古人云:“欲知大道,必先學史?!眰ゴ箢I袖毛澤東嗜書如命,以史書為最。正是對歷史典籍有了充分的研讀,才更好地總結出了歷史演進的基本規律,帶領中華英雄兒女于水深火熱,建立了偉大的新中國。為大家分享了紅旗飄飄引我成長征文,一起來閱讀吧!
紅旗飄飄引我成長征文1
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”保衛祖國,是每個戰士的夢;保衛祖國,是每個中華兒女的夢!
望著冉冉升起的紅旗,心中生起一陣敬意。100年前,有多少戰士拋頭顱,灑熱血,為人民而戰,為中國而戰!
一位英雄母親,鄧玉芬,為了國家,將自己的兒子都送到了游擊隊。即使兒子在外抗爭,鄧玉芬在家也閑不住。她承擔起全部的家務活。讓丈夫騰出空為八路軍運軍糧,背子彈,跑交通。
然而,噩耗傳來,丈夫和五兒被日軍殺害,四兒被抓走。但是,鄧玉芬沒有被厄運嚇倒,更沒有屈服。但不幸接踵而至,當年秋天,大兒在戰爭中壯烈犧牲;四兒慘死在鞍山監獄;二兒負傷回家休養,因傷情惡化死在家里。接二連三的沉重打擊,鄧玉芬都挺住了,對抗日工作更積極了。
當日軍進行“瘋狂掃蕩”,她背著7歲的小七躲進一個山洞,為了掩護鄉親和干部們,她眼睜睜看著幼子連病帶餓死在懷里。她再也忍不住了,當場昏過去。醒來后撲倒在孩子小小的墳頭上失聲痛哭,淚水一滴滴滲入墳土……
這是多么偉大的一位母親啊!失去6位親人仍堅強,不屈不撓!我終于明白什么事“寧為玉碎,不為瓦全”了。許多人是為國而生,也是為國而死。正如顧炎武所說“天下興亡,匹夫有責”。難道我們新一代的小學生不應該為國家做出貢獻嗎?
學校有許多門課程。為什么要建立這么多課程?例如語文課,一方面是讓我們學習知識,學習做人,其實另一方面是讓對它感興趣,有一定天賦的學生,致力于語文,更好地去發展語文,成為祖國的人才。這也不是為國家做出貢獻嗎?
“起來不愿做奴隸的人們……”悠揚的國歌聲隨著鮮紅的國旗飄進人們的心田……
作為一名合格的小學生,我熱愛祖國,熱愛黨,熱愛這面由戰士鮮血染成的五星紅旗。每當紅旗伴隨著嘹亮的國歌冉冉升起時,我們的心情是激動的,是興奮的,更是自豪的!
從1949年成立到現如今祖國一步步踏入社會主義小康社會水平,中國發生了翻天覆地的變化。而即使歲月如何變化,國家變得如何強大,那面由我們無數前輩鮮血染紅的五星紅旗依舊不變的冉冉升起,它一直在我心中飄呀飄,那火紅的顏色給予我向往,給予我積極向上的力量。它那五顆耀眼的黃色星星,總是在我遇到困難、遭受挫折時,給予我希望,為我指引方向。
紅旗飄飄那始終不變的,是我對祖國、對中國共產黨的熱愛;紅旗飄飄承載著無數中華兒女為祖國拋頭顱灑熱血的激情;紅旗飄飄指引我走向熱愛學習,積極吸取先進的黨章知識,為祖國的未來獻上我最熱忱的愛!
五星紅旗你從一匹普通而單薄的絲綢,變成如今鮮艷而富有情感的五星紅旗,是神圣的、莊嚴的,是不可侵犯的!我一直為自己身為一名中國人而驕傲而自
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