關(guān)于三八婦女節(jié)的作文1000字匯編9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三八婦女節(jié)的作文1000字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三八婦女節(jié)的作文1000字 篇1

　　3月8日婦女節(jié)的到來，讓我想到了母親為我所做的一切。

　　那天我放學(xué)回家，母親心急如焚地走了過來，對我親切地說：“你跟我來，我給你一個(gè)驚喜！”我懷著好奇心，慢慢跟了過去。

　　走進(jìn)家里，我左顧右盼，想找找家里多了什么新玩意兒。我找了好一會兒，突然眼前一亮，“哦，不就是多了一個(gè)帶子嗎？”我泄氣地說。母親神秘地對我招招手，說：“不看不知道，一看就明了。”我又一次懷著好奇心，去看了看，“哇！好多我最愛吃的東西耶！”我搶著拿了過來，抱在懷里，迫不及待地打開，開心地吃了起來。母親說：“這是我一個(gè)朋友從很遠(yuǎn)的地方帶回來的。好吃嗎？”“嗯！好吃！好吃！”我連聲回答。

　　我吃著東西，母親則在一旁笑瞇瞇地靜靜地看著我吃東西，眼里不時(shí)閃過一種羨慕的眼神，我想：誰不希望能吃到從遠(yuǎn)處帶回來的好吃的東西？這時(shí)，我突然想到自己是多么的自私。我連忙把剩下的一半遞給母親，母親咽了一口唾沫，說：“哎呀，你吃好了，母親不喜歡吃這種東西。”可我知道，這個(gè)東西味道真的很好，母親怎么會不喜歡吃呢？最后在我三番五次地勸說下，母親終于吃了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我知道，母親為了能夠給我好吃的，這些好吃的她總是舍不得吃。非得藏著等我的到來。給我吃的東西，就是母親從自己的牙縫里省下來的。

　　哎呀！我真像一只快樂的小小鳥，而母親就像一只勇敢，不畏辛苦的鳥母親。

　　“三·八”婦女節(jié)到了，我忠心地祝母親節(jié)日快樂！

　　在一個(gè)鳥語花香的三月，我們迎來了一個(gè)感恩的節(jié)日，國際“三八”婦女節(jié)。在上午的課堂里，我看到李老師臉上的喜悅，老師告訴我們說：“今天是三八婦女節(jié)，在今天，你們要為自己的母親放上半天假，讓它們愉快的度過一個(gè)有趣的節(jié)日。

　　母親，您對我的愛，是一滴滴潤物細(xì)無聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風(fēng)，是一串串拔動心弦的音符，是一次次感動生命的詩句，關(guān)于婦女節(jié)的作文：我的三八感恩行。

　　一上作文課，丁老師便問我們：“三月八日是什么節(jié)？”我們異口同聲地回答：“婦女節(jié)！”丁老師又接著說：“巨人學(xué)校為了表揚(yáng)我認(rèn)真負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)給了我一件價(jià)值連城、舉世無雙的寶貝，令我愛不釋手，你們猜猜是什么？”同學(xué)們議論紛紛，有的說。

　　今天，是一個(gè)特殊的日子——三八婦女節(jié)，我對奶奶說：“奶奶您辛苦了！” 在節(jié)日前我就給奶奶做好了一張賀卡，我知道奶奶喜歡黃顏色，所以用的是黃顏色的彩紙，在正面寫上“賀卡”兩個(gè)大字之后，我把它翻開，里面畫了一個(gè)太陽，閃著金光。

　　一年一度的婦女節(jié)悄悄地來臨了。為母親做些什么呢？啊！終于想出來了。 今天晚上，我一進(jìn)家門就感到口渴，就急急忙忙向飲水機(jī)走去，剛想給自己倒水，卻想到了平常非常辛苦的母親。我改換成母親的杯子。好了，里面裝滿了水。

　　慈母的情絲編織游子遮風(fēng)擋雨的蓑衣，慈母的微笑，驅(qū)散兒女心中的嚴(yán)寒。 回首原野，那綠油油的稻田，就像您一般，一陣狂風(fēng)襲來，吹不倒您，一場傾盆大雨，打不倒您；一個(gè)嚴(yán)寒之冬卻成了前進(jìn)的動力，如果可以，我愿變成和您一樣的稻田，在您。

　　時(shí)光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了——“三八”國際婦女節(jié)。母親，此時(shí)此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂！ 常聽人說：“世間有部大書，永遠(yuǎn)讀不完，那便是母愛。”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。

　　今天，我忽然想起是“三八婦女節(jié)”，應(yīng)該送給為我日夜操勞的母親一份禮物。于是，我一回到家就忙活起來。先精心地設(shè)計(jì)好圖案，然后立刻動手畫起來。

三八婦女節(jié)的作文1000字 篇2

　　那是"三八"婦女節(jié)的前一天下午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——-給媽媽洗腳。開始我們以為老師說笑呢，有的同學(xué)甚至大聲地說："老師真好笑，應(yīng)該是安排媽媽給寶貝洗腳吧!大人的腳，小孩子囊個(gè)洗喲!"可是，老師認(rèn)真地說："這是每個(gè)同學(xué)必須完成的，是作業(yè)。"話音剛落，教室里就立刻沸騰起來，大家議論紛紛："怎么洗啊?我的腳從來都是媽媽洗的，只有大人洗小孩的啊。""能夠給老年人洗，但我的媽媽還沒老呢!""洗腳好臭啊，我才不洗呢!"在回家的路上，我想：這，這怎么洗腳啊?再說媽媽還患腳氣，萬一傳染到我手上怎么辦呢?但又不能不完成作業(yè)，怎么辦呢??

　　回到家后，我做完書本上的作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地問："怎么了?哪兒不舒服嗎?"我支吾著對媽媽說："媽媽，今天……今天老師留了一項(xiàng)作業(yè)……恩……""怎么，不會?""不……"我的話到了嘴邊又咽了下去。"那就快去做吧!"媽媽不再追問，做飯去了。

　　晚上9點(diǎn)了，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端著腳盆兒要去洗腳了。這時(shí)，我的心跳加快，腦中始終閃著"作業(yè)，作業(yè)"這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣，搶過媽媽手中的盆子，尷尬地說："今天……今天我給您……洗腳。"媽媽看著我，驚訝地說："我又不是七八十歲的老太婆，自己會洗。""媽媽，明天是三八婦女節(jié)，這是老……老師布置的作業(yè)，是……是必須要完成的。"媽媽看了看我，還想推辭，但我非常堅(jiān)決地?fù)屵^了媽媽手中的盆兒，端水去了。

　　我讓媽媽坐在椅子上。這時(shí)，我感到渾身燥熱。我猶豫著，慢慢地伸出雙手，我的手微微顫抖著。媽媽仿佛看出了我的困窘，輕輕地?fù)荛_了我的手，親切地對我說："你還是別洗了，我自己來洗吧!""不，我洗。"我也不知哪兒來的勇氣，猛地把手伸進(jìn)盆兒里，輕輕撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀!媽媽的腳這么大，腳掌上還有厚厚的一層老繭，我小心地?fù)崦瑩?dān)心地問："媽媽，疼嗎?""傻孩子，繭子怎么會疼呢!"她笑著說，"記得嗎?你小時(shí)候非常淘氣，我給你洗腳的時(shí)候，你總是用你那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿身都是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀!現(xiàn)在你長大了，能為媽媽洗腳了。唉!媽媽是老嘍!"我抬起頭，看見媽媽正在擦去眼中的淚水。"媽媽!我……"此時(shí)，我一句話也說不出來，為我剛才的猶豫不決而感到慚愧。

　　我撩起水，輕輕地搓著，慢慢地搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我從她的笑容中又發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。

　　此時(shí)，我感到輕松了很多。媽媽，我還想什么時(shí)候再為您洗腳呢!