生日的作文1500字匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生日的作文1500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生日的作文1500字 篇1

　　俗話說：“老母一百歲，常念八十兒”。在這靜靜的夜里，我想起奔波勞累的父母。不因離家遠(yuǎn)，不因工作難，只因媽媽每天的電話，讓我感到她有多孤單。

　　一直以來，很想寫寫自己心中的父母，可總被一個(gè)叫“羞澀”的詞噎回去。為此，深感愧疚。

　　媽媽。她不高，不白，不瘦。沒有殷實(shí)的家底，沒有大學(xué)的文憑，有時(shí)候還特別嘮叨，甚至讓我覺得她似乎會(huì)有強(qiáng)迫癥，要強(qiáng)迫所有去認(rèn)可她覺得對(duì)的觀點(diǎn)。她總會(huì)覺得自己懂得很多很多，常常在別人面前侃侃而談。她不過是一個(gè)普通的，具備著善良的農(nóng)村婦女。雖然她這些行為有時(shí)候會(huì)讓我很無語，但是在我心里，更多的時(shí)候她是可愛的，是最美麗的，最樂觀的。

　　她從不擔(dān)心我的工作，因?yàn)樗嗟南嘈?，我能自己處理的很好；她也不?dān)心我的吃穿，因?yàn)樽x書的時(shí)候，她已經(jīng)教會(huì)了我做飯。為此，她常常自豪。覺得自己的教育方式是很前衛(wèi)的。不擔(dān)心，不是不愛我。只是她覺得我更喜歡在外的生活，所以她說，只要我快樂就好。

　　可隨著工作的時(shí)間越長，自己獨(dú)立面對(duì)的事情越多。我卻越能心疼母親那簡(jiǎn)單而又偉大的愛。 我想：如果我有想要回家工作的念頭，放不下父母才是我唯一的理由。

　　大學(xué)畢業(yè)那會(huì)，我和媽媽說，我不想回去工作。她就說了一句話：“不管你做什么，我都支持?！彼溃环矫嫖蚁朐谕饷骊J闖，另一方面她和我爸確實(shí)不能直接給我一份穩(wěn)定靠譜的工作。她心里是內(nèi)疚的 ，直到昨天，她還在打電話說：“你爸說，可憐的女兒，我們不能給她安排一個(gè)好的工作，反而還時(shí)常接受她為這個(gè)家的付出?！甭牭竭@里，我哽咽了。其實(shí)我從來都不覺得累，我做著我喜歡的事情，也樂意為家里分擔(dān)我盡可能分擔(dān)的煩憂，只要你們欣然接受，給我無限的支持和正能量就可以。我怎么能讓父母再為我付出。

　　如果說，小時(shí)候我心中的那個(gè)不愛打扮但是健全的媽媽，讓我會(huì)拒絕她去給我開家長會(huì)。那么，現(xiàn)在我心中的媽媽即使是在車禍中失去了一條腿，身上也散發(fā)著萬丈光芒。

　　我無法忘記媽媽曾經(jīng)上班，為省一塊錢而走一個(gè)多小時(shí)下班回家。雖然很多人都不理解，可她一直堅(jiān)持。

　　我無法忘記媽媽曾經(jīng)在工作中與人爭(zhēng)執(zhí)，被打腫一只眼睛，回家卻對(duì)我說她沒事。

　　如果不是有一次我拖朋友給媽媽買火車票，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)看到媽媽獨(dú)自一人，扛著一個(gè)蛇皮袋，里面裝的是滿滿的辣椒，臘肉去溫州，將自己一個(gè)女流之輩置身于熱火的賭場(chǎng)中放貸款。我想，我也不會(huì)在大腦里留下這一幕無法忘記的畫面。

　　這一切的一切，都只是為了給我一個(gè)更好的生活環(huán)境。而那時(shí)的我，卻不懂她的愛。直到她車禍的那天清晨，我還和她因?yàn)橄赐氲氖虑槌沉艘患堋?/p>

　　十月胎恩重，三生報(bào)答輕。這句話很對(duì)，這么深的愛，何以回報(bào)。

　　轉(zhuǎn)眼間，媽媽51歲了。年近半百的她過了知天命的年齡。都說，人越老越豁達(dá)。媽媽正是這樣的。記得媽媽剛剛出事的時(shí)候，不想活的心都有了，覺得自己是在拖累大家，也覺得反正也失去了自己的愛情，活著沒有什么意思。躺在救護(hù)車上，她抓著我的手，很滿足地看著我說：“不能怨恨你爸?！庇植簧岬卣f：“如果死了，最遺憾的就是見不到在部隊(duì)的哥哥，見不到他結(jié)婚。”我知道，媽媽絕望了?？墒腔蛟S因?yàn)槟亲詈蟮倪z憾，她勇敢的堅(jiān)持了下來。醫(yī)生說那是奇跡，躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，她全身的血都快沒了。

　　可是現(xiàn)在的她，卻總能輕描淡寫地說，自己出事時(shí)對(duì)爸爸說的那句話：“你終于可以再找一個(gè)了。”別人總是笑笑，說我媽有趣，那么危機(jī)的時(shí)刻，還能說氣話，開玩笑。其實(shí)，只有我才明白那句話背后的復(fù)雜心情。無論是聽的人還是媽媽，他們笑得越開心，我就越心痛。 我知道，媽媽用著她豁達(dá)的心態(tài)，在努力的調(diào)整自己。不想我們?yōu)樗傩摹?/p>

　　正因?yàn)檫@些，當(dāng)我慢慢懂事了，我才深深的覺得，我要保護(hù)好她。不讓她受委屈。

　　可是什么樣的保護(hù)才算是保護(hù)呢？?jī)?yōu)越的生活？大把的金錢？我想，都不是！

　　而是保護(hù)媽媽那顆脆弱的心，滿足她的每一個(gè)小愿望，讓她知道我很快樂，適當(dāng)?shù)呐阒ビ瓮?，彌補(bǔ)她再也不能自己去旅游的遺憾。

　　于丹說：“什么樣才叫孝順呢？不是金錢，不是名利。而是在父母老去后，你明知道她會(huì)有諸多不對(duì)的地方，你也會(huì)去依從，毫無怨言?！?/p>

　　是啊，正常的老人都需要這樣的呵護(hù)，更何況身心有創(chuàng)傷的媽媽。有時(shí)候，即使她沒說，我們也應(yīng)當(dāng)敏銳地感覺到，給她更多的關(guān)懷，讓她知道，她的存在會(huì)讓我們幸福。這樣不至于在夜深人靜的時(shí)候，她會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。

　　媽媽，生日快樂！

生日的作文1500字 篇2

　　20xx-4-28最近，通過學(xué)生的讀書記分卡活動(dòng)，我知道了一個(gè)叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說，作者正是楊紅纓，于是，隨手拿起來翻翻，很快我就被迷住了，正而八經(jīng)地看了起來。半天時(shí)間我就讀完了。心里有很多感觸，想到學(xué)生也經(jīng)常看她的小說，我利用作文課的時(shí)間坐下來和學(xué)生們聊了聊。

　　四年級(jí)的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了辨正地看待問題，他們認(rèn)為：有好的一面，比如：人物形象刻畫得栩栩如生；里面的人物心地善良為他們樹立了榜樣；人物的性格特點(diǎn)非常真實(shí)；也有不好的一面，比如：看了這些書，反而學(xué)到了一些惡作劇的做法。突然之間覺得孩子們真的長大了，有了自己的主見，于是，我也想談?wù)勎业母惺?，我認(rèn)為單就《女生日記》這一本書來說，在性教育方面有相當(dāng)?shù)钠矠槔蠋焸冎更c(diǎn)了迷津：

　?。?）生理教育隨著現(xiàn)代孩子成熟得較早，到了高年級(jí)時(shí)已經(jīng)有一部分孩子尤其是女孩子進(jìn)入了青春期，生理、心理方面都有所變化。比如：開始希望自己的衣著能夠向成人方面發(fā)展。這一點(diǎn)，我自己也是有感觸的，我上初中時(shí)，有一次看見高年級(jí)的女孩穿著收腰的`短上衣，開始羨慕并渴望自己也能這樣，所以，我們和家長需要指導(dǎo)她們穿適合自己的衣服并把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。另外，她們開始來月經(jīng)，心情也隨之開始有周期地變化，這時(shí)需要特殊地呵護(hù)，指導(dǎo)她們正確調(diào)節(jié)自己的心情，還可以教育男孩子學(xué)會(huì)關(guān)心女同學(xué)，比如“Ladyfirst!”

　?。?）對(duì)異性的朦朧認(rèn)識(shí)進(jìn)入青春期的孩子對(duì)異性開始在意，女生進(jìn)入青春期較早，也就較早地開始關(guān)注異性老師和異性同學(xué)，如果引導(dǎo)好了，就會(huì)有助于對(duì)異性的認(rèn)識(shí)，比如：書中的xx迷上了數(shù)學(xué)老師，于是，刻苦學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度提高，自信心大增，敢和優(yōu)秀生一拼高下，并且毫不遜色。

　　性教育一直是我們所缺乏的，這本書可以改變我們的一些觀點(diǎn)，實(shí)施起來也是有一定難度的，但是在其他方面，這本書還告訴我們：有些老師和家長的觀點(diǎn)也是急需改觀的，比如：

　　（1）重點(diǎn)中學(xué)的重要性在我們的生活中，老師和家長想當(dāng)然的認(rèn)為，自己的孩子就應(yīng)該考上重點(diǎn)中學(xué)，然后爭(zhēng)取考上名牌大學(xué)。有了這個(gè)想法，后果相當(dāng)可怕：家長會(huì)給老師送禮，希望老是對(duì)自己的孩子多加關(guān)注；還會(huì)對(duì)孩子施加壓力，一系列的課外輔導(dǎo)會(huì)接踵而來；老師們呢，將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上，如果膽敢不好好學(xué)，不按老師和家長說的做，那河?xùn)|獅吼已經(jīng)是最便宜的方式了，就像中國數(shù)千年的地主一樣，唉，說農(nóng)民們辛苦，我們的孩子們又能好到哪里去呢？問題是：經(jīng)過這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎？考上重點(diǎn)高中后就一定能考上大學(xué)嗎？考上大學(xué)后就一定有一個(gè)光輝燦爛的未來嗎？有人敢肯定嗎？我想不會(huì)有人敢打這個(gè)包票吧。這本書告訴我們：孩子過得快樂才是最重要的，用快樂的心情去做事情才更容易成功。

　　（2）好老師的標(biāo)準(zhǔn)我們都希望做一名好老師，沒有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生不好，可是，什么樣的老師才是好老師呢？書中有這樣幾種老師：①英俊帥氣的男老師，以自己瀟灑的風(fēng)度、靈活的教學(xué)形式贏得了大家的好感，可見：良好的形象加真正的實(shí)力可以增加老師自身的個(gè)人魅力。②充分建立民主班風(fēng)的班主任，像調(diào)座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇（當(dāng)然，有時(shí)也需要作思想工作），學(xué)生自然有主人翁意識(shí)，做錯(cuò)事情時(shí)，可愛的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子，他們認(rèn)為孩子太鬧，太自主，沒有組織性、紀(jì)律性和老師對(duì)著干。這三種老師，您愿意做哪一種呢？作為校園小說，給孩子帶來的是什么呢？

　　我看到，書中的主要人物都是正面角色，這些人物有著共同的特點(diǎn)：

　　（1）好習(xí)慣＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我們老師所要培養(yǎng)的并不一定要當(dāng)某某家，他們只要能成為一個(gè)合格的公民，一個(gè)“好”人，那你的教育就不能說是失敗的。要做一個(gè)好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學(xué)到的東西忘掉后剩余下的，是什么呢？我想應(yīng)該是：良好的品德和善良的品性。

　　（2）友誼人是“社會(huì)人”，需要和他人交流，需要各種關(guān)系，獨(dú)生子女越多，越需要人與人之間的友誼。

　　父母和孩子之間的關(guān)系不能維持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，這是親情所不能給予的，如果一個(gè)孩子受到大家的喜愛，我們認(rèn)為，這樣的孩子，性格是健全的，如果相反的話，恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸，實(shí)實(shí)在在充滿我的內(nèi)心，也許它有缺點(diǎn)，但是和眾多優(yōu)點(diǎn)相比，我想仍可稱得上是一本好書，現(xiàn)在，適合孩子們看的書真少，還要讓孩子喜歡，那就更少了，我不但要讓孩子們看，還要讓他們?cè)u(píng)，取其精華，豈不是一件好事？