導語：老人不是累贅，更不是一個沉甸甸的負擔，而是一個豐富的寶藏!下面是小編整理關愛空巢老人感想，僅供參考閱讀!
【關愛空巢老人感想_范文1】
隨著社會的進步，人的壽命越來越長，人口的老齡化加劇，那些辛辛苦苦工作了一輩子的老人需要社會的關愛、子女的照顧。使他們在物質上有所滿足，精神上得以慰藉，享受子孫滿堂的天倫之樂。正如有首歌唱的那樣：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓……”如果人人都關愛老人，這個社會將會變得多么和諧美好啊!
我的奶奶是一個慈祥的老人。烏黑的頭發，炯炯有神的眼睛，稍矮的鼻梁下嵌著一張能說會道的嘴巴，嘴角微微上揚，一看就知道是個和藹可親、樂于助人的熱心老人。
在一個陰雨天的清晨，身體一向硬朗的奶奶因為忙碌和傷風著涼病倒了，她從菜市場買了菜回來就蒙頭去睡，一直到我爸爸接我放學回到家。這可急壞了爸爸，他又是為自己的粗心愧疚，又是為奶奶倒水、喂藥，蓋好被子。我見了，也上前幫忙，安慰臥病在床的奶奶，我們忙得不可開交。慢慢地，奶奶臉上露著一些笑容，安祥地進入了夢鄉。看到這個情景，爸爸緊鎖的眉頭舒展開了，臉上露出了欣慰的笑容，才急忙到廚房為我和奶奶煮午餐。
突然，奶奶斷斷續續地叫道“桶……桶……垃圾桶……”原來奶奶從睡夢中驚醒，在不停地作嘔吐狀，我心領神會，一邊心急如焚地拿來垃圾桶，一邊焦急地叫著爸爸，爸爸聽見了，三步并作兩步，從廚房急沖沖地趕來。只見奶奶面如土色，干嘔不止，爸爸見了，連忙輕拍著奶奶的背，急得眼淚都快掉下來了。終于，奶奶不再嘔吐，可身體還是很虛弱，爸爸不放心，送我上學后，就請假回家，無微不至地照顧奶奶：有時為奶奶端來熱水;有時和奶奶叨叨家常;還有的時候為奶奶削水果解渴。母子倆其樂融融。奶奶的嘴角揚起了一絲笑意，仿佛在說：“有兒如此，我已知足。”
在爸爸的細心照顧下，奶奶的病好了。幾天后，房前屋后，又見奶奶忙進忙出的身影，聽著奶奶洪亮的聲音，吃著奶奶煮得香氣撲鼻的飯菜。看見奶奶又生龍活虎起來，爸爸和我們都露出了開心的笑容。
沒有奶奶就沒有爸爸，沒有爸爸就沒有我，愛老，是中華民族的傳統美德。一個不關愛老人的民族是個沒有可積淀的'民族，一個不關愛老人的國家是個沒有可傳承的國家。老人不是累贅，更不是一個沉甸甸的負擔，而是一個豐富的寶藏，家有一老，如有一寶!讓我們一起關愛老人吧!
【關愛空巢老人感想_范文2】
小時候，外婆總教育我，做人一定要善待他人，尤其是更要關愛殘疾人。雖然當初的我還不能理解外婆講的話的深層含義，但隨著歲月流逝，我漸漸長大，終于明白了道理。外婆以自己在實際生活中的行動感染著我，記憶中，不知多少次，外婆無論在什么場合只要看見殘疾人，都會以不同方式毫不猶豫地獻出愛心。外婆就是這樣，以自己在生活中的實際行動時刻感染著我，于是，我幼小的心靈里便播下了關愛弱者、善待他人的種子。現在細細想來，關愛殘疾人的事例何止外婆一人，只要你在生活中留心觀察，就會發現人生路上處處回蕩著關愛殘疾人的優美旋律。
清晨，上學路上 。
騎行在機耕路上的摩托車、自行車紛紛攘攘。“啊——”一聲長長的尖叫在我耳邊響起。我聞聲詫異地回頭——一個青年被傾翻的摩托車壓著，痛苦地用手揉著自己的腿。旁邊，一個拄著拐杖的盲人木訥地站立著。誠然，那位青年是為了避免這位盲人而倒地受傷的，那緊鎖的眉頭似乎在訴說著他此時的疼痛。
我趕緊走到青年的身旁，使勁扳開壓在青年身上的摩托車，憐憫地說：“哥哥，疼嗎?”青年站了起來，強忍著痛，揉了幾下腿，露出勉強的笑容，說：“沒事，沒事，你放心好啦!再說，保護這位盲人伯伯的人身安全，比什么都重要!”聽了青年的話，盲人伯伯擦去臉上的淚水，沖青年開心地笑了……
此時，我似乎覺得全身有一股愛的暖流悄然升起。 是的，一顆對殘疾人的寬容之心和真誠的關愛，就是對“愛”最好的詮釋!
暮春時節，村里的小公園里，鍛煉的人們與花草綠蔭攜手相伴，營構出一幅安逸逍遙的圖景。
一位白發蒼蒼的老人拄著雙拐在行走，他的身體在左右拐杖的支撐下前后擺動，艱難地行進著。他——原來是一位截去雙肢的殘疾人!
不好，老人右手的拐杖突然折斷了，他一個趔趄跌倒在地。這時，一位正在練打太極拳的中年叔叔朝著老人快速地奔跑。叔叔彎下腰，把老人扶到石椅上，然后撿起折斷的拐杖仔細觀察，試圖把拐杖接上。他的眼神是那么專注，以致在修理拐杖的過程中，兩手的青筋都突顯出來了。終于，拐杖竟奇跡般地被叔叔修好了。“謝謝!” 老人緊握著叔叔的手，久久不放。
看著老人重新在拐杖的支撐下順利地向前行進，叔叔望著這一切，用手擦了擦臉上的汗珠，滿足地笑了……
此時，我似乎看到了叔叔身上散發出的對殘疾人摯愛的光芒，燦爛輝煌!
是的，一次及時和善意的幫助，用心去營造和諧，就是對殘疾人最大的關愛!
校園里，廣播傳送著一個不幸的消息。
701班自強自立的李明娟，從小就得了小兒麻痹癥，但她從不向別人祈求什么，因為她是個品學兼優的女孩，她更懂得自強自立的深意，但此時父親卻突遇車禍，被迫截肢，真是禍不單行。
看著面容憔悴、身殘志堅的李明娟，想起躺在病床上急需醫療費的李明娟父親，大家的臉上布滿了焦急和憂傷。于是，一個又一個的老師和同學手里拿著不同數量的錢，都把自己對同學、對殘疾人的一份愛心投入捐款箱。一份份的愛心積蓄起來，變成一份大愛，支撐著與病魔抗爭的李明娟以及他的父親。
此時，我似乎看到校園里聳立起一座關愛殘疾人的高山，巍峨壯麗。
是的，以一顆跳躍著關愛殘疾人的真誠之心伸出援助之手，也就是“愛”的真實體現!
如今，回顧自己在成長路上那一串串伴隨著愛的足跡，我頗感欣慰。我明白了，只要我們時刻打開關愛殘疾人的心靈之窗，讓自己的靈魂不斷地在陽光下晾曬和消毒，真正做到善待他人，關愛他人，就一定能感悟到愛的真諦，體驗到與殘疾人和諧共處、分享愉悅的無限樂趣!
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