關于小學作文1200字合集五篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學作文1200字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學作文1200字 篇1
現在清兵衛找到新的寄托,那就是繪畫。自從愛上了繪畫之后,清兵衛一有時間就喜歡躲在自己的房間里繪畫。
一開始,清兵衛總是在放學或其它時候,買了他人的畫,卷了用衣服包在肚子上或是藏在書包里面,然后回到房間細細的描。
有一回,清兵衛買了畫,包在肚皮上,往房間急匆匆地走去,路過他家大院,他望見父親在那據木頭,多少有些慌張,不小心被那該死的凳子給絆倒了,畫掉在了地上,雖然他馬上撿起又藏到了衣服里,但終究被父親看見了:“那是什么東西?!快給我看看。”父親停下了工作,嚴肅的說道。清兵衛聽了這話,一驚,向父親苦笑著,擠出了一句話:“沒……沒什么東西。”父親發現清兵衛的緊張,于是放下了工具,大步邁向清兵衛,清兵衛也越發的緊張,快速的把畫塞到了書包與背的空隙中,他緊張的秉住了呼吸,但都無濟于事,父親還是扯出了那張畫,輕輕看了看,然后兇巴巴地戳著畫紙,飛著口水大罵“
你買這東西干嘛?!!!”清兵衛看著那張畫,緊張地說:“那……這……我……我們老師今天要我們畫這副畫。”“真的?”父親半信半疑的問道。“嗯!”清兵衛連忙點頭,父親想了想慢慢的把畫放在了兒子的手里,拍了拍他的肩膀說道:“好好學習,拿個好分數啊!”清兵衛松了口氣,望著父親點著頭,誠懇的說道:“我會的!”接著急促的往房間走去……
自從那次以后,清兵衛不想再偷偷摸摸的了。他不再描他人的畫,也沒再買畫,只是在自己的房間畫自己想畫的;他也開始安排時間,畫畫占一部分時間,學習占一部分時間,這樣下去,他的成績自然有了一定的提高,只有成績好才不被父親罵,這他是知道的……
但是久而久之,他經常畫畫的消息,還是被父親知道了。于是父親每次發現,都要向兒子嘀咕一會兒,但都沒有用。有一次,他在房間里繪畫又被他父親發現了,父親準備這次來個狠一點的,但被他母親說了幾句,父親點了頭,似乎改變了主意,反而笑迎迎的進來。清兵衛被嚇了一跳!嚇出了一身冷汗。父親先叫他畫完剛才那張畫,清兵衛疑惑的畫完了,父親和藹可親的說:“清兵衛啊,畫畫有趣嗎?”清兵衛回答:“有趣!”父親點點頭說:“那么這樣好嗎?只要你能考到年段前5名,我們就任你畫。”清兵衛一聽到“任你畫”,就聯想到可以到院子中看著鳥畫,看著樹畫,不必在望著墻壁想著畫了,于是毫不猶豫的答應了。
父親這次總算沒白說,兒子果然放下繪畫,努力學習了,清兵衛本來在年段60名左右,就在第二年的期末,清兵衛真的拿到了年段第2名的獎狀,他得到了老師的贊賞,父親的表揚,但是他早已成為讀書的蟲子了,天天早起讀書,放學早早的回家做作業,已經不在乎畫畫了,同時他也得到了一個外號--“書蟲博士”……
就在他拿到了第2名的獎狀的那一天,他位修身課教員十分高興,于是要和清兵衛一起回家,告訴他父母。就在他回家的路上,清兵衛看到墻上粘貼了一張“尋物啟示”,上有幾個熟悉的字眼--“葫蘆”,于是清兵衛好奇的要教員和他停下腳步看看,“尋物啟示”上分明寫道:X戶家的一個寶葫蘆失竊,此寶葫蘆:看若一新鮮可次的葫蘆,皮表光亮,很周正,但其實是葫口被開了,里面空毫無葫蘆的氣味……如有找到者,請歸還,酬金:500”“這……這不正是我的葫蘆的葫蘆嗎?”清兵衛笑著說道。那位教員張大嘴巴,瞪大眼睛,驚了一下,隨后用手把腦門敲了一下:“我當時怎么那么笨,也不好好看看那葫蘆。”清兵衛竟然一點也不感興趣,拉了拉教員,教員回過神一起趣清兵衛家了。
到了家,清兵衛的父親高興到了極點了,一邊吩咐妻子買東西慶賀,突然教員蹦出了一句話:“你家還有清兵衛的葫蘆嗎?”父親一驚:“沒有,怎么了。”“就是……”教員說了一切,父親一震,后悔的想著:“當時我怎么將他拿去打了,如果是拿去當了,那該多好呀!”……
小學作文1200字 篇2
慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!
再給大家透露一條消息,可千萬別告訴我媽!我媽是一個十分愛嘮叨的人,她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真傳,但我媽那是“青出于藍而勝于藍”,比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業想看一會電視,那在媽媽來看可是犯了滔天大罪,媽媽一定會苦口婆心來侃我:“小明,媽媽不是強迫你學習,可你馬上就要小學畢業了,想考個好中學,這樣怎么行呀快去看書!”“小明,我平時就最反對你看電視了,你干什么不好,下棋,打電腦,非要看電視!”諸如此類,我的耳朵聽得都要磨出繭子了,可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講,有時候我忍不住跟媽媽提意見,媽媽總會無可奈何地望著我:“我哪里嘮叨呀”,每當我看到她那幅滿臉疑惑的樣子,到嘴邊的話就什么也說不出來了。
對于我的學習,媽媽以前從來都是時間制,就是規定作業量,規定時間,讓我一定要在這樣的時間內完成任務,我就算是坐也要坐在那里把時間磨完,這就是媽媽以前的態度,所以我的成績才取得了很快的進步!只不過現在我跟她說了以后就沒有這樣了,還是采用我爸爸的任務制,就是不規定我的時間,只規定我的任務,只要我完成了,覺得合格了,便完成了!
我媽媽從小就教育我要好好讀書,從小羅嗦到大,我總覺得她很煩。卡我現在是小學生了,應該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書,希望我能考上好的高中。在六年級時,我只想玩,不想學,可是,在這個暑假我想了很多,媽媽本來就身體不好需要鍛煉,可她放棄了,她日日夜夜為我操勞,早上5點鐘就要起來燒早飯給我吃,是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學習,近幾天,停了一天的電,天氣很熱,中午回家吃飯時,我說了一聲:熱死了。媽媽連忙拿起扇子,用力的為我扇風。那時,我心里激動的說不出話來了,吃好飯走時,她常常跟我說:騎車慢點,看看車,用功學習!我點了點頭。既然我答應了媽媽要好好學習了,我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴,用一天一夜也說不完。你應該也是吧,所以一定要聽話,不能辜負老師,爸媽的希望,要好好學習。
也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事,但是仔細想想,這些平常的小事里,不正蘊含她有一頭烏黑的頭發,喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時候還有一雙甜甜的酒窩,還會露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個小櫻桃,每天都笑瞇瞇的。————那就是我的媽媽。
我的老媽是我最熟悉的人,我不會做的題目她教我,生活中她關心我,每當我生病的時候,她比誰都著急,有時我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學,而且我媽媽還樂于助人。
有一次,我和媽媽去靈芝公園散步,走著走著,忽然聽到一個小女孩的哭叫聲:“媽媽。”·“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說:“不曉得。”“你家住在哪里?”媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會兒,我看見一個阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們。”媽媽笑著說:“別客氣,應該的。” 以后,我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛我的媽媽。
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