有關(guān)小學(xué)寫作文1000字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文1000字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文1000字 篇1
最近,細(xì)心的我,發(fā)現(xiàn)了在我們這個(gè)美麗的校園里,出現(xiàn)了許多十分不文明與環(huán)保的舉動(dòng),發(fā)現(xiàn)最多的就是同學(xué)們對(duì)校園的環(huán)境污染和肆意浪費(fèi)食物等資源了,下面,我就給大家說說我近來觀察到的,校園環(huán)境污染與學(xué)生浪費(fèi)資源的情況。
鏡頭一:浪費(fèi)食物
又到了一天吃午飯的時(shí)間,我像往常一樣排隊(duì)進(jìn)餐廳吃午飯,就當(dāng)我剛剛拿完勺子坐下的時(shí)候,我聽見了兩位學(xué)生的對(duì)話,我扭過頭去一看,看見一位滿頭大汗的、面部通紅的學(xué)生,一只手抱著籃球,一只手端著飯菜,并對(duì)一位坐在位子上吃飯的學(xué)生說:你就別吃午飯了吧,跟我們一起去打球吧!但坐在位子上的那位同學(xué)搖了搖頭,那位滿頭大汗的同學(xué)有點(diǎn)兒生氣,把一口都沒吃的飯菜全都倒進(jìn)了剩菜桶,便揚(yáng)長而去浪費(fèi)食物的例子還不只這一個(gè):有些同學(xué)草草的吃了一點(diǎn)兒就倒掉了;有的還根本沒吃呢!
鏡頭二:污染校園空氣
一天放學(xué),我準(zhǔn)備回家,在經(jīng)過操場旁的小廣場時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就被一股嗆鼻的味道給嗆得咳嗽不止,我想:這是什么味 道啊?真難聞!學(xué)校里怎么可以有這種味道呢?真是的!我邊想邊走著,當(dāng)走到操場旁邊時(shí),我找到了這股嗆鼻味道的源頭香煙!抽著香煙的是一位大人,像是在等他的孩子放學(xué)。他吸著煙,旁邊的學(xué)生、家長經(jīng)過他時(shí)都得用手捂住口鼻以擋嗆味。這樣多不好啊!既污染了校園的空氣質(zhì)量,又影響了學(xué)生與家長的健康!
鏡頭三:污染校園地面環(huán)境
一天輪到我打掃公共場地了,我下樓去打掃。一下樓,小廣場上的垃圾多得讓我驚呆了!垃圾各式各樣:紙團(tuán)、紙飛機(jī)、紅領(lǐng)巾、塑料袋、食品包裝紙、才用了幾頁就扔掉的本子分別散落在廣場地面、灌木花叢、垃圾箱旁、宣傳欄旁可以說一眼望去,沒有一處地方是沒有垃圾的!唉~~~~~
這就是我觀察到的現(xiàn)象。造成同學(xué)們這么不文明原因是:1、同學(xué)們還沒有要環(huán)保的意識(shí)和觀念;2、缺乏集體責(zé)任感;3、貪圖方便:去垃圾桶丟個(gè)垃圾太麻煩了,就丟在地上算了;4、認(rèn)為自己所做的事沒有給自己和班級(jí)、學(xué)校環(huán)境帶來太大影響,卻未曾想到這校園環(huán)境是人人共有的。我建議提出的解決方法是:1、在學(xué)校開展珍惜資源,保護(hù)環(huán)境系列活動(dòng);2、施行獎(jiǎng)勵(lì)、處罰制度,給努力保護(hù)環(huán)境的'同學(xué)適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),給浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的同學(xué)給予為校園服務(wù)的懲罰;3、利用校刊、班刊、廣播、傳單等形式進(jìn)行主題宣傳;4、加強(qiáng)大隊(duì)部和老師的監(jiān)督;5、在班級(jí)里出一期主題黑板報(bào)或組織同學(xué)們做主題手抄報(bào)、剪貼報(bào)等通過這些活動(dòng)可以樹立起大多數(shù)同學(xué)們對(duì)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng),讓校園更加美麗、整潔!保護(hù)我們的校園環(huán)境,珍惜我們的學(xué)校資源是我們每一位安陽實(shí)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)!不亂丟垃圾、不浪費(fèi)食物、不讓自己的家長在校園里吸煙要我們做的其實(shí)非常簡單讓我們行動(dòng)起來,讓校園不再臟亂,我們將要把它,變得更美麗、更整潔、更加生機(jī)勃勃!校園環(huán)境資源交給我們了!!!
小學(xué)寫作文1000字 篇2
間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“依麗,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……
這件事是令我永生難忘的,是讓我后悔的事,是讓我記憶猶新的事—我就在那天晚上傷了媽媽的心,讓她失望至極……
那是一天晚上,我早早地把作業(yè)做完了,就立即去看電視節(jié)目。當(dāng)我正看著津津有味的時(shí)候,媽媽就叫著我說:“你先把腳洗了再去看,行嗎?”我卻說:“再等等吧!就最后五分鐘,媽媽!”媽媽同意了,就靜靜的坐在那,一動(dòng)也不動(dòng),等著,五分鐘到了。我又推辭說:“再真的最后十分鐘了嘛!”媽媽不說話,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。時(shí)間過取了,我又想推辭十五分鐘,可媽媽走過來說:“乖,你先洗了再看吧!”我當(dāng)成了耳邊風(fēng),沒有回答,“哎!你不洗算了,反正水也涼了,不管你了!”突然,我的腦子里冒出這樣一個(gè)念頭—媽媽好煩呀!跟著,這個(gè)詞也跟著從我口里脫口而出了,“媽媽你煩不煩呀!真是羅嗦死了啊!”頓時(shí),媽媽驚訝極了,也失望極了,口張開好像說不出話來。我,我還罵了她一聲“你巫婆!”我特別氣憤,把電視機(jī)猛的一關(guān),門重重一推,就上床把被子一蒙,蒙頭大睡了。過了一會(huì)兒,我才回過神來,自己也沒想到會(huì)說出那種話來,我也知道那時(shí)水涼了,媽媽的心也涼了。而“好煩”這個(gè)詞也一直在我的腦海里回復(fù)著,我想對(duì)媽媽說一聲“對(duì)不起”也沒有勇氣。頓時(shí),我又想起媽媽今天病,還上了一天的班了啊!累了,想休息一下,難道我就連這點(diǎn)小事也不順著她的意思做嗎?我真是個(gè)不孝子!
哎!可我翻來覆去怎么也睡不著,說出去的話,就像潑出去的水,怎么也收不回的,頓時(shí),好像有人用鋼針在扎我的心,使我痛苦不堪。我起床走到媽媽身邊說了聲“媽媽對(duì)不起!”,頓時(shí)我又什么話都說不出來了,只是撲向媽媽的懷抱中,繼續(xù)去享受偉大的母愛,幸福的母愛,滋潤的母愛!而媽媽的眼角也流下了幾滴淚水。
媽媽,我不會(huì)再讓你生氣了,傷心了,我要讓你做幸福的媽媽,快樂的媽媽!
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