你和我的心

　　像深海里的星星

　　明明溫暖地閃耀

　　卻沉進冰冷的海底

　　冷傲是我們的外衣

　　在冰冷的海水里

　　我們用它把自己裹緊

　　驕傲孤僻只是別人的定義

　　這就是全部嗎

　　我再一次問自己

　　時間為界 卻無法衡量

　　兩顆心的距離

　　我知道 總有人懂我的心

　　那就是你 那就是你

　　是輕輕的耳邊的喃呢

　　是決然地轉(zhuǎn)身的離去

　　你會是在哪里

　　下一道曙光照亮

　　或許就能夠看見你

　　我固執(zhí)的相信

　　一樣明媚的眼

　　一樣溫柔的心

　　從零到九

　　不會是我們的距離

　　我知道 你懂我的心

　　就像深海里的星星

　　星光交織在一起

　　海里就會出現(xiàn)

　　夢一般的黎明

　　（小作文結(jié)束）

　　當蘋果砸到你的頭上，你會想到什么？

　　當然是痛了。這樣的答案，在地球上重復了無數(shù)次，但在這其中，只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這樣的一瞬間，產(chǎn)生了心里的靈感，更活躍了，大腦中的思維，于是，一念之間，誕生了科學！

　　這就是在一念之間產(chǎn)生的最為神奇的東西，也是最為珍貴的東西。一念，這個名詞的長度也許能無窮小，但思維 在一念之間的長度，卻是無窮大的。

　　有人說，思維是一種由質(zhì)量轉(zhuǎn)化為的能量。就像萬有引力那樣，不用任何載體就能在空間傳遞，不過萬有引力是定向的，而思維卻是萬向的。甚至也有人說，思維能在一瞬間從銀河系穿到其他星系。這樣的假設或許有點夸張，但也由此易見，人類對思維速度的認可。

　　著名的科學家愛因斯坦，就曾經(jīng)說過：想象力比知識更重要。這句話并不是貶低了知識的價值，只是強調(diào)了思維活躍的重要性。想象力，它的涵蓋面更廣，輻射性更強。愛因斯坦打了一個頗為學術(shù)的比喻：心靈軌跡是思維的代數(shù)學。總之，我們不妨把它理解為，想象力是知識的來源。

　　至于思維的速度，研究還沒有得出一個確定的答案，不過那又有何關(guān)系呢？一念之間，思維的速度，總是讓人驚奇的。思維的力量，也在這一念之間，綻放最美的花朵。人類偉大的發(fā)現(xiàn)，往往是在一念之間。這樣的例子，多不勝舉。真是應了詩中那句：我笑你一秒鐘行五十萬里的無線電，總比不上我區(qū)區(qū)的心頭一念！萬類之中，人作為靈長，就是因為我們有非凡的思維。它產(chǎn)生了科學，推動著歷史的發(fā)展和人類更偉大的進步。一念之間，思維的力量，也就不用我再多說了。

　　思維產(chǎn)生了思想，思想誕生了哲學。記得有一位中國當代哲學家回答過，哲學最大的作用，就是無用。一開始不甚了解，但后來品味咂摸，此話也頗有些莊子和蘇格拉底的意味。中國人老有這種認識——哲學不能當飯吃。也對，不過我更欣賞西方的諺語，沒有智慧的腦袋，就像沒有蠟燭的燈籠。哲學作為一種思考方式，一種智慧，是我們絕對不能放棄的精神食糧。我希望有更多的中國人，重視思維方面的開發(fā)。擴寬對哲學，以及對精神世界的認識。值得欣慰的是，已經(jīng)有越來越多的人，參與其中。但當代中國人思維能力，還是很不樂觀的。

　　就拿我們青少年來說吧。調(diào)查報告顯示，當代中國學生思考能力最活躍的時期是小學，然后是大學，最末的是中學。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？很顯然，中學時期的我們，最不重視思維的開發(fā)。相比之下，很多外國，特別是發(fā)達國家中學生的情況卻截然相反。這是值得我們每一位中學生，每一位老師，每一位家長，所有人深思的。

　　沒有創(chuàng)新，未來將會在哪里？不，沒有創(chuàng)新，就沒有未來！所以，不要禁錮你的想象力，不要質(zhì)疑你的思考能力，不要吝惜你的創(chuàng)造力，這樣，思維才能得到發(fā)掘。也許，平凡的現(xiàn)象背后，隱藏著神秘的科學；也許，簡單的組合之后，有精彩的結(jié)果，也許，你的潛力，遠遠大于任何人的預料。

　　如果下一個被蘋果砸到的人是你，或許你能發(fā)現(xiàn)更為其妙的東西。一念之間，蘊藏著的假象、真理、平凡、偉大，正等著你發(fā)現(xiàn)。

　　熟透的蘋果將要落下，你準備好了嗎？