實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文1200字錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文1200字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)的作文1200字 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我想去動(dòng)物園看動(dòng)物，因?yàn)槲液镁脹](méi)去了。

　　我們一家人到了動(dòng)物園，雖然天氣非常炎熱但是動(dòng)物園還是人山人海。

　　第一站我們進(jìn)入了飛禽大觀，一進(jìn)門口就聽(tīng)到各種各樣、稀奇古怪的叫聲，我來(lái)到了一個(gè)鳥籠旁看見(jiàn)一只又大又壯的犀鳥，它的嘴巴上長(zhǎng)著一個(gè)像大炮的形狀的角，圓形的果子它一口便吞下去了，眼睛旁邊的毛是黃色，全身是黑色的，非常美麗。在它旁邊有一只葵花鳳頭鸚鵡，全身雪白色的，有意思的是它頭上長(zhǎng)著扁狀豎起的黃色的羽冠，這是用來(lái)干什么的呢？原來(lái)是受到外界干擾的時(shí)候羽冠便呈扇形立起來(lái)，像一朵盛開(kāi)的葵花，這時(shí)候你可要小心了，因?yàn)檫@是它發(fā)怒的信號(hào)，羽冠不僅美麗而且它起到了傳遞信號(hào)的作用，真是太神奇了。

　　走出飛禽大觀，我們來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園，在這里可以和動(dòng)物近距離接觸，知道我看到什么了？是一只大蟒蛇，它被關(guān)在籠子里，體重是20公斤，據(jù)飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)它是不咬人的，大家可以與它拍照，飼養(yǎng)員打開(kāi)箱子讓我和媽媽摸一下它，可是我的手嚇的一直顫抖不敢摸，媽媽這時(shí)心驚膽戰(zhàn)的輕輕摸了它一下，聽(tīng)媽媽說(shuō)它身上涼涼的軟軟的，這時(shí)有一位小朋友扛著它拍了一張照片，真是太膽大了。動(dòng)物樂(lè)園里不僅有蟒蛇還可以與鸚鵡拍照，鸚鵡身上五顏六色，我們挑了一只藍(lán)黃相間的和一只紅色的鸚鵡合照。2點(diǎn)鐘的時(shí)候動(dòng)物樂(lè)園里的廣場(chǎng)表演開(kāi)始了，我最喜歡的是變臉的節(jié)目，只見(jiàn)有位將軍打扮的黑衣人大花臉走上舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)他晃來(lái)晃去不一會(huì)兒變了四種不同圖案的花臉，最后把面具全部變沒(méi)了露出了演員的真實(shí)面目，令我沒(méi)有想到的是竟然是一位漂亮的阿姨，我一直以為是一位叔叔呢！看完節(jié)目我們來(lái)到了騎馬場(chǎng)，游客可以選擇騎白馬和棕馬并拍照，我和妹妹選了紅棕色的馬，因?yàn)樗鸟R鬃是白色的看上去特別威武，我騎在后面妹妹在前面，當(dāng)馬兒走起來(lái)的時(shí)候我頓時(shí)感覺(jué)自己像一個(gè)將軍似的，真是過(guò)癮呀！騎完馬我被：“咩咩咩”的叫聲吸引過(guò)去，原來(lái)是小羊們餓了，我趕緊拿了一些草喂給它們吃，另外一只小綿羊直盯著我手上的草，我讀懂的它的眼神，它可能也餓了，我便給它也喂了一些，不一會(huì)兒手里的草都被吃光了，小羊們胃口可真好呀！

　　這時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)了，可我還惦記著剛修建的蟒蛇館呢！我得趕緊去看一看有沒(méi)有大蟒蛇住進(jìn)去，我們順著路牌來(lái)到了蟒蛇館，我急忙跑過(guò)去一看正有一條蟒蛇盤在鐵管上，當(dāng)時(shí)它把鐵管整整繞了五圈，然后它漸漸的滑落下來(lái)，動(dòng)作非常高難度，驚呆了周圍的游客，妹妹看到了尖叫起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在葉子的下面藏著一條正在睡夢(mèng)中的蟒蛇，它比剛才表演鋼管舞的那條還要粗一些，旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花斑蛇暢快的游進(jìn)了小池溏里，我跟著它的方向看去又發(fā)現(xiàn)了一條比剛才那三條還要粗壯的蟒蛇，它正在小瀑布下面卷縮著沖涼。這時(shí)聽(tīng)媽媽大叫：“快看樹上還有兩條正在睡覺(jué)”，我一時(shí)沒(méi)有看清，仔細(xì)一看原來(lái)這兩條蛇的膚色與樹干相似，很難辨認(rèn)，它們?cè)跇渖纤X(jué)的姿勢(shì)非常獨(dú)特，難度也是極高的。后來(lái)我和爸爸轉(zhuǎn)到蟒蛇館的后面，這時(shí)看到在一座小房子里盤旋著一條巨大無(wú)比的蟒，它得皮膚是黑色的帶有花紋，長(zhǎng)約2米，一個(gè)大碗口那么粗，它一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，我想這應(yīng)該是這里的大王了吧！周圍還有幾十只蜥蜴在給它站崗放哨，保衛(wèi)它的安全。真是令我大開(kāi)眼界！

　　我還想多玩一會(huì)兒，可是天色不早了，爸爸媽媽累的汗流浹背的說(shuō)：“我們改天再來(lái)吧！天氣太熱了！我們受不了了，你再不走我們就把你丟在這兒當(dāng)大蟒蛇的晚餐！”說(shuō)實(shí)話我也又累又渴，不過(guò)今天我渡過(guò)了一個(gè)非常完美難忘的兒童節(jié)！我也學(xué)習(xí)到了一些動(dòng)物的特征，謝謝爸爸媽媽！

六一兒童節(jié)的作文1200字 篇2

　　到了下午，第一節(jié)正課，班主任老師來(lái)了。沒(méi)想到老師竟會(huì)這樣說(shuō)：“今天打算不在班里慶祝，因?yàn)槲覀內(nèi)熒蕉Y堂觀看“六一”聯(lián)歡會(huì)表演。你們要乖乖坐好，沒(méi)有意見(jiàn)吧？”“有意見(jiàn)！”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出，他說(shuō)：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個(gè)多鐘頭，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，無(wú)聊死人。倒不如在教室來(lái)個(gè)狂歡會(huì)。”“不行”，老師一口反對(duì)，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì)的表演是很好看的哦！快排隊(duì)，可以去了。”無(wú)可奈何之下，我們只好排成三隊(duì)整齊的隊(duì)伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。

　　不料剛到禮堂的大門口，就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去，竟然還要坐在最后一排，真是衰！場(chǎng)面浩大，全校學(xué)生坐得密密麻麻，水泄不通。我被臺(tái)上的布置所吸引，金光閃閃的舞臺(tái)，兩邊掛著兩個(gè)大紅燈籠，一條銀白色像項(xiàng)鏈的帶子連接燈籠的側(cè)面，后面是一幅大圖畫，上面畫著一朵生機(jī)勃勃的向日葵，畫上系著七八條彩帶，上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國(guó)歌，我們所有人立刻站起來(lái)，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)表了講話后，表演開(kāi)始了。

　　一個(gè)漂亮的女老師做主持人，閃亮登場(chǎng)。她說(shuō)：“請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目——小軍人。”剛聽(tīng)到這個(gè)名字，我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂(lè)響起，一個(gè)身穿軍裝的可愛(ài)小男孩舉得一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著“手下”出場(chǎng)。轉(zhuǎn)了幾圈，站定，學(xué)習(xí)成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳，右一掌，加個(gè)踢腿，翻了幾個(gè)跟斗。“哼呵，哼呵……”一聲聲吶喊多么有氣力呀！最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”，令人嘆為觀止。會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因?yàn)閷?shí)在太好看，可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目——流行街舞。”青春的搖滾樂(lè)曲奏起，七八個(gè)身穿紅衣白褲的四年級(jí)學(xué)生一躍而出，隨著音樂(lè)擺動(dòng)四肢，最前面最中間的一個(gè)小男孩戴著一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉(zhuǎn)三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來(lái)，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動(dòng)。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見(jiàn)，她說(shuō)：“繼續(xù)觀看第三個(gè)節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆。”原來(lái)這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂(lè)“天才”（我給的美稱）——吳老師。音樂(lè)響起，吳老師穿著一套干凈的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他唱得真好聽(tīng)，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身后還有十個(gè)五年級(jí)少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場(chǎng)，她說(shuō)：“各位，請(qǐng)觀看第四個(gè)節(jié)目——英語(yǔ)故事。”唉哎，我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，看人家說(shuō)英語(yǔ)好像小鳥在嘰嘰喳喳，聽(tīng)得我都煩了。一個(gè)身穿藍(lán)衣服長(zhǎng)褲子的男孩和一個(gè)穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場(chǎng)，他們開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，我本來(lái)想捂住耳朵，突然傳來(lái)幾句嘹亮的漢語(yǔ)，原來(lái)是有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生在臺(tái)后做翻譯。表演者對(duì)完話后，又開(kāi)始唱英文歌。“HELLO，HELLO，HELLO……”蠻好聽(tīng)的，充滿樂(lè)趣。表演完了，再次是熱烈的掌聲。我也受益匪淺，因?yàn)槲覍W(xué)到了“HELLO”這個(gè)詞。漂亮的女主持人又走出來(lái)，她說(shuō)：“請(qǐng)看最后一個(gè)節(jié)目——綠色舞蹈。”不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一個(gè)節(jié)目啦。幾個(gè)穿著綠衣裳的女孩握著綠扇子出來(lái)了，優(yōu)美的歌聲響起，她們打開(kāi)扇子跳起優(yōu)美的舞姿，遠(yuǎn)看像荷葉，遠(yuǎn)看更像孔雀開(kāi)屏。當(dāng)歌聲截止的時(shí)候，表演完了，也預(yù)示著聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。留戀忘返的我還在原地。校長(zhǎng)走上舞臺(tái)，說(shuō)：“師生們，聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了！”班主任老師帶領(lǐng)我們班走出大禮堂，我們沒(méi)有感到無(wú)聊，沒(méi)有一絲疲倦。因?yàn)榫实墓?jié)目使我忘了這一切。

　　其實(shí)，這個(gè)“六一”是我人生的最后一個(gè)“六一”。因?yàn)槲揖鸵厴I(yè)了，應(yīng)該過(guò)青年節(jié)了，“六一”兒童節(jié)可以說(shuō)是與我毫無(wú)瓜葛。今天的“六一”聯(lián)歡會(huì)將停留在我的腦海里，很久很久，天長(zhǎng)地久……