夏季來臨，酷熱難當。本應身心俱燥，但閑來信讀《宋詞三百首》時，嘩嘩的翻書聲在一頁戛然而止。那是張掄的一首詞，《燭影搖紅》。

　　于是，浮躁的心靈終于沉靜下來。這是如何一首令人心靈震顫的詞啊。“雙闕中天，鳳樓時而春寒淺。”宮內樓觀在勃勃春色中也綻放生機，微風吹來，絲毫不覺得寒冷。鳳闕巍峨，玉殿豪奢，燭光絲管，君臣同游，可謂是盛況空前。但是，當年年輕的張掄還沉醉在這片春色之中時，可曾想過，他最終會嘗到星霜變換，陡然跌落之痛？

　　又忽然憶起席慕容詩《距離》。“我們置身在極高的兩座山脊上/遙遙的彼此不能相望/卻能聽見你溫柔的聲音傳來/云霧繚繞/峽谷陡峭/小心啊/你說/我們是置身在一步都不可以走錯的山脊上啊！”當這兩個人，享受互相攙扶互相照應的一段路時，又有沒有想過，當其中一個人不慎從山脊上墜落時，兩者均會有如何的傷痛和絕望？

　　這是怎樣的巧合啊。古人張掄不識席慕容，席慕容也未必熟識張掄，但他們在創作時，卻有了一個共同的意象火花：轉折。

　　有時，轉折象征著一種生機，一種新的希望。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”許多人執著的追求著屬于自己的轉折。

　　就比如我吧。這么多年來，轉折就有不少。小學上初中是一次轉折，我從一個名不見經傳的小學考出，進入了全省聞名的重點學校武漢外國語學校。它使我從一個不諳世事，只顧玩樂的少年，一躍成為一名有理想有思想的青年。再一次的轉折，是在競選上大隊委之后，我從一個被汪主任抓到3次的搗蛋分子，成為了一個與搗蛋分子周旋的人（見笑了），也讓我學會了如何去定位人生，如何把握自己。現在，我又遇到了一個轉折的契機：到波爾多蒙田中學學習的機會。它讓我再次看到了一種希望，一種前進的動力。

　　但是，請允許我在此轉折：讓許多人困惑的，也讓許多人悲傷的，也正是這“轉折”二字啊。誠然，一個人在美好之中很難預見美好過后的遺憾。張掄沒有預見到，席慕容也沒有預見到（我相信這首詩是她真實經歷的反映）。但是，等到真正墜落的時候，才會感到暈眩著的悲傷。

　　這次去波爾多，一年，說長也長，說短也短。但有一個事實：那就是或短或長，我將見不到那些熟悉的面孔了。取而代之的是那些陌生的，對我們有些好奇的金發碧眼。新的生活不能不說它是生機勃勃的，充滿挑戰的，但在過去的一年，與班上與同學相處的日子，才真正值得懷念。我們在一起討論題目，追求理想，悟言一室，放浪形骸，雖遇到了許多不解和困難，但正如我開學所說的，一群人，呆久了都會有感情的，更何況是半年甚至三年的感情。最割舍不下的就是他們啊。我還想對明星辰多說幾聲努力奮斗，懂得拒絕一些人，一些事，一些想法，一些生活習慣；我還想告訴華睿我理解 “just have a little faith”中的深意與哲理，讓我們共同努力，開創屬于自己的天地；我還想告訴法語班、英語班和學生會的同學們，謝謝你們的鼓勵和支持，要“以奮斗為綱”，向著自己的理想前進、前進……此時此刻，真的有許多想說的話。但我只能說，我來不及了。或者說，等到高三再說。可是，七班已不是以前的七班，即使是法語班的同學，到時候思想應該與現在大不相同了吧。更重要的是，我們又置身于美好之中了，這些話，又只能留到高考后再說了。由此觀之，我如何能說，這不是一種轉折呢，令人痛心的轉折。

　　當王羲之在嗟嘆世殊事異，情隨事遷；張掄在惆悵塵緣未斷，華胥夢短；席慕容在哽咽曾經的綠草如茵，花開似錦時，我，也只能仰天長嘆。

　　我們都是山脊上孤獨的行路人啊，稍有不慎便會掉入萬丈深淵。人世是何等艱深啊。此時此刻，朋友的關懷，不正是你將來要追憶的東西嗎?真的，許多東西失去了才知道它的可貴。為什么一定要讓它悠悠逝去呢？為了人生中的這抹亮色，這種溫暖，自己也如履薄冰一次不行嗎？一時的疏忽，常常鑄成終身的悔恨。

　　珍惜，唯有珍惜。