【精華】小學作文1200字八篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學作文1200字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學作文1200字 篇1
近日,身邊突現一怪賊,不偷錢財,不偷珠寶,只偷文具。(此“賊”其實是我班同學,此新聞也是我自娛自樂的作品。請大家切勿對號入座)
時間回到20xx年,那是賊第一次作案的時間。
下課鈴響起,數學課這場比賽耐心的戰爭終于結束了。剛剛還是愁眉苦臉的同學們,臉色頓時由陰轉晴,一個個以百米賽跑般的速度沖向操場,三五成群,撒起歡兒來。
可只有一人例外,此時的他正貓著腰在班里躡手躡腳輕輕逡巡著,尋找著合適的獵物。“在下課鈴響起時,我就看到他的臉上露出了一絲難以覺察的奸笑,我就覺得會有什么事發生,看來我的推測沒有錯。”我微微一笑,不露聲色,繼續潛伏于后門外,隔著縫隙往里觀察他究竟要干什么。
他轉悠了好久,瞅瞅周圍的環境,終于開始行動了,沒想到,將要被盜的臟物竟是我的文具盒!看到此景,我頓時火冒三丈,怒發沖冠:你吃了熊心豹子膽了,竟敢偷我的東西,你是不是活膩了。我一個箭步沖到他面前,才親眼看見他是同學趙家寶。他一臉黝黑,頭發像一個鍋蓋,臉上還淌著鼻涕,看到有如神兵天降的我,他不禁嚇了一跳,嘴巴囁嚅著,卻聽不清在說什么,臉色一會紅一會白。看到這個熟悉而可憐的面孔的后,我不僅怒氣未消,還增加了幾分。三百六十行,你干什么不行,非要選擇歪門邪道,要知道我的文具盒是跟在媽媽后邊說了多少好話,費了多少唾沫才換來的呀!你小子就想這樣不勞而獲嗎?這可是一條歧途呀!
老師說過,從小偷針,長大偷金,你這小偷小摸的毛病如果不改,將來可是會走上違法犯罪的道路的。再此,我想正告xx同學,佛海無邊,回頭是岸,希望你盡快改掉你這愛占別人便宜的小毛病啊!
童年的時光,是最有趣的,是最富有童真的。童年就像我漫漫人生路中最閃耀的一顆星星,它給了我童趣,是我生命中最快樂,最無憂無慮的時光。
想起我的童年,我不禁捧腹大笑,要知道,我曾經可是一名熟練的“偷瓜賊”,談起我的“犯罪生涯”,那可是長篇大論,說也說不盡。
小時候,我在農村住過一段時間,那可是我是十一年來最快樂的時光。那天中午,烈日當頭。我口渴得很,便有了到瓜地偷西瓜的念頭,我和幾個小伙伴湊在一起,嘰里呱啦地商量對策,最后決定用我——小伙伴中的頭兒的妙計——“調虎離田記”再加上“三十六記——走為上記”!
我躡手躡腳地來到西瓜地,看瓜的大爺正緊惕地看守著瓜。我假惺惺地迎上去,跟大爺攀談起來,談著談著,只見大爺說得聲情并茂,雖然我臉上還掛著大爺的口水,但我是一個有“職業精神”的“偷瓜賊”,趁機把大爺放在一旁的登記本拿走了,邊跑還邊挑釁道:“來呀!來追我呀!”也許是我的囂張激怒了大爺,雖然大爺年事以高,但精力特別旺盛,他如猛虎一般向我撲來,我靈活地向后一退,大爺由于沖得太快,來不及停下,一個不小心,摔了個跟斗,笑得我們差點兒趴下,大爺一咬牙,慢慢地爬起來,怒氣沖天。我向伙伴們做了個“OK”的手勢,使出我的“絕招”——“調虎離田記”加上“三十六記——走為上記”向右跑去。埋藏在草叢中的伙伴們一人抱一個西瓜向右跑去,大爺追著我跑了一陣,又向伙伴那邊追去,累得他上氣不接下氣,哆哆嗦嗦地罵了幾句,又回到瓜地旁。我見我的“絕招”成功了,高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。
回到“營地”,我和伙伴們瓜分著“戰利品”,甜滋滋的西瓜,拌著我們爽朗的笑聲,我的童年,就在這無憂無慮的時光中不知不覺地過了一大半。
但現在,我好似沒有從前那么富有童真,因為,我已經漸漸地長大,再過幾年,我就得告別童年。但我永遠會記住,我的童年時光。
小學作文1200字 篇2
春·苜蓿
三葉草有個好聽的學名,叫苜蓿。
每到春暖花開時,學校后花園的樹底下會跑出很多的苜蓿,三片葉子,呈心形,碧綠色的,中間會有淺米色的花紋,層層疊疊的葉子,水嫩嫩的,繞著大樹,開出淡紫色的花兒,活潑可愛地向我們不斷地招手。這時的我,我總會帶上同學,湊到樹底下,尋找傳說中的有四征葉子的苜蓿,四葉苜蓿比較稀有,很難找出來,一旦誰找到了四葉草,我們就會圍著他大呼小叫,祝他萬事順意,幸運長在,然后將四葉草放在一個小瓶子,給同學們輪流觀看。
苜蓿可以吃,是嚼著吃,就像口香糖,有著天然的清草味。
首先,我們找根苜蓿,將其白色根部折去,其次,將苜蓿的細毛用手輕輕地撥開,苜蓿底部就露出一點透明又白嫩的細細條兒,捏住細細條兒,往旁邊一撕,清脃聲掠過,到葉片時,將細細條兒取下,再貼到額頭上,特涼快的。最后,慢慢地嚼剩下的苜蓿,據說,有清涼解毒的效果。
在梨花的低吟淺唱下,我們嚼著苜蓿,一股酸酸甜甜的清涼油然而生。
夏·枇杷
象形花園里,有兩棵枇杷樹,其實,學校花園里還有很多果樹,但是有些光開花不結果,時間久了,就被我們自動忽略掉了。
枇杷樹很高,在春天開出簇簇花時,我們就想象著枇杷的美味,初夏時節,當我們換下春裝,輕裝上陣時,枇杷熟了,黃黃的,五六個擠在一起,在比幾個手掌還大的枇杷葉里探出來,看得我們心動不如行動。
于是我們幾個同學聚在枇杷樹下,拿著小石子,嘗試砸下枇杷。這種事一般都是力氣大,個子高的男生在做,而力氣小的男生,就在樹下撿枇杷,而我們女生,則都是在一旁觀看的,有時也能撈著幾個枇杷,興奮不已,有時還不來及去洗,當場就剝掉黃皮吃了,將枇杷核埋在樹底下,來年長出了大大小小的不足一尺的小枇杷樹來。
由于枇杷樹很高,砸下來的,大多數都是砸掉了幾塊皮的,極少數的,是完整的,雖然我們砸下來的枇杷基本沒熟透,酸酸的,可是我們還是樂此不疲的,隨便沖洗下,就吃了,然后吐出一塊又一塊圓圓的核來。
校長知道我們做的好事,臉一沉,聲明道,禁止摘枇杷,禁止爬樹。可是,還是有同學悄悄地去砸枇杷,其它同學看見了,也沒有阻止,并紛紛加入,四個放哨,三個打下手,一個接枇杷,配合得天衣無縫,雖然參與的人并不一定能得到一個枇杷吃,但是樂在其中。
學校的枇杷至今我才吃過兩個,一個是撿漏撿來的,一個是跟同學換來的。
秋·李子
李子,是棵平平淡淡的樹,坐落在后花園里。
銀杏葉子扇走了酷夏,迎來的是酸溜溜的李子,每次是可愛的李子們迎來我們,進入新的一學期。
李子樹不及枇杷樹那么高,低矮的,外表也沒有苜蓿花好看,但是我們依舊稱它為校園美食第一絕。
“李猴子”是對爬李子樹特別強的孩子的稱號,常見“李猴子”們噌噌幾下就爬上了李子樹,將李子摘下,又噌噌地爬下,很快地,樹不高,又好爬,每次摘上幾個李子,同學們一分,繼續摘。李子不大,只有拇指那么大,圓圓的,非常結實,酸甜可口,我們在旁邊高興地分享著,課余生活變得豐富多彩起來。
吃著李子,隱隱泛酸的是六年級的同學又走了一屆,熟悉的人少看到了很多,而喜悅的是又迎來了一批蘿卜頭,慢慢地在熟悉中。
秋天,是個多愁善感的季節。
冬·龍葵
冬天與秋天大大不同了,冬天是個歡樂的季節,因為有龍葵的相伴。
龍葵,一聽名字就很霸氣,但你知道嗎?龍葵其實就是一種草。
龍葵沒有成熟的,是翠綠色的,像盞小小的綠燈籠,閃爍著微弱的光芒,沒成熟的龍葵很硬,根本不能吃的。
成熟的龍葵呈黑紫色,我們記得哪條小道,哪棵樹下,長了幾株龍葵,了如指掌。每次體育課,跑步過后,肚子消化空了,這時,我們會派位跑步快的同學,趁自由活動時間里,快速跑去摘些龍葵過來給大家吃。
洗后的龍葵還滴著水,我們就咬下了,一口就是一滴蜜,顆粒順著滾進喉嚨,有著麻溜溜的感覺,同學們是津津有味地吃著,嘴一咧,笑著過完體育課。
冬天的校園,有些花草已經枯萎了,而龍葵卻陪了我們,跟過去拜拜,跟新年招手。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/1200zi/3369187.htm