由于國家實行“資助生政策”，所以讓我們對未來充滿了希望，讓我們青少年打消了輟學的念頭。國家出錢對我們進行培養(yǎng)，才使我們完成學業(yè)的夢想得以實現(xiàn)。

　　我們在上初中的時候，國家實行“兩免一補”，學生們不用交書費和學費，還補給學生錢，使我們感到高興，激勵著我們努力地學習?，F(xiàn)在我們在職業(yè)高中階段，國家一學年補助給每一位學生1500元，相當于我們的生活費呀！這使我們很驚喜，我們心里明白只有努力學習，才有資格領到這1500元。用優(yōu)秀的成績來回報國家。

　　和我在同一所初級中學讀書的學生劉瑩，家住在夾河鄉(xiāng)白鋪村，他比我高兩屆，去年考上的大學。他沒有父母，只有一個姐姐和他相依為命，當時他成績非常優(yōu)秀，就是沒有錢上學，正好趕上國家實行“資助生政策”，他才有機會讀高中。每當早晨讀書遇見他時，他總是坐在凳子上大聲地讀書，兩手捂著耳朵，閉著眼睛回味讀過的知識，是多么地專心認真啊！他有時吃飯也顧不上，有時一邊啃饅頭，一邊寫作業(yè)，嘴里滿是飯，眼睛卻目不轉睛地盯著課本，還一邊用手比劃著。看到他這樣，真擔心他會咬到自己的手指，想過去幫幫他。

　　國家實行“資助生政策”，我校師生幫助他，更使他感到學習機會的難能可貴，使他更加奮發(fā)學習。在全校師生大會上，他對著話筒，眼里早已流出了激動而又感謝的淚水。他兩手緊握話筒，說了一句鏗鏘有力的話：“為了明天，把握今天?！边@八個字也感動了我們全校師生。他的所說所做，表明了他對上學是多么的堅定。他決不會辜負國家和全校師生對他的希望，他的奮發(fā)向上的精神也感化了我們全校師生。

　　現(xiàn)在我們班里，每當班主任給我們開班會時，同學們你說一句，我說一句，是發(fā)錢了唄！不想著怎樣努力學習，一心想著國家的資助。這樣就把主次顛倒了，這樣對不起國家，對不起學校。