放風箏的作文范文1000字(精選6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的放風箏的作文范文1000字(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風箏的作文1000字1
星期天的早上,風和日麗,萬里無云,我和爸爸媽媽一起去南山放風箏。
南山的景色可美了,許多家長帶著孩子,一起來這里放風箏。天空中飛舞的風箏大大小小、五顏六色、各種各樣,有的像青蛙,有的像飛機,還有的像熊貓……
我們來到了一片碧綠的草地上。我迫不及待地拿出熊貓風箏,黑白相間,胖乎乎、毛茸茸的,像一個絨球,憨態可掬,非常萌。眼睛上永遠有兩個黑眼圈,像沒睡醒似的。
我牽著風箏線一邊跑,一邊輕輕地拽。這時候,我抬頭看到半空中的風箏忽高忽低,怎么也飛上不去,后一秒就直直地栽到了地上。我好沮喪,轉頭問爸爸:“風箏為什么會飛不上去?能不能教我一次?”
爸爸招了招手,笑著對我說:“給你做個示范!”爸爸說完就兩只手抓著風箏線,一只手在上,另一只手在下面,上面那只手,輕輕地向下拽著線,在輕輕的地放線,不一會風箏就飛到了空中。我照著爸爸的方法試著做一遍。跑著跑著,風箏越升越高,在天空中翩翩起舞。這個時候,興奮的我跳了起來,對著爸爸大喊:“我終于把風箏放到天空去了。”爸爸也為我高興,笑著豎起大拇指,為我點贊。
風箏一會兒往左飄,一會往右飄,像是在跟我打招呼。不一會,它跑到了風箏群里。許多可愛的風箏,集中在一起快樂地舞蹈。我們可愛的熊貓風箏找不到了。我左看看,右瞧瞧,不一會兒,在風箏群里,找到了我們家的熊貓風箏。我看見它正在空中隨風飄舞,像裝扮成蝴蝶一樣的小朋友,正在表演節目呢!
這時,我轉過臉興奮地對爸爸說:“不如我們來一次放風箏比賽,看誰的風箏高。”爸爸笑著對我說:“當然可以呀!我們比比。”
他心里肯定想:你輸定了,有你哭鼻子的時候。爸爸迅速地跑到媽媽那邊又拿了一個可愛的多啦愛夢的風箏,它肚子那有一個大大的口袋,像一個神奇的百寶箱,里面裝著許多東西,想要什么東西就有什么東西。
我跟媽媽說了比賽規則:看誰的風箏飛得最高,就算誰贏。
媽媽當裁判員,幫我們喊口令。我們拿著風箏,一直跑,一直跑,風箏越飛越高,這時它們慢慢又飛到了風箏群里。
我發現爸爸放的風箏總比我放的風箏高。
“為什么?”我心里想,便看著爸爸。原來他不似我總在奔跑,而是不停地抖動那一根長長的線。
我學聰明了,也學著爸爸的樣子,還遠離了人多的地方,站到一塊高地上。不一會兒,我的風箏和爸爸的風箏比起來,我的最高,我就贏了這場比賽。我笑著對爸爸說:“你輸了。”爸爸攤了攤手,一臉無奈的樣子。
放風箏,原來那么有意思,我還體會到了放風箏也有學問。下個星期天,我再來和爸爸比試一次放風箏。
放風箏的作文1000字2
現在離奶奶家三公里的地方有一個軍用飛機場。這次回奶奶家,爸爸媽媽帶著我和堂哥去飛機場徒步,邂逅了風箏。
下周那天風很大,飛機場平坦、寬闊,里面有不少人在放風箏。我們趕忙去找賣風箏的攤位,買了個三角形的小豬佩奇圖案的風箏。風箏上系著一根長長的繩子,繩子的另一頭拴在線輪上,風箏的下側連著許多條細長的絲帶。我們想象著,控制線輪應該可以讓風箏飛得更高。我們期待著,風箏飛起來,長長的絲帶能夠隨風飄蕩,一定很漂亮。可惜,我們都不懂放風箏的技巧,只能拽著線輪快跑一陣,再趁著風把風箏放起來。但這樣放,風箏飛不久也飛不高,不一會兒,我們就垂頭喪氣地回家了。
現在第二天上午,我和堂哥忍不住了,拿起風箏就往外跑。但我們倆都不會放風箏,就把爸爸也叫上了。去哪兒放風箏?村子里到處是電線,要是風箏和電線纏在一起就不好了!于是,我們走到村口,在一片空地里放起了風箏。一陣風吹過,風箏飛起來了!我們成功了!多次成功之后,我明白了怎樣才能讓風箏飛得高、且飛得時間長。一是要有風,沒風怎么跑風箏都飛不起來。二是要有技巧,光靠風,風箏一會兒就會栽下來。來風的時候,讓風箏逆著風,然后慢慢后退,同時慢慢放線。風箏快掉下來的時候就迅速往后跑,想讓風箏飛得更高,要在放線時向下拽一下線。
下周我們嘗到了成功的喜悅,也體驗到放風箏的樂趣。大家爭著放風箏。輪到堂哥放了,他很快就把風箏放起來了。不一會兒,風箏就在高空中翱翔了。我們欣賞著、驚嘆著,十分高興。輪到爸爸放時,只見他把線一收一放,風箏就飛上了高空。突然,風箏掙脫了線輪的控制,飛向高空。正當我們束手無策的時候,風箏在空中緩緩地向下飄了,不一會兒,風箏就掛在了不遠處的一棵大樹上。我們急忙跑過去,發現風箏的線還垂在地上。爸爸小心地拉線,我把線傳給堂哥,由他把線卷在線輪上。總算把風箏拉下來了,我們長長地呼了一口氣。剛才看他倆放風箏,我都等不及了,很想自己試試,總算輪到我了!我走到田野的一角,讓風箏逆著風,然后把緊抓著風箏的手放開。風把風箏吹得直翻跟斗,我邊后退邊放線,暗自呼了口氣。風箏有點兒往下掉,我以最快的速度收線,目不轉睛地盯著風箏。風箏在半空中穩定了下來。我繼續放線,同時看了一眼線輪:線不多了。風箏有點搖搖晃晃的,我一放一收,把風箏送入了藍天白云之間。真美啊!
現在通過這次放風箏,我明白了:做任何事都需要耐心和思考。如果沒有耐心,我們在風箏飛上樹時就不會想辦法把風箏拉下來,而會任它在樹上掛著;如果沒有思考,我們永遠不會找到放風箏的技巧,而會傻傻地拽著線輪跑來跑去。
放風箏的作文1000字3
春節里的一天,我們一家五口一起去山上放風箏。
在山上,我們挑了一個又寬又大的平地,這樣才不容易摔倒,才容易放起來。
要放風箏,先得組裝風箏。我們找了一個干凈的石頭,坐在上面開始組裝。我的風箏是飛機風箏,機身是已經做好了的,只需要把它的骨架子插進去,再把尾翼上的配件組裝上去就行了。我先輕輕地把機身擺正,就像拿的不是機身,而是一顆珍珠一樣,生怕把它給弄壞。我先將它的骨架子放在平地上,當發現是歪的后,我便用手輕輕一掰。把歪的變直后,再把筆直的骨架子用力那么一插,把它們插進兩邊已經提前打好的小孔。雖然比穿針引線更容易,但也容易不了多少,折騰了十分鐘左右才勉強對接上。對接上以后,通過檢查,我們發現還有一個小孔在空著沒有插上配件。爸爸告訴我們:“那個是用來捆線棒用的,先留著就行。”最后,我們翻轉機身,連接好線棒與機身,一個藍色的,呈三角形狀的風箏就組裝好了。
風箏組裝好了,我就開始找風向。舉起風箏,朝東邊跑去,我沒有感受到一絲微風。我又跑向西邊,撿起一個有樹葉的樹枝舉在頭頂,樹葉一動不動。不信邪的我又把風箏舉起來,看到它尾巴上像彩帶的東西往下垂,我不由嘆起氣來:“哎!放不起來……”看到我有點灰心,爸爸安慰我:“不要急,慢慢來,多找幾個方向試試,跑起來感覺一下……”聽了爸爸的話,我又跑到北邊去。才往北跑,我就感受到一股強勁的風迎面吹來。見我開心地跳了起來,哥哥打趣我:“你激動什么,至于嗎?”我才不理會他的打趣呢,“這里風大,最適合放風箏了,而且這還是是我找到的。”
我左手用力拽著線,右手緊緊握著線棒,在爸爸提醒下趕緊迎著風向前跑。“我一定可以放起來!”我一邊跑,還不忘一邊放線。可風箏卻像是跟我作對一樣,不管我怎樣努力,它就是飛不起來,總是往地上掉。
“應該是跑得太慢的緣故……”想到這,我加大馬力,向前繼續沖。這次,風箏開始往上飛了。看到風箏越飛越高,我開心得大笑起來。可沒想到樂極生悲,因為笑得太厲害,太過得意忘形了,一個不小心,把線棒給掉在地上了。線棒一掉,飛機就像被炮彈給打中了一樣,一個跟頭就摔倒到在地……
“又失敗了!”看到我這么傷心,爸爸走了過來,再次安慰我說:“不要氣餒,我們繼續吧。”聽了爸爸的話,我振作精神,又跑了起來。
有了上次的教訓,這次我決定和爸爸一起合作。看到爸爸舉起了風箏,我就趕緊拿著線棒,一邊迎風快速跑起來,一邊放線,風箏就這樣又再次飛向天空。
看到風箏越飛越高,越飛越穩,就像一架真的飛機一樣,我高興得又蹦又跳,歡快的笑聲順著山風,傳得好遠好遠……
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