精選小學(xué)學(xué)作文1000字錦集九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文1000字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1

　　國(guó)慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去了我們祖國(guó)的首都----北京，使我有機(jī)會(huì)親身感受了萬里長(zhǎng)城的雄偉壯觀。

　　我們乘坐滑車緩緩地上到了山頂，下車后，眼前就是那雄偉的八達(dá)嶺長(zhǎng)城了；一想到那句“不到長(zhǎng)城非好漢”的詩(shī)句，我們馬上勁頭十足，紛紛迫不及待地爬起了長(zhǎng)城。

　　開始，我們都爬得很快，但不到一會(huì)兒功夫，我就已經(jīng)筋疲力盡了，只得緩步前行。長(zhǎng)城邊墻上到處都是一米寬、一米高的墻垛，學(xué)名稱為“箭垛”。在每個(gè)墻垛的下方，都有一個(gè)正方形的瞭望孔，以供古代的士兵們打仗時(shí)窺探敵情之用。“箭垛”之間還留有長(zhǎng)條形的射箭口，用來射殺敵軍。長(zhǎng)城上的風(fēng)實(shí)在是大的嚇人，吹得我連站都站不穩(wěn)；長(zhǎng)城上每隔一段距離都會(huì)有一座不太高的城樓堡壘，都依山而建，是用來屯糧和士兵暫避休整的地方，可是堡壘里的風(fēng)也是非常大。突然，我注意到長(zhǎng)城的兩邊只有一邊有墻垛，我想那沒有墻垛的一側(cè)應(yīng)該是“城里”了。這巍峨的長(zhǎng)城聳立在我的眼前，寒冷的狂風(fēng)呼嘯在我的耳畔；使我仿佛置身于當(dāng)年那金戈鐵馬的崢嶸歲月。

　　正想著，我們已經(jīng)登上了一座山頂；眺望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城就如一條金色的長(zhǎng)龍，綿延纏繞在崇山峻嶺之間。她是中華民族這條巨龍的“龍脈”，她騰飛在華夏這片有著傳奇歷史的神圣土地上。這里的每一個(gè)山巒，都記載著中華民族所經(jīng)歷的磨難，只有在經(jīng)歷了重重的艱難困苦，才能發(fā)展成為現(xiàn)在強(qiáng)大的祖國(guó)！一抬頭，我看到了面前樹立的“好漢坡”路牌，高興極了，立刻歡呼起來：“太好了，我也終于成為一名真正的好漢啦！”

　　此刻，遠(yuǎn)處山峰在長(zhǎng)城的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。近處的長(zhǎng)城寬大，雄偉；遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城彎彎曲曲，逐漸變細(xì)，綿延不斷地伸向遠(yuǎn)方…… ；不由得使人感受到它的壯觀和宏偉的霸氣！

　　八達(dá)嶺地帶，已是關(guān)外，天氣的變化無常。不知不覺中天上下起了小雨，風(fēng)刮得更猛烈了；所有這一切，又使得長(zhǎng)城和那跌宕起伏的山巒蒙上了一層薄薄的輕紗，讓氣氛顯得更加神秘莫測(cè)，道路也十分的濕滑，寸步難行。正當(dāng)我對(duì)長(zhǎng)城大為贊嘆時(shí)，一樣?xùn)|西破壞了我激動(dòng)的情緒；原來，長(zhǎng)城都是由一塊塊長(zhǎng)條形大方磚壘砌而成的，方磚之間是用糯米油和蛋清固定才組成這萬分豪邁的萬里長(zhǎng)城。每塊磚石就有十幾公斤重，再加上高山峻嶺，道路難行；制作過程十分不易。但是現(xiàn)在，我看到很多的城墻磚石上面都有用小刀刻上去的歪歪扭扭的字跡，結(jié)果讓很多慕名前來的外國(guó)游客皺起了眉頭；我希望這些人不要再給我們中國(guó)人丟臉了。今天我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)非常強(qiáng)盛，但這些丑陋的“涂鴉”會(huì)讓外國(guó)人怎么看我們中華民族呢？！

　　時(shí)間不早了，我們終于返回了滑車乘車點(diǎn)，準(zhǔn)備排隊(duì)乘坐滑車下山了。這時(shí)候，已是雨過天晴，在我們所在的這座陡峭的山峰上，竟然出現(xiàn)了一條美麗的彩虹！這條彩虹近在咫尺，仿佛一口氣就能吹跑似的，可是真的想摸卻又摸不到。只可惜彩虹出現(xiàn)的時(shí)間很短，只一會(huì)兒就消失的無影無蹤了。

　　假日的旅程終于結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了長(zhǎng)城。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)回到了西安，但是那一天的長(zhǎng)城之旅，我將永遠(yuǎn)難忘！

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2

　　她，是我的對(duì)手，是我要打敗的人，更是一個(gè)心地善良，心胸開闊的好伙伴。

　　那天，我從老師手里接過試卷，卷子上標(biāo)著一個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)“一百分”分，全班的NO。1。我高興極了，把它緊緊地貼在胸前，腳下仿佛踩著朵幸福的云。

　　我瞟了一眼坐在身旁的她，她的頭低垂著，看不清表情；我又瞟了一眼她的試卷：“九十”。我的眉毛微微上揚(yáng)，心想：哼，上次比我考得好，這次你考栽了吧？而我呢，是唯一的滿分——我終于打敗了她，逆襲成功！下課鈴聲“嘀鈴鈴”地響了，她慢慢地轉(zhuǎn)過頭，雙眼微微發(fā)紅，但仍面帶微笑地向我祝賀：“恭喜你，這么難的題，考這樣好，真厲害！”我有些驚訝：上次她比我考得好，卻沒有嘲笑我的低分。而這次，我考得好，她也沒有嫉妒，反而向我祝賀。我的心里微微感動(dòng)，又有些猶疑：她真的一點(diǎn)也不計(jì)較？她是裝出來的吧？哼，我才不要相信她！

　　可是我應(yīng)該以怎樣的方式對(duì)待她呢？想到這兒，我細(xì)細(xì)地回想起那天的情景……

　　那是一個(gè)綿綿的雨天，紛飛的小雨從天空灑下來飄落在寂靜的操場(chǎng)上，憑空為教室里的氣氛增添了幾分蕭瑟。老師大步流星地走上講臺(tái)，慢慢地翻開試卷，開始點(diǎn)名拿卷子。我滿懷忐忑地接過那張薄薄的紙時(shí)，上面赫然印著刺眼的“八十七分”。我低著頭默默地回到自己的座位上，心像跌入了谷底。我轉(zhuǎn)身時(shí)，眼角的余光瞥見她的分?jǐn)?shù)比我高8分，全班最高分！我心里更加難過了！淚水在眼眶中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我抿著嘴角努力不讓它掉下來，就這樣忍著，一直忍到了放學(xué)。我拎起書包就往家跑，淚水奪眶而出，滴滴滾落溶進(jìn)泥土中。天空都像是在為我哭泣似的。突然，我的面前出現(xiàn)了一張潔白的手絹，抬起滿是淚痕的臉，竟然是她—-我的對(duì)手。她輕聲說道：“沒關(guān)系的，你別難過了！你基礎(chǔ)那么好，這次沒考好挺可惜的！別太在意一次的失利。”……。

　　現(xiàn)在想起來：我是她的對(duì)手，她怎么可能真心鼓勵(lì)我呢？

　　想到這兒，我抬起下巴，奚落的話沖口而出：“我考得好，你當(dāng)然要祝賀我！你下次也努力，也爭(zhēng)取吧！”然后，昂首挺胸像一只雄赳赳的大公雞轉(zhuǎn)身離開了教室。

　　回到家中，我驕傲地把這件事告訴了媽媽。她靜靜地聽完，皺起眉頭，打量我一番，嚴(yán)肅地說：“你考了第一名，以為自己打敗了她，但依我看來，她比你更優(yōu)秀，因?yàn)樗钠返潞谩１饶憧嫉煤脮r(shí)，她安慰你，鼓勵(lì)你；考得不如你時(shí)，也坦然接受，還真心祝賀你。她善良，對(duì)人和善，也能坦蕩地面對(duì)成功與失敗。她是值得你尊重的好同學(xué)。”媽媽的一番話說得我羞愧難當(dāng)，心想：是啊！我的自以為是，我的小心眼兒，與她相比，優(yōu)劣立分！媽媽看我知錯(cuò)了，以緩和的口吻對(duì)我說：“明天對(duì)她說聲‘對(duì)不起’。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天早晨來到教室看到她時(shí)，我的心像打著小鼓：昨天那樣揶揄她，她會(huì)不會(huì)接受我的歉意啊！心情十分忐忑。我挪到她跟前，湊到她耳邊，輕輕地說：“對(duì)不起！”她扭過頭，眨巴著眼睛，彎起了嘴角。我倆相視一笑，完全沒有想象中的尷尬。

　　放學(xué)回家的路上，我不禁喃喃念道：“對(duì)手，不僅僅是你的敵人，還是將你推向更加完美與優(yōu)秀的一雙手！”

　　她，是我的對(duì)手，是我要打敗的人，更是一個(gè)心地善良，心胸開闊的好伙伴。我們每個(gè)人都是社會(huì)生活的一份子，如果每個(gè)人都像她一樣以一顆善良，包容的心對(duì)待身邊的朋友，甚至是對(duì)手，那么我們的社會(huì)不是更美好，更和諧嗎？