有關父親節的作文1200字合集六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的父親節的作文1200字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

父親節的作文1200字 篇1

　　葉葉回到家，把書包一扔，整個人撲在了沙發上，淚水很快將手中的抱枕那一大塊地方浸潤了。

　　“死爸爸，你怎么……能這樣……對我？”葉葉哽咽著說。

　　據說剛剛葉葉和同學在書店玩，葉葉本來在看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列叢書的，但她同學在什么言情小說的一堆書里泡著，便湊了過去，也拿了一本相同類型的書看了起來。正當她看得起勁時，也不知怎么了，后面有雙手把她拎了起來，又立即放了下去。葉葉的腳碰到了地面，她轉過了頭，發現了一張熟悉的臉——爸爸！完蛋，這下完蛋！爸爸怎么會出現了呢？葉葉心里慌亂地想著。

　　“你這是在干什么！你現在才多大？就看這種書了？快點給我回去！家里那么多作業做完了你再出來！”爸爸怒吼道，差點驚動了正坐在柜臺的營業員。

　　葉葉被嚇得說不出話來，她理智地知道爸爸可能已經在自己的身后站了好大一會兒了，她這時候如果再和爸爸頂嘴，說不定就要起什么大騷亂了。

　　葉葉的腿直發抖，她同學也被嚇得趕緊往店外跑去了。葉葉什么也沒說，低著頭，手拾著鑰匙，乘了301公交車，回家了。

　　此刻，淚水毫不吝嗇地奪眶而出。葉葉很傷心，她一邊在想她同學怎么會這么狠心！一句話也不跟自己的爸爸解釋！一邊在想爸爸怎么會突然出現在書店里？況且當著大眾的面咒罵自己的女兒！不覺得那樣會使人很難堪么？

　　正在這時，電話響了起來，葉葉因為哭得太傷心，本不想去接電話的，但還是迫不及待得想知道打電話過來的是誰。于是，她慢慢走到了電話跟前，舉起了電話：

　　“喂，我找葉葉。”

　　葉葉聽得出來，這是從大門內剛剛溜走的小諾，停頓了2秒，她調整好了呼吸，說：“有事么？”

　　“哦喲，你就是葉葉啊，真是的，不早說！待會來我家吧。反正你爸問的話就說來我家寫作業總行了吧?！?/p>

　　“抱歉，我沒空！”葉葉很快掛掉了電話。

　　突然間，葉葉心里平靜了許多，不經意間，望見了那抹閑云，漂漂幽、蕩蕩然的停留在天邊。她頓時羨慕了起白云來。

　　今天是6月20號，呀！葉葉突然想起了什么。明天——明天居然是父親節！葉葉頓時冷笑了幾聲，心里暗暗私語：父親節管我什么事？我的父親對我那種態度，誰受得了！真是的！

　　算了。越往那件事里面想就越想哭。不要想了不要想了！

　　于是，葉葉坐了下來，她并沒有寫作業，因為她的作業已經在學校就寫完了，她翻開那本《夢里花開知多少》的散文集，無意間，發現了一張舊照片，照片上有3個人，一個是葉葉，一個是媽媽，另一個則是爸爸。一家人相偎在草地上，臉上掛著甜美的笑容。葉葉不知怎么了，撫摸著爸爸的臉：“爸爸，你好可愛?！本褪沁@一瞬，葉葉又想了好多，她今年11歲，媽媽也時不時地因為工作而要出差，每當媽媽不在家時，爸爸便會承擔媽媽平時所做的一切：洗衣、燒飯、洗碗、拖地、擦柜臺，有時還要幫葉葉整理書桌！這一切一個11歲的孩子本該會做一大半，但是葉葉卻總是無動于衷，還經常惹爸爸生氣，今天就是的，那種書籍，看了只會讓孩子不專心學習，我們干嘛還要看呢？

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　　葉葉想了好多，突然發現，父親是如此的和藹，如此的無私，明天是父親節，我怎么能不為父親準備禮物呢？好吧，我來自己制作一樣東西！

　　于是，葉葉拿起了剪刀和幾張彩紙，嘩啦嘩啦地做了個2小時，誰也不知道她究竟在忙什么。

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　　第二天，葉葉比往常都起得早，大概在6點吧，她洗漱好后，便出去買早餐，還幫爸爸帶了一份。

　　回來后，發現爸爸正從衛生間里出來，葉葉把東西放在桌子上，撲進了爸爸的懷里：“爸爸，今天是父親節。我給你準備了一樣東西哦！快來看看吧！”于是，拉起了父親的大手，向桌子那奔去。

　　父親驚訝了，桌子上有一束鮮花，還散發著濃濃的情誼，旁邊擺放著一個粉色的相框，是用手工做的，里面夾著一張全家福。

　　爸爸露出了微笑，葉葉也笑了，她熱淚盈眶地說：“爸爸，謝謝你。要不是你這么管我，說不定我現在連個組長都當不了了。爸爸，我愛你！”

　　爸爸望著眼前這個陪伴了自己11年的小女孩葉葉，激動地把她抱了起來：“其實，爸爸又何嘗不愛你呢？”

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父親節的作文1200字 篇2

　　人們都說父愛如山，那是說正常情況下，很多時候父親的表現很讓子女失望，尤其是兒子，他們在父親面前得不到鼓勵支持，更感受不到來自父親的愛。

　　前幾天接待了一位來訪者，是一個年輕的小伙。他給人的第一印象是比較爽朗自信，辦事果斷。但在后來個人情況介紹中發現：他的表現正是內在有這方面缺失，而想要掩飾的結果。

　　他自述自幼性格內向，不善表達。父親的教育方式是非打即罵，且不論對與錯，使他形成了壓抑不自信的性格。后來通過考大學離開了家，并找到了一份不錯的工作。但是自卑與不自信一直影響著他的人際交往，尤其是在領導老師或比他年齡大的男性面前，常會緊張不安，不知該怎么和他們交往和交流。和同齡人交往也因此而讓人誤以為是他清高、傲慢，很為自己不能與他人建立良好的關系而苦惱。

　　這是一個從小由于父親簡單粗暴的教育方式內心受到重創的男孩。父親的打罵嚴重地打擊了其自信心，即使他做的再好，父親依然會用打罵的方式來表現他的絕對權威。表面上看，來訪者不自信和自卑的原因是怕別人笑話自己，不接受自己，過度在意別人的看法所導致，但深層原因是從小沒有得到父親的關愛和支持鼓勵，只感受到傷害有關。

　　在咨詢中，咨詢師問來訪者：“每次父親打你時，你是什么感受？”，他毫不猶豫地說：“是恨?！?，咨詢師說：“這與你父親小時候的生活環境和教育方式有關。”他立刻說：“哦，對，我爺爺對他也是這樣的方式。”這就是典型的中國式教育。我們的父輩們生活在中國這樣一個家長制男權社會里，所遵循的就是棍棒底下出孝子的教育理念，他們沒有更人性化的教育模式，認為父輩這樣教育自己，自己也理應用這樣的方式教育孩子。雖然這樣做在不同程度上傷害了孩子，但這也是父輩們所能采取的自認為是最好的方法了。

　　后來，來訪者也表示理解自己的父親，因為父親也是這么過來的，而且中國的大部分父母都是這么教育自己的孩子的，這是再正常不過的事。來訪者對父親的理解，心底里其實是希望維持表面的和平，對父親權威的服從。他不能也不敢面對父親曾經給他造成的傷害，同時還要為父親自圓其說。在中國的道德觀里，子女反對或違抗父母是大逆不道的事，這也是他不愿面對父親的過錯的原因。但這種怨恨的情緒壓抑在心靈深處得不到釋放，轉而內化成為一種習性反應，即面對年長男性和權威時緊張害怕，進一步則演變成與陌生人不能自如交流。同時由于這種負面的經驗，使他很容易投射，即怕別人不接受自己，笑話自己。

　　但是，如果想要解決深層的自卑，必須要讓過去父親傷害自己的怨恨情緒得到宣泄，只有這樣才能與心底里對父親的愛重新保持聯結，當兒子與父親之間的愛的能量開始流動時，他就能從生命之源的父親那里獲得力量，重新自信起來。咨詢中運用空椅法很好地宣泄了情緒，與父親的能量聯結。同時也可以找父親談話，說出內心對他過去打罵自己的感受。通過這種方法釋放來訪者內心壓抑多年的情緒，才能真正與父親和解。因為沒有人可以藏著心底的怨恨而去愛一個人。

　　父親的角色，意味著他是男性力量的源泉，是一個男孩成長為男人的動力。如果兒子和父親之間的愛被阻塞，那么，即使兒子再有成就也不會感到快樂和滿足，因為他沒有得到父親的認可。同時，由于父子之間能量的流動被切斷，給孩子造成傷害后，孩子的自信心與尊嚴都會受到重挫。因此，來自父親的支持和鼓勵對兒子來說是成為重要的。

　　另外，對女兒來說，如果她童年時沒有得到父親足夠的愛，那么在她未來的戀愛婚姻生活中，會不滿足于丈夫正常的愛，她的夫妻關系是一個小女孩和一個成年男人的模式，她的內內心會停滯在童年。同時她可能會不自覺地插足別人的家庭，以期獲得更多的愛，來填補她童年缺失的父愛。