古人云：“欲知大道，必先學史。”偉大領袖毛澤東嗜書如命，以史書為最。正是對歷史典籍有了充分的研讀，才更好地總結出了歷史演進的基本規律，帶領中華英雄兒女于水深火熱，建立了偉大的新中國。為大家分享了紅旗飄飄引我成長征文，一起來閱讀吧！

　　紅旗飄飄引我成長征文1

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”保衛祖國，是每個戰士的夢；保衛祖國，是每個中華兒女的夢！

　　望著冉冉升起的紅旗，心中生起一陣敬意。100年前，有多少戰士拋頭顱，灑熱血，為人民而戰，為中國而戰！

　　一位英雄母親，鄧玉芬，為了國家，將自己的兒子都送到了游擊隊。即使兒子在外抗爭，鄧玉芬在家也閑不住。她承擔起全部的家務活。讓丈夫騰出空為八路軍運軍糧，背子彈，跑交通。

　　然而，噩耗傳來，丈夫和五兒被日軍殺害，四兒被抓走。但是，鄧玉芬沒有被厄運嚇倒，更沒有屈服。但不幸接踵而至，當年秋天，大兒在戰爭中壯烈犧牲;四兒慘死在鞍山監獄；二兒負傷回家休養，因傷情惡化死在家里。接二連三的沉重打擊，鄧玉芬都挺住了，對抗日工作更積極了。

　　當日軍進行“瘋狂掃蕩”，她背著7歲的小七躲進一個山洞，為了掩護鄉親和干部們，她眼睜睜看著幼子連病帶餓死在懷里。她再也忍不住了，當場昏過去。醒來后撲倒在孩子小小的墳頭上失聲痛哭，淚水一滴滴滲入墳土……

　　這是多么偉大的一位母親啊！失去6位親人仍堅強，不屈不撓！我終于明白什么事“寧為玉碎，不為瓦全”了。許多人是為國而生，也是為國而死。正如顧炎武所說“天下興亡，匹夫有責”。難道我們新一代的小學生不應該為國家做出貢獻嗎？

　　學校有許多門課程。為什么要建立這么多課程？例如語文課，一方面是讓我們學習知識，學習做人，其實另一方面是讓對它感興趣，有一定天賦的學生，致力于語文，更好地去發展語文，成為祖國的人才。這也不是為國家做出貢獻嗎？

　　“起來不愿做奴隸的人們……”悠揚的國歌聲隨著鮮紅的國旗飄進人們的心田……

　　作為一名合格的小學生，我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛這面由戰士鮮血染成的五星紅旗。每當紅旗伴隨著嘹亮的國歌冉冉升起時，我們的心情是激動的，是興奮的，更是自豪的！

　　從1949年成立到現如今祖國一步步踏入社會主義小康社會水平，中國發生了翻天覆地的變化。而即使歲月如何變化，國家變得如何強大，那面由我們無數前輩鮮血染紅的五星紅旗依舊不變的冉冉升起，它一直在我心中飄呀飄，那火紅的顏色給予我向往，給予我積極向上的力量。它那五顆耀眼的黃色星星，總是在我遇到困難、遭受挫折時，給予我希望，為我指引方向。

　　紅旗飄飄那始終不變的，是我對祖國、對中國共產黨的熱愛；紅旗飄飄承載著無數中華兒女為祖國拋頭顱灑熱血的激情；紅旗飄飄指引我走向熱愛學習，積極吸取先進的黨章知識，為祖國的未來獻上我最熱忱的愛！

　　五星紅旗你從一匹普通而單薄的絲綢，變成如今鮮艷而富有情感的五星紅旗，是神圣的、莊嚴的，是不可侵犯的！我一直為自己身為一名中國人而驕傲而自