精選小學(xué)寫(xiě)作文1200字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文1200字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇1
我是一個(gè)女生,我沒(méi)有傾國(guó)的容貌,沒(méi)有顯赫的身世,也沒(méi)有不可一世的權(quán)力。我只是生活在世俗里的一個(gè)平凡女子。
我要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)殘忍的世界,要堅(jiān)強(qiáng)。
可以允許自己墮落一陣,但不可以從此沉淪,我還有夢(mèng),明天總會(huì)來(lái)的。看淡擁有,不刻意追求某些東西,落葉歸根,屬于我的,總會(huì)回來(lái)。
傷心了難過(guò)了,一個(gè)人靜靜,不在任何人面前掉眼淚,我不能原諒我的懦弱。
奢侈一點(diǎn),把微笑留給每一個(gè)人,即使后面住著悲傷。
任何時(shí)候都不刻意解釋自己,哪怕是誤會(huì)。自己明白就行了,沒(méi)有必要讓無(wú)所謂的人理解自己。
面對(duì)傷害過(guò)自己的人,給他一個(gè)微笑再轉(zhuǎn)身離開(kāi),不會(huì)恨,太累,也不會(huì)愛(ài),他不值。
面對(duì)喜歡自己的人,我會(huì)對(duì)他好。因?yàn)槊總€(gè)人的付出都應(yīng)該有回報(bào)。
背叛過(guò)我的人,我不會(huì)怪他,也許他真的有苦,也不會(huì)聽(tīng)他解釋,我們到下一站了。
棄我而去又重返的人,我會(huì)把他忽略。因?yàn)樵僖步o不了我一顆完整的心。
不可挽留的人我會(huì)放手,我給不了他要的幸福,起碼可以成全他的追逐。
不刻意的裝飾自己,那是給別人看的,而真的在乎我的人不會(huì)在乎這些。
喜歡一個(gè)人不一定要說(shuō)出來(lái),關(guān)心他在乎他愛(ài)他就夠了。
跌倒了沒(méi)人扶,我就自己爬起來(lái),難過(guò)了沒(méi)人安慰,我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),哭了沒(méi)人疼,我就自己擦眼淚。
可以原諒,可以不在乎,可以放棄,可以遺忘,可是不可以不愛(ài)自己,要高傲的生活。
我可以為一個(gè)人努力,付出,但不會(huì)改變。如果真的在乎我,他會(huì)包容我。
無(wú)論做什么,記得是為自己而做,那就毫無(wú)怨言。
面對(duì)困境,也不要悲觀厭世。
生命的樂(lè)趣是要自己尋找的,誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)要為你做什么,要討好你什么。
在人生的任何時(shí)候都不怕重頭再來(lái),每一個(gè)看似低的起點(diǎn),都是通往更高峰的必經(jīng)之路。
讓自己更平和一點(diǎn),更豁達(dá)一點(diǎn),對(duì)于身邊的過(guò)錯(cuò),讓自己更寬容一點(diǎn)。人人都有他的難處,何必強(qiáng)求于人。壞事總是不斷發(fā)生,可還是有很多辦法來(lái)解決困難。永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)進(jìn)修學(xué)問(wèn),拓闊胸襟。人生所有煩惱的會(huì)不多不少永遠(yuǎn)追隨,只不過(guò)學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。
失去的東西,其實(shí)從來(lái)未曾真正地屬于你,也不必惋惜。瀟灑一點(diǎn)。生活中無(wú)論有什么閃失,統(tǒng)統(tǒng)是自己的錯(cuò),與人無(wú)尤,從錯(cuò)處學(xué)習(xí)改過(guò),精益求精,直至不犯同一錯(cuò)誤,從不把過(guò)失推諉到他人肩膀上去,免得失去學(xué)乖的機(jī)會(huì)。
浪漫是一種自我修養(yǎng),是生活的格調(diào)。不管自己已婚未婚,什么年齡,總要保持有一種少女般浪漫情懷。
愛(ài)情很美好,但是,生活永遠(yuǎn)比愛(ài)情要長(zhǎng),而生活,是需要智慧。樂(lè)觀,陽(yáng)光,凡事往好處想。
對(duì)一個(gè)城市的留戀,其實(shí)只是留戀那里的人和事,更多的,是沉淀在那個(gè)城市里自己最好的年華。不管在什么地方,生活都有喜有悲,沒(méi)有必要羨慕別人增添自己的煩惱。
法國(guó)有句諺語(yǔ):愛(ài)人在身旁,處處是天堂。幸福不是因?yàn)榈玫降亩啵怯?jì)較的少。苦苦追求沒(méi)有得到的,不懂得珍惜擁有的,結(jié)果只是徒勞傷命。
《莊子》里有句話叫做夏蟲(chóng)不可語(yǔ)于冰,意思是說(shuō)對(duì)于夏天的蟲(chóng)子,無(wú)論你怎樣與它談?wù)摱斓谋膊粫?huì)明白。同理,當(dāng)我們總是責(zé)怪別人無(wú)法理解自己的時(shí)候,請(qǐng)靜下心,各人有各人的思維限制,思維不同,很難一致,所以,我們都是互相眼里的夏蟲(chóng)。
對(duì)生活多一點(diǎn)耐心,信心與堅(jiān)持。不要總是半途而廢。
為了夢(mèng)想努力拼搏,回頭看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦難,后來(lái)成為了你人生的財(cái)富。未來(lái)掌握在自己的手中。
有得有失,才是人生,切忌忿忿不平。做人最忌無(wú)休止地自怨自艾,招人討嫌。愛(ài)自己,就如同朝陽(yáng)升起。
人生短短數(shù)十載,最要緊是滿足自己,不是討好他人。何必向不值得的人證明什么,生活得更好,乃是為你自己……
女孩要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)為自己!
女孩要努力,努力為未來(lái)!
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇2
幾十年前中國(guó)人還視為神秘的電腦,逐步揭開(kāi)了它朦朧的面紗,進(jìn)入了中國(guó)的百姓家。
電腦是計(jì)算機(jī)的別稱。由于此,人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來(lái),使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿了對(duì)它的企盼。上小學(xué)時(shí),計(jì)算機(jī)采用筆算:上中學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了珠算,已達(dá)到了“見(jiàn)幾無(wú)除九幾”的最高境界;上大學(xué)后,筆算、珠算顯然趕不上計(jì)算的速度,只好采用精度較差的對(duì)數(shù)計(jì)算尺。
參加者作后,要求計(jì)算的精度高,乘除計(jì)算采用了手搖計(jì)算機(jī)。這種手搖計(jì)算機(jī),倒是名副其實(shí),是專門(mén)用來(lái)進(jìn)行乘除“計(jì)算”的。它雖然使用起來(lái)噪音很大,速度也遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在廣為應(yīng)用的計(jì)算器,但在當(dāng)時(shí)那可是難得的“寶貝”。1979年春,我家鄉(xiāng)的黨支部書(shū)記見(jiàn)到我在單位使用手搖計(jì)算機(jī)的情景,回老家后著實(shí)將我夸獎(jiǎng)了一番,說(shuō)我將那個(gè)喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉(zhuǎn),眨眼功夫就可以算出一個(gè)多達(dá)幾十萬(wàn)的數(shù)字來(lái),可真神了!
最先對(duì)我進(jìn)行電腦知識(shí)啟蒙教育是來(lái)自于上世紀(jì)六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應(yīng)用計(jì)算機(jī)的介紹資料中,我看到了圖外用計(jì)算機(jī)證明四色定理的介紹文章。四色定理,是地理學(xué)界公認(rèn)的真理,是說(shuō)繪制地圖只需四種顏色就行了,但在當(dāng)時(shí)缺少必要的證明。借助于計(jì)算機(jī),用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。如果采用人工證明,那可真需要一代又一代的前仆后繼。
上世紀(jì)八十年中葉,電腦帶著它固有的神秘,走進(jìn)了省城一些機(jī)關(guān)單位的大門(mén),人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來(lái)。當(dāng)時(shí)很多單位規(guī)定電腦要安裝在專門(mén)房間,鋪木地板,還要適當(dāng)抬高;操作人員要穿套鞋才能進(jìn)入,而且手臉要干凈;等等。在某單位的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上,曾有這樣的口頭決定:非工作人員不準(zhǔn)進(jìn)入電腦房,以預(yù)防“病毒”感染。
電腦的廣泛應(yīng)用是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。人們對(duì)它的應(yīng)用,從開(kāi)始的傳遞報(bào)表、打印文件等一般操作,逐步擴(kuò)大到本行業(yè)應(yīng)用的各個(gè)方面,工作效率越來(lái)越高,越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖,省略了畫(huà)底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩,速度奇快。而且,計(jì)算機(jī)繪圖精度高,圖頁(yè)美觀,深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,不再需要打印和郵寄資料,只要發(fā)個(gè)電子郵件即可,方便省事。一個(gè)幾十克重的U盤(pán),就記載著可觀、豐富的資料,成為攜帶者隨時(shí)使用的好幫手。
學(xué)用電腦是要下功夫的,否則就難以揭開(kāi)它神秘的面紗。1998年,我還在崗時(shí),原單位給我配置了一臺(tái)電腦,使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機(jī)會(huì)。那年,我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾,我開(kāi)始了小學(xué)生般的學(xué)習(xí)電腦的生活,一晃已經(jīng)七年了。七年來(lái),盡管從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)和操作,也記不清“拜”過(guò)多少師父,但至今指法仍不很熟練,更何況還有多數(shù)的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索,電腦對(duì)我們永遠(yuǎn)是神秘的。至此,我才明白了人為什么要“活到老,學(xué)到老”的道理。
電腦儲(chǔ)存的知識(shí)內(nèi)容豐富,也包含著消遣的娛樂(lè)內(nèi)容。用電腦游戲,亦無(wú)不可,只是應(yīng)當(dāng)適量。有句古語(yǔ)叫做開(kāi)卷有益,是說(shuō)大凡讀書(shū),總會(huì)有收獲的。而今,未嘗不可以說(shuō)“開(kāi)機(jī)有益”。閑暇之際,煩悶之時(shí),打開(kāi)電腦玩玩,練練指法,啟迪智力,也算是一種收獲。
春節(jié)前,我一下子有了兩臺(tái)筆記本電腦,一臺(tái)是購(gòu)買的,另一臺(tái)是調(diào)皮的小徒兒“送”的:“請(qǐng)你在桌子上放一個(gè)筆記本,然后把你的下巴放在筆記本上。好了,這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣,電腦的普及也不會(huì)為時(shí)太遠(yuǎn),而且比普及彩電的速度將會(huì)更快。
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