【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文1200字錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文1200字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇1
感謝校車(chē)叔叔和阿姨
不知從何開(kāi)始,也不知如何表達(dá)對(duì)校車(chē)和叔叔阿姨的感情。馬上畢業(yè)了,想想還真有點(diǎn)舍不得你們阿姨說(shuō)過(guò)的每一句話,講的每一段故事情節(jié)和他的每一個(gè)表情都在我的腦海里打下了深深的烙印。
那天,王娜的父親去世了,許多人嘲笑他,諷刺她。陶阿姨不僅開(kāi)導(dǎo)了他,還教育了我們。他說(shuō):“人生有許多意想不到事發(fā)生在自己身上。小時(shí)候經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的,承受了別人沒(méi)有承受的,長(zhǎng)大后才會(huì)頂起別人頂不了的天!她還說(shuō)要王娜懂事,安慰一下她的媽媽,因?yàn)樗菗崞綃寢屝撵`創(chuàng)傷最好的藥。他振作、堅(jiān)強(qiáng),他媽媽才會(huì)看到走下去的希望。還當(dāng)眾警告教悔我們說(shuō),它本身就已經(jīng)很難過(guò)了,你們有誰(shuí)知道親人離開(kāi)自己的感受,他人與人之間只有學(xué)會(huì)換位思考,才能知道別人的切實(shí)感受。自己痛,才懂得不碰別人的傷疤。雖然他家境不好,但阿姨相信她將會(huì)成為有能力的人,因?yàn)樗麖默F(xiàn)在就知道替爸爸照顧她愛(ài)的人,有機(jī)會(huì)早懂得我們從未想過(guò)的現(xiàn)實(shí)和如何完成自己的夢(mèng)想……
您還對(duì)我們說(shuō)要珍惜與父母在一起的時(shí)光,我們一生只有三萬(wàn)多天,一片唏噓。去掉十年的年少不懂事,去掉二十年的年邁無(wú)力,你們真的有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的時(shí)間也只有一萬(wàn)多天,而且能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)所在的時(shí)間段也只在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和年輕有為的青少年階段,所以一定要努力。同樣,阿姨還告訴我們父母一輩子不可能都在我們身邊,算一下你們從現(xiàn)在到將來(lái)有機(jī)會(huì)和父母待得時(shí)間有多長(zhǎng)?沒(méi)人知道……“或許你們認(rèn)為,反正現(xiàn)在天天見(jiàn)!我現(xiàn)在就幫你們算算。男孩子還有很多時(shí)間待在父母身邊,特別是女孩子。在1~3歲的時(shí)候不記得,但這三年的時(shí)間都在父母身邊,從三歲開(kāi)始上幼兒園,一天回家兩次;上小學(xué)了,一天回家一次;上中學(xué)了,一個(gè)星期回家一次;上高中了,一個(gè)月回家一次;上大學(xué)了,一年或半年回家一次。工作或結(jié)婚生子那就可想而知。所以可以推斷出,我們和父母在一起的時(shí)間,一生可能有1千~2千天的時(shí)間。所以說(shuō)我們不要等到父母老了再去報(bào)答他們,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。現(xiàn)在你們就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。”或許有些同學(xué)說(shuō)不知如何報(bào)答他們,給他們寫(xiě)信吧,又不好意思送。所以阿姨給你們想了一個(gè)法子。阿姨小時(shí)候也糾結(jié)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這樣吧,我安排人給你們送信。
爸爸看信時(shí),我很好奇他的表情,又不好意思過(guò)去,就在她的后面偷看。他看完后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),什么表情也沒(méi)有,我心碎了。我在問(wèn)自己,是我寫(xiě)的不好,還是……媽媽似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你爸爸雖然表情上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但他對(duì)我說(shuō)你長(zhǎng)大了,懂事了,知道心疼我們了,看了之后,他真的很欣慰。”聽(tīng)了媽媽的話,我打心眼兒里感謝陶阿姨,因?yàn)槭撬o我的這次機(jī)會(huì)讓我跟父親表示我對(duì)他的歉意與愛(ài)意。讓他明白我是一個(gè)懂事的孩子。
記得那次XX同學(xué)到河邊玩,阿姨說(shuō)他們他們也不聽(tīng),直到第二天早晨,阿姨講了您的雙胞胎姐姐和伙伴們到河邊玩時(shí)……講到一半的時(shí)候,她的淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)。他用他的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我們,讓我們愛(ài)護(hù)自己的生命。我無(wú)法用語(yǔ)言形容阿姨對(duì)我們的好。
雖然叔叔不曾說(shuō)話,但他的車(chē)技卻不是一般人所能超越的,她開(kāi)始又穩(wěn)又舒服,沒(méi)有一次讓我們驚恐過(guò)。真的令我們?yōu)橹鄯?/p>
老師是我們前程的領(lǐng)導(dǎo)者;校車(chē)是承載著我們遠(yuǎn)大理想的護(hù)衛(wèi)者;阿姨是我們情感得導(dǎo)護(hù)者;叔叔是我們安全的主要者。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇2
零碎的雨,淋盡了暑意,斷續(xù)的風(fēng),吹遍了離殤。
沉寂于這時(shí)節(jié)交替的山雨,一絲絲的滴落,落在樹(shù)梢,落黃了葉;落在屋頂,落綠了瓦;落在池塘,落白了水。只需要就這樣靜靜地,靜靜地待在一個(gè)小角落,看著眼前這韻動(dòng)的天地,贊賞、感嘆、亦或惋惜……而山間的秋雨仿似有魔力般,騰起一片無(wú)邊際的薄霧,給你一個(gè)模糊的世界,紊亂了時(shí)間,淡化了空間,卻拉長(zhǎng)了思念。
秋雨中朦朧的城,城墻上傾斜的南唐旗,旗下站著穿著紅衣的你,你說(shuō)再為君舞一曲,念君朝暮終不悔,曲散時(shí),我為囚,你剩魂一縷,縈繞千年,至今未散,<;虞美人》,與美人,余美人——望簾隨風(fēng)舞,瀅線牽因果,不是斷腸人,哪堪愁銷(xiāo)魂?忽聞竹笛聲,卻捧琵琶曲,夢(mèng)憶故鄉(xiāng)人,醒嘆離別恨。不是李后主,卻誦虞美人。
臨窗,望著這雨,望著這散亂的秋雨,這散亂的秋雨確實(shí)會(huì)給人一種仿若穿越的錯(cuò)覺(jué)。我不知道別人,至少我看到一些景,經(jīng)歷一些事,莫名的會(huì)有曾到過(guò),曾經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué)。雖也有所迷惑,可尋不見(jiàn)“因”,那便是所謂的“果”吧。我想,這應(yīng)該是虛無(wú)輪回一種具象的表現(xiàn)方式吧!紛擾亂世,燥悶無(wú)所不在;斑雜紅塵,浮華遍地叢生。偶爾停下來(lái),停下來(lái)仔細(xì)觀察,傾聽(tīng),感悟,浮躁的內(nèi)心總會(huì)有所平緩。回憶一段過(guò)去,許多曾經(jīng)撕心裂肺般的痛會(huì)讓你傻笑,輕嘆葬花不是葬花人,年華終逝去;消化一段過(guò)往,那些曾難以啟齒的辛酸你會(huì)平淡的說(shuō)出來(lái),卻是舉杯對(duì)月月如故,燈影已殘生。秋,是讓人打開(kāi)回憶大門(mén)的鑰匙,是讓人反省自我的契機(jī),是讓人自我升華的基石,前提是,要有一顆愿意傾聽(tīng),愿意靜的心。秋雨的散動(dòng)恰恰給人一個(gè)相對(duì)靜止的時(shí)空。只需一人,聽(tīng)一場(chǎng),輕雨敲磚的滴答聲,秋雨撫平的又何止是塵世的喧囂?也有內(nèi)心的燥狂!靜了,停了,望著,聽(tīng)著,可以想著,也可以忘了,閑適的安寧,難遇的靜情。
雨落倦了,已是黃昏。迎著雨后的清新,踏著松軟的山路,去那山峰,去尋一種睥睨的感覺(jué)。雨珠沾濕了衣,微風(fēng)襲來(lái),些許涼意,些許悵然。風(fēng)吹樹(shù)梢,聲漸起,唰唰的自然聲,奏響空靈的韻律,和著律動(dòng)的節(jié)拍,頂峰已至。映入眼簾的是一個(gè)被洗滌過(guò)的世界,清新明亮。登高而望,極目遠(yuǎn)眺,風(fēng)起千層浪,一片綠色的海洋躍然于眼中,天際處是青墨色,往近一點(diǎn)變成蒼勁的綠,再近一點(diǎn),綠的就沒(méi)那么明顯了,絲絲斑雜的黃滲入其中,你不會(huì)感覺(jué)突兀,反而會(huì)感到莫名的和諧。不得不感嘆大自然的神奇,天造地設(shè)的景,讓人融入其中,只是不知道我的冒然探訪,是否會(huì)破壞了這一片隨韻的美景?風(fēng)漸漸大了,萬(wàn)千光亮透過(guò)云層灑向林間。如果說(shuō)雨是一場(chǎng)虔誠(chéng)的禱告,那雨聲就是信徒吟唱的梵音,而這光,就是回饋給信徒的福靈吧!林海舞動(dòng)的愈加肆無(wú)忌憚了,云,也不甘落后。“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,成片成片鑲著金邊的棉花將天空作為它們表演的舞臺(tái),為所欲為地四處?kù)艅?dòng),時(shí)而聚在一起,融成一個(gè)大大的棉花糖;時(shí)而散亂的不可理喻,像那少女天藍(lán)色長(zhǎng)裙上的小碎花。其中諸般變化,無(wú)跡可尋,聚的快,散的也快,能留下的,只是映在腦海中的殘像。好比走過(guò)的這條并不算長(zhǎng)的人生路。有些人,初識(shí)時(shí),略有幾分拘謹(jǐn);熟識(shí)時(shí),把酒言歡,掏心掏肺:分開(kāi)后呢?只能?chē)@一句天涯陌路了。終究只是過(guò)客,終究淪為熟悉的路人甲,有些情,不管是友情還是愛(ài)情,甚至是親情,終究敵不過(guò)時(shí)間與距離的摧殘。受傷害的,只會(huì)是念念不忘的那個(gè)。我無(wú)意冷血,只因溫度太低,背叛過(guò),便是零點(diǎn)。天這一幕,已如血,起身,拍一拍風(fēng)塵,離去時(shí),昏沉,而風(fēng),還在低吟。
入夜,忽記起曾寫(xiě)下“身披往事立斜陽(yáng),恍惚時(shí),少了月光”這無(wú)言的嘆,如今,少了斜陽(yáng),也沒(méi)有月光,少了羈絆,也少了期盼。往后,也許,秋雨來(lái)時(shí),依然會(huì)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng),秋風(fēng)來(lái)時(shí),偶爾也會(huì)抬頭看一看云。只是不知道,風(fēng)雨可曾會(huì)記起,某日,他們參與了一出青春的葬禮——秋雨落煙云,古道,長(zhǎng)亭。絕塵去,蒼茫,莫行?余暉偷光陰,昏鴉,老林。大風(fēng)起,煙消,孤鳴。
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