中，有趣的是我們一雙雙手向上拍手時，就像一個個“千手觀音”，跳躍時就像小兔子找蘿卜一樣，彎腰時就像做好姿勢準備跳躍的小青蛙。

　　要做好廣播操需要所有人做好每個細節才行，世上無難事，只怕有心人，希望通過努力，我們能取得優異的成績。

篇二：廣播操比賽

　　那天下午學校舉行了廣播操評比。我們個個都懷著激動又緊張的心情來到了操場。

　　為了在這次評比中取得好的成績，每天下午三、四兩節課李老師都會帶著全班來到操場訓練廣播操。簡單的動作一次就能做好，復雜的動作要反復練習很多遍才能整齊。每次練習完，我們個個都汗如雨下。雖然很累，但是大家都很認真。

　　終于輪到我們展現自我的時候了。音樂聲響起，我們賣力地在操場這個大舞臺匯報著這幾天來努力的成績。雖然當時還不知道各班的排名，但是那已經不重要了。

　　媽媽常說：“過程是一個淡淡的茶，只要你細細的品嘗，一定能嘗出其中的味道，結果并不重要?！蔽疑羁痰拿靼走@句話的意義。

篇三：廣播操比賽

　　昨天，我們學校進行了全體廣播操比賽。比賽開始之前我們非常緊張，怕我們會是最后一名。

　　我看見別人做的這么好，覺得自己會跟不住別人而落后?？匆妱e的小朋友這么放松，我也就放松了。

　　比賽開始了，先是二（5）班和二（4）比賽，起先我目不轉睛地盯著看他們，到了第四節的時候，我也跟著他們做起來。然后是二（2）班和二（3）班的比賽，他們做的相當的好啊，最后是我們班和二（6）班比賽，那時候我心情非常緊張，努力的在跟住節拍，我看見上面的評委老師在看著我，我馬上改正缺點，使動作更加到位。

　　我們比賽完畢了，就回到教室里等待比賽的結果，我覺得不管結果怎么樣，我們都努力了。