【必備】小學(xué)作文1000字錦集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文1000字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文1000字 篇1

　　20xx年下旬，“霧霾”成為我和媽媽每天起床后首要關(guān)注的話題。剛開始以為這樣“海市蜃樓”的景象僅僅只會(huì)出現(xiàn)在北京那樣的北方大城市，偶爾開個(gè)小差飄過了我們這座江南小城，但當(dāng)每天天氣預(yù)報(bào)里的燦爛陽光與實(shí)際天氣狀況出現(xiàn)巨大反差時(shí)，當(dāng)老師和爸爸媽媽阻止我在這樣的天氣里與小伙伴們自由馳騁于籃球場(chǎng)上時(shí)，當(dāng)每天必須戴著悶熱的口罩才能上學(xué)時(shí)，當(dāng)家里的門窗不能再如以前那樣敞開時(shí)，當(dāng)每天晚上媽媽必須為我開著空氣凈化器才能放心入眠時(shí)，我這才惶恐地意識(shí)到：污染，已經(jīng)嚴(yán)重入侵我們的生活；低碳，離我們不再遙遠(yuǎn)！

　　低碳，英文為lowcarbon，是近年來我們經(jīng)常能從各種新聞傳播媒體聽到的詞匯，指較低或更低的以二氧化碳為主的溫室氣體排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升以及生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題。全球氣候變化是人類迄今面臨的最重大也是最為嚴(yán)重的全球環(huán)境問題，諸如流行性感冒、小兒麻痹癥和天花等一系列藏在冰塊深處的疫癥病毒，當(dāng)全球氣溫上升令冰層溶化時(shí)，這些埋藏在冰層千年或更長(zhǎng)的病毒便可能會(huì)復(fù)活，形成可怕的疫癥；同時(shí)，氣候反常、海嘯風(fēng)暴增多、土地干旱、沙漠化面積增大等各種嚴(yán)重的后果都會(huì)因此而頻頻發(fā)生。

　　在參觀完科技館“話說低碳”展覽后，我又上網(wǎng)查詢了大量相關(guān)的資料，突然強(qiáng)烈地意識(shí)到，媽媽平時(shí)很多的生活習(xí)慣其實(shí)一直在向我潛移默化地倡導(dǎo)“低碳生活”這個(gè)理念。她會(huì)把用過的面膜紙來擦首飾、家具或者皮鞋，不僅擦得很干凈，完了還能留下面膜紙的清香；喝完的茶葉渣，媽媽有時(shí)會(huì)把它當(dāng)肥料倒在花盆土壤里，有時(shí)會(huì)把它們曬干，積累起來做成一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；每次去超市購物，她總盡量自帶環(huán)保袋，盡量不用免費(fèi)或收費(fèi)的塑料袋；媽媽每回出差，都會(huì)自備水杯以及洗漱用具，減少一次性用具的消耗量；每次寫完材料，她總習(xí)慣雙面打印，單面打印過的紙張也從不隨意扔棄，總會(huì)變成我的草稿紙；媽媽每次短途外出，總會(huì)選擇步行或者坐公交車，她說這樣既節(jié)能又保護(hù)環(huán)境，還兼帶鍛煉了身體；另外，媽媽在難得的休憩時(shí)間，總是樂意手工DIY一下，將一些我看不上眼扔棄的“廢物”再創(chuàng)造，變?yōu)辄c(diǎn)綴我們家每個(gè)角落獨(dú)一無二的飾品。媽媽說，“低碳生活”，沒那么玄，說到底就是一種習(xí)慣，一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，一種把各種節(jié)能意識(shí)儲(chǔ)存進(jìn)我們生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣，只要我們?cè)敢庵鲃?dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，就可以加入進(jìn)來。

　　新年快到了，我覺得有必要以實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)一下“低碳”的號(hào)召，能否在新年伊始時(shí)，請(qǐng)爸爸媽媽陪我共同植一棵樹，為它澆水施肥，看它慢慢長(zhǎng)大，這樣的永久紀(jì)念，是否比要求他們?yōu)槲屹I各種禮物更有意義?

　　同學(xué)們，我想你們想的肯定和我一樣，愿意每天起床就能看到陽光望到藍(lán)天聞到花香，那么就讓我們從身邊的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，共同為生存的地球盡一份力吧！

小學(xué)作文1000字 篇2

　　“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們班六十六個(gè)人，就猶如六十六枝美麗的花朵。其中還有不少是班級(jí)之最呢！

　　最胖——小梁

　　小梁是我們班最胖的人。

　　如果給他照一張全身像，然后把頭和四肢蓋住，那剩下的部分看上去絕對(duì)是個(gè)球。因?yàn)樘值脑颍×旱难劬λ坪醣粩D成了一條線，有時(shí)如果睜開，也像一道細(xì)細(xì)的月牙兒。最令他煩惱的是走路，所以他基本上都是在座位上趴著。之前他從我座位旁的過道走過，我又正好要從過道出去，雖然我急著出去，可一看見小梁走過來，立刻給他讓路，畢竟，我可不想被他卡在過道里。

　　最高——小濤

　　我們班最高的人是小濤，高達(dá)一米七。

　　因?yàn)樗吡耍员人雮€(gè)頭以上的人都不敢接近他，不然的話，在小濤的“襯托”下，比他矮的人只會(huì)顯得更矮。就像之前，老師叫被表揚(yáng)的同學(xué)上講臺(tái)拍照，我碰巧被擠到了小濤旁邊，仰頭一看，天哪！我只覺得旁邊站著位巨人，高得我都看不到他的臉，再比量一下，我才到他的肩膀而已。后來我看了看照片，總覺得在小濤的“襯托“下，我顯得很矮。

　　最全能——小慧

　　小慧是我們班的`班長(zhǎng)，也是最不用擔(dān)心考試會(huì)考砸的人，語文，次次都是全班第一；數(shù)學(xué)，滿分總?cè)デ瞄T；英語更不用說，瞧，試卷上全是“耐克“的標(biāo)志————紅鉤鉤。

　　每次考試，都是大家最害怕的時(shí)候，每個(gè)人的心都吊在刀尖上，除了崔珈慧。每次考試時(shí)，小慧都是一副輕松的樣子。瞧，她答題答得多么流暢呀！哪一道題都難不倒她，答題時(shí)，她的臉上寫滿了自信，沒有一絲困惑。

　　每次考完試，第一名總屬于小慧。當(dāng)老師念到小慧的分?jǐn)?shù)時(shí)，大家都把目光投向小慧，充滿了羨慕，看到小慧又一次得了第一，大家都羨慕不已，恨不得自己就是小慧，正在享受這個(gè)“光輝時(shí)刻”。最厲害的是，小慧各科分?jǐn)?shù)均等，從不偏科。

　　最滑稽——小武

　　小武的一大特點(diǎn)就是滑稽。我覺得，如果讓他去當(dāng)喜劇演員。一定會(huì)出名。

　　先看他人吧，圓得像西瓜一樣的身子，胖得像小皮球一樣的臉，外加那獨(dú)一無二的“火山噴發(fā)”發(fā)型，看著就令人發(fā)笑。有一次，小武被老師叫了起來，只見他先是一愣，緊接著不太好意思地搔搔后腦勺，然后緩緩地從座位上站起來，用手推了推鼻梁上的眼鏡，向老師一邊傻笑一邊問：“干嘛？”不少人都在偷偷地在笑，老師努力忍住笑，質(zhì)問他：“你知道你為什么要站起來嗎？”小武又搔搔后腦勺，兩只手撐著桌子，嘀咕著：“難道是我長(zhǎng)得太帥了？”這下，全班同學(xué)不約而同地“嘔”了，隨即又哈哈大笑起來，老師仍竭力保持鎮(zhèn)定，對(duì)小武喝道：“**武！”這下小武笑不出來了，只見他低著頭，像一只斗敗的公雞，灰溜溜地接受了現(xiàn)實(shí)。

　　最能逃——小天

　　小天是我們班的“飛毛腿”，不過，他不是跑得快，而是逃得快，一覺得有人要“追殺”他，立馬腳底抹油——開溜。什么“正氣”、“義氣”他都沒有，只有“賤”氣。

　　平時(shí)呢，他總是去惹是生非，不是去逗這個(gè)，就是去惹那個(gè)，而且專惹那些素有mottertiger（母老虎）之稱的人，所以在班里如果看到有人“追殺”他，已經(jīng)是見怪不怪的事了。可是他又每次都逃得很快，總是在“殺手”還沒反應(yīng)過來時(shí)就逃之夭夭，所以也還能“活”到現(xiàn)在，還能繼續(xù)去惹是生非。之前，他就趁我不注意，揪我的頭發(fā)，可是這家伙簡(jiǎn)直是個(gè)十足的逃跑專家，我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)逃得無影無蹤了，只好放過他。

　　我們班的六十六朵盛開的鮮花，各有各的特色，每朵都是我班之最！