父親節的作文1500字匯編7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的父親節的作文1500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父親節的作文1500字 篇1

　　父親的手，沒有光滑、潤澤的皮膚。四十幾年的風霜雨雪，在父親的手上留下了一道道溝壑，雖然淺，卻清晰可見。父親的手干燥粗糙，就像松樹皮，可就是這雙手，讓我體會到了父愛的溫柔，是我成長道路上的扶梯。因為有它，我的路才走得穩當。小時候，父親總用他那強有力的手抱著我，哄我開心，陪我玩耍，承載著我童年的歡樂。它濃縮了爸爸所有的愛。

　　父親的手是夏日中的一把扇子，為我扇去炙熱妖怪。上學了，每每領了新課本回來，父親總是用牛皮紙將每一本課本細細包好，用毛筆或鋼筆在封面端端正正地寫上楷體的“語文”、“某年級”、“全日制小學課本”等。每天晚上，我做完作業后，父親總是要將我的課本檢查一遍，折了角的地方用手輕輕撫平，臟了的地方用橡皮仔細擦干凈；接著又把鉛筆一支一支削好，整整齊齊擺在鉛筆盒里。我最喜歡看父親削鉛筆。父親削鉛筆時神情很專注，就像在制作一件工藝品似的，削一削停下來歪著頭看一看，然后再接著削。削好的鉛筆有棱有角，筆頭尖細剛好合適，又漂亮又好用。多年以后才明白，那課本里，那鉛筆中，包含了父親多少深沉的愛啊！

　　父親的手是一只溫暖的蠟燭，照亮了我，犧牲了自己。父親的手不知陪我走過了多少日子，但我對父親的手有所關心和了解，是從幾年前的一個冬天開始的。那一年天氣特別冷，一個冬天就下了幾場雪。我清楚的記得那個冬日，前一天的夜晚，老天似乎不滿人類對他的所作所為，又下了一場大雪。第二天早上，四周全是白茫茫一片，寒風還在呼嘯著，而我卻應去上學了。雪天路又滑，那時的我已經不需要父親接送了，但父親卻怎么也不放心，硬要送我上學。一走出家門，“啊！”刺骨的寒風打在我的臉上、手上，讓人疼痛難忍。我把手立即插進口袋，父親讓我拉住他的手，跟著他走，可我頭天把手套忘在學校里了，在這刺骨的寒風中，我的手怎么受得了。父親見我沒戴手套，二話沒說就把自己的手套摘下來，讓我戴上。那一刻我注意到了父親的手：干燥、開裂，沒有血色和活力。不容我多想，父親已用他的大手拉緊我那戴著暖烘烘手套的手。他緊緊拉著我，生怕我會跌倒，還不時地問我是不是走得太快了，我卻總是搖搖頭。因為我在注視著父親的手，寒風把他的手打得更粗糙，開裂的血口更大了。我看著父親的手在寒風一點點地發紫，我相信這一刻父親的手已經失去了知覺，但他還握著我的手，握的那么緊，一直都是如此。到了校門口，他轉身要走，我拉住他，并趕忙想把手套摘下來，讓他戴上。父親卻說：“不用了，你戴吧。”我倔強著硬要他戴上，“爸爸，你的手都凍成這樣了，還是戴上吧，學校里有我的手套。”父親笑著說：“喲！我的寶貝兒子懂事了，知道關心老爸了，不錯。不過有你這幾句話，天就是再冷，爸爸心里也是暖洋洋的。好了，乖兒子，快去上課吧，爸爸不冷。”我轉身走了幾步，父親又叫住了我，望著我若有所悟似地說：“對了，兒子，放學我來接你，在這兒等我，別忘了。”我用力點點頭，向教室走去，父親也走了，我的淚很快流了下來。

　　父親的手是迷茫中的方向，讓你走出困惑。你試過大手牽小手上學的心情嗎？你嘗過巴掌打在臉上的感覺嗎？那----是愛的味道。還記得那一天，我在媽媽那里偷了2塊錢去給爸爸買了一雙襪子，在他生日那天，我高高興興的送給爸爸，我想他會多么開心，還會夸我呢！沒想到，爸爸卻問我這錢是哪兒來的？我說是在路上撿的，然后爸爸就用他那健壯的大手重重的打在了我的臉上，我委屈的眼淚“嘩”的涌了出來，我不明白爸爸為什么這么生氣，我捂著臉跑到了自己的房間，反鎖著門，扒在被窩里自己哭。到了晚上爸爸來叫我吃飯，可我還在生氣，沒有給他開門，他在門外說：“我不是成心打你的啊，你給我沒東西我真的很感動，可是你的錢來的不明不白啊，我擔心啊，對不起，行嗎？”我啜泣著給他開了門，爸爸又問：“你的錢到底是哪兒來的？”我告訴了爸爸真相，他撫摸著我頭說：“孩子啊，你送爸爸東西的心是好的，就是方法有點問題，你要知道，你別人東西是不對的，說謊更是不應該，我也是著急才打了你的，你不會怪爸爸吧。等你長大了，掙錢了，再給我買，那才是你最好的禮物啊！”聽了爸爸的話，我明白了：“爸爸，我再也不偷東西了，也再也不說謊了。”“這才是爸爸的好兒子啊！”說著，我投進了爸爸的懷抱，我感到自己好幸福，因為我擁有世界上最偉大的愛。

　　這就我偉大的父親的手！

父親節的作文1500字 篇2

　　今天是父親節，一個美好的節日。逛了一上午街，為公公買了一套李寧運動裝，爸可高興了，我也更感快樂：這不是金錢能夠買來的親情，這是用心成就的一份溫暖。孩子們看到了我的表現，偷偷對我說：“媽媽，我們送給爸爸什么禮物呢？”我也偷偷地對他們說：“爸爸也許就想要一份特別的禮物呢，不是鮮美的食物，也不是你用金錢買來的小東西，你們就動動腦筋吧！”于是，下午回到家里，兩個孩子就各自準備了。雪兒準備的是一篇深情的《獻給我親愛的爸爸》的博文，讓我看了很感動，這份禮物不錯！我夸贊了雪兒，孩子也樂得合不攏嘴。

　　小年呢，急得抓耳撓腮的，一直都不知道該怎么做。其實看到孩子為爸爸挖空心思的可愛樣子，我早已胸有成竹，只是沒有點破，就給孩子賣個關子吧。晚飯時間到了，辛苦了一天的老公也回家了，我們決定一起去外面用餐，來為他慶祝父親節。到了飯店，小年就點了老爸最愛吃的“口水魚”，還有其他幾道小菜，一家人就邊說邊笑的吃了起來。待大家把話題再次扯到父親節上的時候，我就開始了我的小策略：“呵呵，今天是全天下父親的節日，有很多可親可敬的父親，給我們上了一堂堂生動的父愛課，讓我們深受感動。今天，我們面前就坐著一位普通但充滿愛心的好爸爸，讓我們先說說這位好爸爸好在哪里吧！”這下，可把孩子的話匣子打開了，平時生活中點點滴滴的父愛都滔滔不絕地從孩子們口中傾瀉出來：“爸爸，是個民主的好爸爸，沒有架子，是我們的好朋友！”小雪唯恐弟弟搶了去他們共同爸爸的好處，率先發了言。在雪兒發言的時候，小年一直拉著爸爸的手，不停的撫摸著：“爸爸的大手最溫暖了，每次我們肚子不舒服，都是爸爸用這雙大手暖好的！”嗬，小家伙真不錯，連這都想到了！“爸爸會做美味的食物！”“爸爸經常帶我們出去玩！”“爸爸愛跟我們做游戲！”“爸爸工作認真，還很勤勞！”……哈哈，這邊孩子搶著說，這邊老公樂開了花，我想這個時候他的心里一定很幸福吧！“反正我的爸爸就是個好爸爸！”雪兒可愛的用這句話為這個話題進行了總結。我也一邊樂著，一邊不忘我的第二步策劃：“爸爸真是個好爸爸，那誰能說說你該怎么做，才能做個爸爸的好孩子呢？！”

　　“這還不簡單，聽爸爸的話，不惹爸爸生氣！”小年頭一昂，手一甩，自豪的說。“不，還要逗爸爸開心，讓爸爸過得快樂！”小雪急忙補充到.“還有還有，還要讓爸爸每天都感覺到我們在進步，他才會更自豪！”……就這樣，兩個小家伙一唱一和，可真把我們樂壞了，我和老公只有樂的份了。“其實，你們說的，都是平常的生活的瑣碎的父愛，但就是這樣的愛，才更值得珍惜。

　　在我們周圍的人中，也有很多很多感動人的父愛故事，我這兒就有一個。”我的講述讓剛才還熱鬧不已的氛圍安靜了下來。我結合5月12日的大地震，講述了課本上曾出現過的一個也是發生在美國大地震中的故事---在地震來臨之后，一個年輕的父親始終堅信自己的兒子還活著，所以他在沒人幫助的情況下，用自己的雙手不停地去挖，期間有警察、救火隊長、甚至還有其他孩子的父母都來勸說他，沒有希望了，放棄吧！但是這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等我！”他仍然不放棄，在第38個小時，他突然聽到廢墟下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這位了不起的父親正是用他堅定的父愛贏回了孩子的生命！我的故事講得不是很具體，但孩子們顯然已經被感動了。我接著說：“誰還能再講講你聽說過的或者看到過的感動過你的有關父愛的文章呢？”我想考驗一下孩子們的讀書能力和觀察生活的能力，這算是我的第三個策略吧。

　　孩子們靜默了一會，小年深情地講起了《啞父》的故事，一個父親，生來就是啞巴，雖然這個父親很疼愛自己的孩子，而孩子還是以自己的啞父為恥，整天傷爸爸的心，直到有一年，這個孩子出了車禍，在醫生都搖頭無能為力的情況下，是啞父用他如天的父愛再燃生命的奇跡，所以，孩子終于明白：人間充滿了愛的交響樂，是他的啞父，用最樸實的愛讓孩子明白了愛的真諦！孩子講得不是太連貫，但句句都變成了自己的思考和感悟，凝聚著又一種純潔的愛，那是對父愛的理解！接著，雪兒也講述了一個只有小學文化的父親陪伴自己的孩子學習，終于讓孩子考上了北大的故事……孩子們講完了故事，沒有再嘰嘰喳喳的高談闊論，而是沉浸在那感人的父愛故事里。看看老公，也是一臉的凝重，也許這個父親節讓他感觸更深吧：他不僅感受到了一個做父親的驕傲和自豪，更明白了原來父愛還這么深邃和偉大！