快樂(lè)有很多，有單純的快樂(lè)，也有摻雜著痛苦和汗水的快樂(lè)，有短暫的快樂(lè)，也有能持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)…… 有些快樂(lè)輕而易舉就能得到，有些快樂(lè)則需要付出努力才能獲得。

　　昨天的補(bǔ)習(xí)班上，科學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè)——制作電磁鐵。需要一米長(zhǎng)帶有絕緣層的細(xì)導(dǎo)線緊密繞在一枚鐵釘上，至少繞30圈。將細(xì)導(dǎo)線與電池組成電路，就完成了。可是說(shuō)起容易做起難呀。放學(xué)之后，我趕緊在家里東摸西找終于在我一個(gè)已經(jīng)忘記的小金庫(kù)找到了材料。可現(xiàn)在還不能高興得太早了。心里的這句話把我腦子給拍醒了。還要制作呀。

　　我隨地坐下來(lái)，開(kāi)始了艱辛的旅程……我拿起導(dǎo)線，用力的把它纏在鐵釘上，可使我始料不及的是，導(dǎo)線不服從我的命令，硬要從鐵釘上跳下來(lái)。我一咬牙，一鼓作氣，再用力地把導(dǎo)線在鐵釘上繞了繞了幾圈，才制服了逞兇一時(shí)的導(dǎo)線。正當(dāng)我纏好，去找膠帶把它固定好的時(shí)候，導(dǎo)線又不服氣像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。不聽(tīng)話歸不聽(tīng)話，可不能落下了我的作業(yè)呀。再一次把它纏好的時(shí)候，用膠帶固定好了，心才像一顆吊起來(lái)的大石頭終于落地了。接下來(lái)，開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)，拿來(lái)電池，找來(lái)回形針，沒(méi)想到回形針真的被吸了上去 。我蹦蹦跳跳地向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。

　　其實(shí)，只要每天帶著一顆快樂(lè)的心去體驗(yàn)，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

　　在如今這個(gè)大時(shí)代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙運(yùn)動(dòng)……作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我也很忙，但我忙得很有意義，很快樂(lè)。

　　前一陣子，川沙中學(xué)南校舉行了一場(chǎng)“川南杯”小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽。我也是選手之一，自然少不了那一張張出滿了難題目的小試卷。

　　每天早上一來(lái)到班級(jí)中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一張薄薄的小試卷正等待著我。別看它薄，有些題目縱使我絞盡腦汁也無(wú)從下手。休息時(shí)，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲、玩耍，而我卻只得無(wú)奈地做題目。放學(xué)后，英語(yǔ)老師把我們留下來(lái)，給我們分析試卷，我看著試卷——有些題目就像天書(shū)，我怎么也看不懂。

　　課余，我本想回家休息一會(huì)兒。誰(shuí)知媽媽又拿出了一些課外練習(xí)給我做。不會(huì)做的題目我只好空著，可是想了好久還是沒(méi)有思路，只好呆坐在那兒耗時(shí)間。

　　當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，媽媽還在我的床頭柜上放了本數(shù)學(xué)的課外練習(xí)冊(cè)給我做。我的天哪！連這么點(diǎn)睡覺(jué)的小時(shí)間都不放過(guò)，這簡(jiǎn)直是“魔鬼訓(xùn)練”！ 2