石頭贏了剪刀卻輸給了布，剪刀輸給石頭卻贏了布，布贏了石頭卻輸給剪刀。每個(gè)人都在“人生游戲”中扮演不同的角色，身邊的人去去留留，只能無助地看著失去的失去，得到的得到。

　　——題記

　　童年總是快樂輕松的。我無憂無慮地與鄰居小伙伴玩。

　　每一次，我們總是用石頭剪刀布來決定勝負(fù)。幾個(gè)黑溜溜的腦袋湊在一起，把手放在背后，腦瓜里思考著該出什么，數(shù)著“一、二、三”，我們齊齊張開胖乎乎的小手，卻往往有幾個(gè)調(diào)皮蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)換了手勢(shì)。我們咬牙切齒，卻又無可奈何，因?yàn)橐话l(fā)怒，游戲就玩不成了。總有和我出同一手勢(shì)的伙伴，那時(shí)，我會(huì)搭著他的肩膀，笑著說：“咱倆真是心有靈犀一點(diǎn)通啊。”

　　在大多數(shù)的石頭剪刀布中，我都會(huì)慘敗而成為唯一的“警察”，看著“小偷”們嬉笑著跑遠(yuǎn)，一下子沒影了，我簡(jiǎn)直欲哭無淚。盡管我對(duì)自己說：“快追呀，再不追就找不到他們了。”可是一輪輪地追逐下來，我的雙腿像灌了鉛似的怎么也跑不動(dòng)了。

　　路燈照著漆黑的遠(yuǎn)方，我愣愣地朝黑夜發(fā)呆，仰望遙遠(yuǎn)的星空，它以清輝照著我，像是為我指引尋找伙伴的方向。蕭蕭與我最要好，她走過來，答應(yīng)和我一起捉“小偷”。我們配合默契，很快把“小偷”們捉拿歸案，她向我調(diào)皮地眨眨眼，吐吐舌，我則對(duì)她聳聳肩，報(bào)以感激的一笑。

　　上了小學(xué)，大家的話語(yǔ)似乎少了，都在默默地比學(xué)習(xí)成績(jī)，即使比別人低了1分也心痛，高了1分也高興。然而成績(jī)總是起伏不定，就像我們小時(shí)候玩的石頭剪刀布，石頭贏了剪刀卻輸給了布，剪刀輸給石頭卻贏了布，布輸給剪刀卻贏了石頭，每個(gè)人都在“人生游戲”里輸贏不定。

　　我有時(shí)猜測(cè)，是不是時(shí)間太長(zhǎng)了，大家把彼此都忘了？是不是有了新朋友，舊友從記憶中褪色了？是不是學(xué)習(xí)太煩累，大家顧不上嬉戲打招呼了？

　　6年的時(shí)光逝去如飛。

　　蕭蕭要搬家了。在倒計(jì)時(shí)的日子里，每天放學(xué)，我和蕭蕭都竭力邀請(qǐng)伙伴們出來玩一會(huì)兒，哪怕只有幾分鐘。但是，大家都是拒絕，不是作業(yè)太多，就是要復(fù)習(xí)。這也難怪，最后一學(xué)期了，都是頭上綁了根帶子的形象，要奮發(fā)了。

　　桂花樹下，只有我和蕭蕭玩石頭剪刀布……

　　蕭蕭臨走前，送給我一個(gè)精致的漂流瓶，玻璃上刻著相思，瓶中是天藍(lán)的水，一朵含苞欲放的紅蓮浮在其中。蕭蕭還送給我一張照片，我則送她一個(gè)沙漏。

　　我想起了一首詩(shī)：

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……

　　蕭蕭走了一周后，我才有勇氣翻開照片。

　　照片上的蕭蕭，擺著“V”的手勢(shì)，安靜地笑。霎時(shí)間，回憶鋪天蓋地襲來，她笑，她奔跑，她說話……有關(guān)蕭蕭的記憶像被剪輯好的影片一一從眼前轉(zhuǎn)過。

　　蕭蕭離我遠(yuǎn)去了，隨著她一起遠(yuǎn)去的，有孤獨(dú)的記憶，有深埋在心中的石頭剪刀布……