升人初三，我們的天就塌了。學(xué)校為了提高升學(xué)率，按照學(xué)生的成績(jī)優(yōu)劣重新分班。初三年級(jí)9個(gè)班，分成了4個(gè)快班、4個(gè)普通班和1個(gè)慢班。初三（9）班成了慢班。

　　我成了9班的班長(zhǎng)，就像當(dāng)了丐幫頭目一樣，沒(méi)有尊嚴(yán)，只有恥辱。

　　人一旦分了三六九等，就有了飛揚(yáng)跋扈的和破罐子破摔的。飛揚(yáng)跋扈的是1、2、3、4班，破罐子破摔的是我們9班。但我還不打算破罐子破摔，我決定“起義”。

　　我鼓動(dòng)全班同學(xué)找校長(zhǎng)理論：“憑什么這樣歧視我們？”校長(zhǎng)的話讓我們顏面掃地，他說(shuō)：“知道進(jìn)慢班丟臉了？知道就好。快班的大門隨時(shí)向大家敞開(kāi)著，我們每月一考，有本事就考進(jìn)快班去?！?/p>

　　說(shuō)這話是對(duì)我們的輕蔑和侮辱，可偏偏就有個(gè)很傻的人接了腔：“好！我們回去好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)月后考進(jìn)快班。不說(shuō)快班，考進(jìn)普通班也行呀！我們要爭(zhēng)氣！”

　　接話的女生叫王小蕾，是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。她率先回到了教室，三三兩兩的同學(xué)跟著她走了，“起義軍”內(nèi)部瓦解了。

　　“起義”失敗后，大家徹底自暴自棄。慢班學(xué)生升入高中的希望幾乎為零，何苦待在教室里受罪呢？去網(wǎng)吧玩游戲，在網(wǎng)上逮著個(gè)級(jí)別低的，痛扁一頓，好好出口氣。

　　班主任每天一個(gè)網(wǎng)吧又一個(gè)網(wǎng)吧地找人，逮住了就往學(xué)校里拎。拎回來(lái)也沒(méi)有用，誰(shuí)還會(huì)聽(tīng)那沒(méi)用的課呢？老師也不是傻子，上課就像對(duì)牛彈琴，罷了，課都不用講了，當(dāng)個(gè)“維持會(huì)會(huì)長(zhǎng)”，大家不鬧事就成。

　　但有一個(gè)人不依，那就是王小蕾。她站起來(lái)沖大家嚷：“你們不想學(xué)，我還想學(xué)呢，大家別再吵了。”

　　大家哄堂大笑。她想學(xué)？剛剛進(jìn)行的模擬考試，她排在全年級(jí)倒數(shù)第一，她還想學(xué)？