【推薦】小學學作文1200字合集5篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學學作文1200字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學作文1200字 篇1
作為一個年輕人,以前對醫生之類的黑幕沒有什么印象。可是自從選擇了醫學這個專業之后,我才開始想到這個專業將來即將面臨的問題。不管人們怎么說,我反正覺得作醫生一定要有良心。教我們英語的老師說,看到我們,想到我們的職業將要和生命有關,就挺害怕。。。呵呵,畢竟這是個不一樣的職業。
不過我們都對將來的從醫生活很迷茫,我可以說,在我認識的人中,沒有人為了醫生的不菲的灰色收入,都想作一個問心無愧的人,或許這和我們的年輕也有點關系。但是,我們的將來也不樂觀。可以說,我們對我們將來的生計很擔心。
首先,我們學醫學的投入,可以說比任何人都要大。對一個普通地區的普通家庭來說,醫學的學習成本是高昂的。它的學制長,學費也高,最重要的是對人的精力可以說是摧殘性的消耗。一個普通專業的學生在四年一般大約修三十多門課,而醫學專業需要五十多門,因為需要實習時間也長,所以實際上甚至是在用比普通專業還少的時間來學習這些課程。再加上醫生不可缺少的經驗,意味著一個合格的醫生是很難培養出來的。
并且,相對其他崗位而言,醫生的職業壓力之大也是很大的,根據調查,醫生患一些慢性病的紀律特別高,并且由于不能忽略病人,很多醫生甚至沒有時間上廁所,以至于結石是醫生中發病率很高的一個病。可以毫不夸張的說,醫生是用自己的壽命換別人的生命。
當然,既然選擇了醫學專業,就要有奉獻的覺悟。可是作為醫學專業的學生,我們之所以覺得前途黯淡,不能不說我們覺得醫生的待遇實在是問題。除了一些非常有名的大醫院或者有很高的工資,一般的醫生都沒有坐在辦公室看報紙的政府工作人員多。更何況要想成為醫生要付出這么多的東西。并且,無論是誰,很少有人尊重醫生的工作。這么說可能有人不同意。但是大家捫心自問,大家花到健康上的錢,有多少給了醫生,多少給了藥品?大家都說醫生的藥品回扣,可是如果有真正給醫生的錢,誰愿意那樣拿錢?到醫院里面除了幾元的掛號是為醫生花的,剩下的大都是給了藥品。為什么醫生不能因為告訴你生活中要怎么注意健康或者告訴你沒有患病而堂堂正正的拿錢?再說,會有人為了幾句注意而付錢么?即使有,這樣的人又有多少呢?可是正是這幾句話,才是你到醫院的真正目的,為了在遇見病人的時候知道說什么,一個醫生需要在學校學習十幾年和幾年工作經驗的累計,而藥品的生產只需要生產線。
所以,我說醫生本身的勞動沒有受到尊重,可能醫生可以從一些渠道拿錢,人們也因此說給了醫生報酬,但是這畢竟不是對勞動的認可。將來如果我做了醫生,我給人看病,卻只有開藥才能拿到錢,我會非常難過。
再說現在國家說得全科醫生的問題。的確,按照人口來說,我國缺很多全科醫生,可是對愿意為全科醫生拿錢的人來說,醫生已經足夠了。可以說大部分一般收入的人,更不用說貧困的人,不會為了幾句醫囑而心甘情愿的掏錢,在很多人心中,看病只有拿藥,才值得花錢,如果結果是沒有病,那么連掛號費都覺得很冤。所以,一個服務于日常健康的全科醫生在當前形式下是很難生活的。至于國家的工資,在社區的工資有多少?大家都知道。很可能干一輩子連學醫的學費都賺不回來。
我一直說錢,是不是很俗?但是我真的不甘心作一個醫生,卻只有灰色收入才能養家糊口,才能勞有所得。醫生也是人,也希望自己的工作收入對的起自己的付出。高尚是必要的,但至少要活下去。
我自己也做過2個月醫生,現在回想當時的日子,對患者來說,的確黑暗的很,太多的角色我也不想多換位,我只是來隨便寫些回憶性的文字。
小學學作文1200字 篇2
親愛的媽媽:
你好!
今天是媽媽們的節日——母親節,我有好多心里話想給您說一說,可當著您的面我又張不開嘴,只好用這封信和您說話了。
媽媽,我知道我做的不好,平時學習不好,您整天為我的學習發愁,晚上您陪我一起寫作業,每天都寫到9點多鐘,早上還得早早起來背書,每天給我洗衣做飯,非常辛苦,課外考試成績總是上不去,您很生氣,總說我笨,批評之后還得鼓勵我,細心地給我講題,慢慢地給我講道理,我嘴上沒說什么,可記在心里,我知道媽媽的付出和希望。可憐天下父母心,都是為了孩子能長大成才。
媽媽,從現在開始,我要找找我自己成績差的原因,上課要認真聽講,不要做小動作,不會的要及時問老師或同學,課堂作業要認真完成,回到家,家庭作業要在規定的時間內完成,不要想以前那樣,課堂作業完不成家庭作業在媽媽的看護下完成,我要改掉這個壞習慣,要重新振作起來,一定要把學習搞上去請媽媽放心,你的女兒已經長大了。
祝您母親節快樂,身體健康!
您的女兒:xxx
xxx年x月x日
三年級:黃婧云
小學學作文1200字 篇3
武術,是我們中國起源最早的文化之一。
它最初,來自于戰爭。將士們通過短兵相接,在近距離的戰斗下,通過武術的高低,來分出勝負。可以說,武術的高低,就是武士們價值的根本。
但是,武術發展到今天,卻被現代人漸漸的淡忘。并且,武術也在大多數人的心中,成為“不良”的代表。這也并不奇怪。因為現在的好多,學習了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。都把這些當成炫耀的資本。同時,也用這些最早的文化來當成打架斗毆的工具。這對于武學文化來說,是一種錯誤,更是一種遺憾。
不得不說,武術,只有在戰爭年代才能體現它的價值。那么,和平年代,它的價值就蕩然無存了嗎?這顯然是錯誤的。
那么,在和平的年代,我們應該怎么樣去面對武學,或者說,怎么樣正確的理解并學習武學呢?就這個問題,我想發表一下我的觀點。
首先,要區分的是,武術,在不同的年代,其作用也是不同的。就算是在當今的法治社會,武術,也有其作用。
先說一下在戰爭年代。
這個年代,是一個兵荒馬倫、民不聊生的時期。遠則古代,近則解放前。
不用說,在戰場上,武術,是少不了的根本因素。尤其是在古代,將士們都是手拿武器,進展搏斗。一個好的將士,胸懷韜略不說,且武藝過人。例如:戰國時期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項羽、西漢時期的霍去病、三國時期的呂布、更有與呂布同期的關羽(與號為“文圣”的孔子齊名,后代人稱其為“武圣”)、明朝開國著名將領李文忠;近代的更有葉劍英、許世友等人物。
就算是在近代或者當代,在戰場上,也少不了武術的具備。舉個例子:當手里的槍子打光的時候,并且屬于近戰的戰斗中,武術高的人,能通過徒手搏斗,在瞬間消滅眼前的對手。
可見,在戰爭的年代,武術,是不可缺少的重要條件。
那么和平年代呢?
我覺得,越是和平年代,越不能忘記武術的修習。
第一,習武,可對身體關節、血液循環有一定的好處,達到強身健體、延年益壽的效果。但是也要注意,習武不能急躁,循序漸進。
第二,通過習武,我們可以了解到人生很多的道理。
偉大的功夫大師李小龍曾經說過:“以無法為有法,以無限為有限。”這就告訴我們,在習武的過程中,不能急于求成、不能自棄自餒,循序漸進,發揮自己最大的潛能。當然,這不僅僅是學武,在生活當中,很多地方,都是要如此的!李小龍的截拳道,更是一部人生的哲學理論。這不僅僅是一套武術,也是我們怎樣做人、怎樣做事的哲學思想。
第三,武術,同樣是我們中國最早的起源文化之一。它也是一種文化,但是,當今的人卻偏重書本,忘記了這種肢體的文化。總覺得,讀書,才是習心習德德直接途徑。其實不然,否則,那么多的武學宗師,哪里來的修養呢?
其實,當今的社會之所以疏遠了武術,主要原因有二
第一:學習武術的部分青年街頭斗毆;
第二:耽誤孩子學習的時間,并且沒有什么意義。
我覺得,這是因為我們國家現在不怎么注重武學教育的原因。
古人有句話,習武先習得。你連做人的道理都不懂,還談什么習武呢?武德,也就是做人的道理。我們中國的武術,之所以稱之為世界武術的鼻祖,是因為我們中國的武術,不單單是肢體活動那么簡單。我們中國的武學,融入了哲學的思想,不僅在習武的同時能讓我們了解怎么做人,更能通過這樣的肢體活動,強身健體、延年益壽。否則,晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因為那些都只是搏斗的工具,沒有我們中國武學的內涵。
但是,我們也不能排斥外國武術。因為,我們中國人講究的是:揚長避短。
無論是多么簡單、多么沒有內涵的東西,總有值得去學習的地方。這要看怎么去發掘了。
說到底,我自己就是個武術愛好者。但是,我說的的話,并不是偏袒武術,而是我覺得,我應該耿正的說出武術的本來含義,讓現在的意識到,我們的文化,不僅僅是書本,還有武術。
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